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文檔簡介

1、精編word文檔 下載可直接編輯促進幼兒整體發(fā)展是幼兒園主題教育活動的根本目標(biāo),為此,在開展主題教育活動過程中,教師應(yīng)把促進幼兒整體發(fā)展的理念融入到主題教育活動的目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容選擇、組織實施等方面中去。 下面是帶來關(guān)于幼兒園主題活動計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!幼兒園主題活動計劃范文(一)設(shè)計意圖冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球, 開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類,統(tǒng)計的能力,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們

2、對大自然的熱愛之情?;顒幽繕?biāo)觀察冬季自然現(xiàn)象,知道冬季氣候的只要特征。了解動物,植物過冬的方式。學(xué)習(xí)初淺的分類,統(tǒng)計知識。學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動?;顒訙?zhǔn)備大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動物,植物過冬的圖片若干。音樂磁帶.雪花頭飾。分類統(tǒng)計表若干(與幼兒人數(shù)相等)。小動物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干?;顒舆^程一)冬天到了游戲和音樂表演導(dǎo)入主題_冬天來了。請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了.)。出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗。二)動物過冬辦法多教師小結(jié),導(dǎo)入下一環(huán)節(jié):人

3、很能干,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢聽故事,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護自己的能力。幼兒操作:按不同的過冬方式給圖中動物進行分類,學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計。三)植物過冬有辦法引導(dǎo)幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢(讓幼兒了

4、解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。四)美麗的雪景引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。討論留住冬天的辦法。分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里?;顒友由煳?暖和我們的身體帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷。幼兒園主題活動計劃范文(二)一、活動來源自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子,時時吸引孩子們的注意力,一有時間,他們就會跑過去看一看,有的甚至還想摸一摸。一天早上,雅詩帶來的小螃蟹不見了,孩子們在屋子里四處尋找,終于

5、在床下找到了小螃蟹,孩子們高興極了。在吳老師的幫助下,把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動物之間,似乎有著天然的聯(lián)系,他們對各種動物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來了各種動物故事、動物圖片,為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望,根據(jù)他們的年齡特點,結(jié)合其當(dāng)前的認知水平和幼兒用書上的內(nèi)容,我們和孩子商量后,動物世界主題活動自然而然就生成了。二、活動思路我們班決定以動物世界為切入的核心,從幼兒熟悉并喜歡的動物開始,通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤,帶動物玩具、圖書等,開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創(chuàng)作

6、、游戲等各種不同的活動內(nèi)容,與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機整合,來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望,并在活動中逐漸豐富幼兒的動物知識經(jīng)驗,從而萌發(fā)幼兒愛護動物的情感,同時能夠講述、排序、創(chuàng)作,根據(jù)動物的特征進行分類。建議家長也能主動參與到我們的班級,通過親子活動,體驗和孩子與動物一起游戲的快樂;通過參觀動物園,和幼兒一起經(jīng)歷愉快的、好玩的、驚奇的動物王國之旅!三、籌備工作1、教師、幼兒、家長共同搜集動物的相關(guān)資料。如動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。2、協(xié)助幼兒調(diào)查動物的相關(guān)知識,豐富幼兒的知識經(jīng)驗。3、利用家長資源,聯(lián)系野生動物園。四、活動目標(biāo)1、幼兒喜歡運用身體表現(xiàn)動物的動作特征,模仿爬、跳、跑

7、等動作, 增進幼兒身體協(xié)調(diào)的能力和肢體動作的靈活性。2、能用較連貫的語言描述常見動物的主要特征,感受動物兒歌、故事的意境和趣味,喜歡表演、仿編和猜謎。3、幼兒喜歡動物,學(xué)習(xí)照顧小動物,并懂得保護動物。4、認識5以內(nèi)的相鄰數(shù),知道兩數(shù)相差為1;點數(shù)1以內(nèi)的動物,正確說出總數(shù);會確定動物的方位,如上下、前后、里外等;學(xué)習(xí)歸類、比多少和排序。5、會用自然的聲音、正確的姿勢學(xué)唱動物歌曲,做簡單的律動;能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動物的主要特征,表達自己的感受。如繪畫、泥工、粘貼。五、活動安排第一階段我喜歡的動物主要活動談話我喜歡的動物 科學(xué)動物有多少分類它們生活在哪 音樂在農(nóng)場綜合農(nóng)場里的動物 制訂參觀動物

8、園的計劃第二階段動物本領(lǐng)大主要活動區(qū)域搭建野生動物園探究有用的鼻子 尾巴的功能故事龜兔賽跑 小壁虎借尾巴健康跳遠比賽 科學(xué)小動物找家科學(xué)動物分類第三階段動物用處大主要活動動物用處大 胎生和卵生找媽媽第四階段保護動物方法多主要活動綜合保護動物幼兒園主題活動計劃范文(三)活動目標(biāo)1、在認識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具。2、 喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。3、 滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識?;顒訙?zhǔn)備1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。活動過程一、引起興趣請小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友請小朋友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎二、幼兒觀察你們看到有哪些面具你怎么知道它是白雪公主小白

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