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文檔簡介

1、北師大版二年級上冊語文教案華陰市華西鎮(zhèn)中心小學 李亞莉教學目標：1.能認識14個生字。2.能正確、流利地朗讀課文。教學重點;1本課生字。2正確，流利的朗讀課文。教學內(nèi)容：小獅子一、板書課題同學們，今天我們來認識一只小獅子，請同學們伸出小手跟著老師書寫課題，口里唱筆畫。我們齊讀2遍。二、出示目標這節(jié)課我們有二個學習目標，請看大屏幕：1、會認識課文中14個生字；2、能正確、流利地朗讀課文。三、自學指導講述：接下來我們進行3次比賽，第一次比一比看誰能把課文字音讀得最準確。四、比讀課文（第一次“先學后教”，糾正讀錯的字音）（一）講述：老師給大家3分鐘時間自由讀課文，3分鐘之后我們就來比賽。（二）自由讀

2、（3分鐘）講述：時間到！比賽開始！1、2段誰來讀？（三）1、指名讀（1、2段），糾正錯音，并板書(讀錯音的句子)出示1、2段會認的詞語（帶拼音）講述：在這兩段里有些詞語朋友想和你們交朋友，趕快讀一讀吧！練讀指名讀（四）指名讀（3、4、5、6、7段），指正錯音，并板書(讀錯音的句子)（五）出示3、4、5、6、7段會認的詞語（帶拼音）練讀指名讀五、比會認字（第二次“先學后教”）（一）出示拼音詞語：shzhnglingnp獅子整天練習滾動撲滅yokklnyng咬人刻苦懶洋洋tnjingkoynggi慢吞吞將來靠著應該1、指名讀：2、過渡語：字音讀得真準確！那現(xiàn)在我們來進行第2場比賽，比誰最快地認識1

3、4個生字。這些是剛才大家讀過的詞寶寶，現(xiàn)在給大家2分鐘時間看誰記得又快又準。2分鐘之后，老師要把拼音朋友去掉來考你們。3、學生自由讀（二）出示去掉拼音的詞語獅子整天練習滾動撲滅咬人刻苦懶洋洋慢吞吞將來靠著應該1、講述：比賽開始了，看誰讀得準確。2、指名讀（錯了大家糾正）（三）出示生字：獅整練習滾撲咬苦懶洋吞將靠應1、講述：這次沒有詞語朋友的幫忙你們還能認識這些字嗎？2、自由讀（2分鐘）3、學生拿生字卡片同桌互讀（不會的放旁邊）4、出示卡片指名讀（不會的及時貼在黑板上）獅（利用加一加的方法記憶）靠（加一加的方法）吞（一口吞天下）yngyng應：應該應用滾（滾動）懶（懶洋洋）六、比流利朗讀課文（第五次“先學后教”）（一）講述：全做對的同學請舉手，那我們自己給自己鼓勵一下！做錯的同學補錯，對的同學再讀讀。生字掌握這么棒，它們重新回到課文里面，我相信在第3次比賽中你不但可以把課文讀得正確，而且很流利。給大家3分鐘時間，趕緊讀一讀吧！（二）自由讀（3分鐘）比賽開始啦！咱們比比看誰不僅能把字音讀準確，而且還很流利。（三）指名讀（四）組賽讀（咱們小組之間再來一次比賽，看哪一組讀得好?。ㄎ澹R讀七、比當堂完成作業(yè)（當堂訓練）課文大家讀得即正確又流利，那會認字的音節(jié)你能加全對嗎

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