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第二十章電與磁,洛北一中林薛永,磁鐵磁性物體;磁性-吸引鐵、鈷、鎳和其他物質(zhì),磁極-具有最強(qiáng)磁性的部分:南極(s),北極(n),通電螺線(xiàn)管:外部的磁場(chǎng)類(lèi)似于條形磁體的磁場(chǎng),電流的通斷控制磁電流的存在或不存在,線(xiàn)圈的匝數(shù)控制磁性的強(qiáng)度,電磁繼電器:的本質(zhì)是用于切換揚(yáng)聲器:以將電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音信號(hào)的裝置。工作原理:當(dāng)?shù)蛪弘娫撮_(kāi)關(guān)閉合時(shí),電磁鐵A吸住銜鐵B,高壓工作電路接通。電磁繼電器:A、電磁鐵B、銜鐵C、彈簧D、觸點(diǎn)、綜合測(cè)試。1.磁場(chǎng)存在于周?chē)h(huán)境中,磁場(chǎng)的基本屬性是對(duì)放置在其中的磁體的影響。2.地球是一個(gè)巨大的磁鐵,地磁北極就在附近,懸掛著一個(gè)條形磁鐵。它的北極指向地理極點(diǎn)。3.當(dāng)鐵芯插入通電螺線(xiàn)管時(shí),也產(chǎn)生鐵芯,因此螺線(xiàn)管產(chǎn)生的磁場(chǎng)和通電螺線(xiàn)管周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)都存在,因此螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)大大增強(qiáng)。磁鐵、南極、北極、磁化、磁場(chǎng)、鐵芯、力和4。世界上第一個(gè)描述磁偏角現(xiàn)象的科學(xué)家是;最先發(fā)現(xiàn)電流周?chē)艌?chǎng)的科學(xué)家是:最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是。5.勵(lì)磁線(xiàn)圈可能出現(xiàn)在磁場(chǎng)中。通過(guò)利用這一現(xiàn)象,他們發(fā)明并實(shí)現(xiàn)了能量向能量的轉(zhuǎn)化。6.當(dāng)閉合電路的一部分在磁場(chǎng)中的磁感應(yīng)線(xiàn)中移動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為現(xiàn)象。通過(guò)利用這一現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了將能量轉(zhuǎn)化為能量的過(guò)程。沈括,奧斯特,法拉第,偏轉(zhuǎn),電機(jī),電,機(jī)械能,導(dǎo)體,切割,感應(yīng),電磁感應(yīng),發(fā)電機(jī),機(jī)械,電,7。根據(jù)下圖,標(biāo)出每個(gè)磁極的名稱(chēng),并在點(diǎn)A和B、N、S、N、N、N、S、S、S、8標(biāo)出小磁針的北極和南極。為了增加電磁鐵的磁性,有以下幾種方法:其中,(1)增加電流是可行的;拔出鐵芯;減少線(xiàn)圈匝數(shù);增加線(xiàn)圈匝數(shù),AD,9。根據(jù)圖中的電流方向:(1 ),標(biāo)記電磁閥的n極和s極(2 ),小磁針的北極和南極(3 ),以及電源的正極和負(fù)極。N,N,S,S,-,1。將一個(gè)小磁針?lè)湃氪艌?chǎng)中的某一點(diǎn)。磁場(chǎng)對(duì)小磁針有_ _ _ _ _ _效應(yīng)。小磁針靜止后,N極指向的方向就是該點(diǎn)的_ _ _ _ _ _ _ _ _方向。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放置在其中的磁場(chǎng)有_ _ _ _ _ _影響。我們看不見(jiàn)也摸不到磁場(chǎng)。是通過(guò)它的_ _ _ _ _ _ _向其他磁鐵了解的,它的確是一種材料_ _ _ _ _ _。3、在磁場(chǎng)中的一個(gè)點(diǎn)_ _ _ _ _ _ _指向該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,磁鐵周?chē)拇帕€(xiàn)正從磁鐵的磁極_ _ _ _ _ _出來(lái)。2、地球是一塊巨大的磁鐵,地磁場(chǎng)在南極附近的地理極_ _ _ _ _ _。地磁的兩極與地理的兩極不一致。中國(guó)宋代學(xué)者是世界上第一個(gè)注意到這一現(xiàn)象的人。課堂練習(xí),磁力,磁場(chǎng),磁鐵,磁力,磁力作用,客觀存在,北極,申闊,磁針北極,北極,5,標(biāo)記磁感應(yīng)線(xiàn)的方向和小磁針的N,S極,4,標(biāo)記磁鐵的N,S極和磁感應(yīng)線(xiàn)的方向,S,S,N,S,課堂練習(xí),6,請(qǐng)根據(jù)通電螺線(xiàn)管的電流方向判斷螺線(xiàn)管的極性:N,S,S,N,課堂練習(xí), 7、在圖中靜止時(shí),根據(jù)小磁針的方向確定螺線(xiàn)管的極性、電流方向和電源。如果變阻器的滑動(dòng)葉片向右移動(dòng),彈簧將鐵塊懸掛在頂部,力,電流方向,磁感應(yīng)線(xiàn)方向,電流方向,磁感應(yīng)線(xiàn)方向,改變,不改變,課堂練習(xí),12,電動(dòng)機(jī)主要由_ _ _ _ _ _,和_ _ _ _ _ _組成,是根據(jù)_ _ _ _ _ _的原理制成的。13、如果只改變磁場(chǎng)方向或電流方向,則功率導(dǎo)體力_ _;如果電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變,加在帶電導(dǎo)線(xiàn)上的力將是_ _。轉(zhuǎn)子和定子將會(huì)改變,不會(huì)改變。14.當(dāng)帶電導(dǎo)體被迫在磁場(chǎng)中移動(dòng)時(shí),它消耗電能,產(chǎn)生機(jī)械能b,消耗機(jī)械能,產(chǎn)生電能c,消耗機(jī)械能,產(chǎn)生內(nèi)能d,消耗化學(xué)能,產(chǎn)生電能a,在課堂上練習(xí),帶電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力旋轉(zhuǎn),15。要改變DC電機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向,應(yīng)采用以下方法:(1)增強(qiáng)磁極的磁性;增加電流;改變線(xiàn)圈中電流的流向;切換磁鐵的磁極;16.關(guān)于磁場(chǎng)中通電導(dǎo)體的力方向、電流方向和磁感應(yīng)線(xiàn)方向之間的關(guān)系,以下說(shuō)法是錯(cuò)誤的:(1)當(dāng)電流方向改變時(shí),導(dǎo)體的力方向也改變;b .當(dāng)磁場(chǎng)方向改變時(shí),導(dǎo)體的應(yīng)力方向改變C .電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變,導(dǎo)體的應(yīng)力方向改變d .電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變,導(dǎo)體的應(yīng)力方向不變,C,CD,課堂練習(xí),17,矩形線(xiàn)圈懸掛在磁場(chǎng)中, 但是線(xiàn)圈通電后不能轉(zhuǎn)動(dòng),原因可能是(a)線(xiàn)圈中的電流太大(b)線(xiàn)圈平面平行于磁場(chǎng)方向(c)線(xiàn)圈方向垂直于磁場(chǎng)方向(d)。 發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家有()A,奧斯特伯,焦耳C,法拉第D,安培19。在下列裝置中,使用電磁感應(yīng)原理:(1)電磁體(2)電磁繼電器(3)電動(dòng)機(jī)(4)發(fā)電機(jī)(20),產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是(1)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)(2)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感應(yīng)線(xiàn)(3)閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線(xiàn)(4)閉合導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感應(yīng)線(xiàn)(4)教室練習(xí), C,D,C,A,A,圖21,在下面的圖中,電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)是()b,圖b,兩者C,A,b,D都不能判斷,圖A,圖b,課堂練習(xí),22。 交流發(fā)電機(jī)的制造原理是()A,電流的磁效應(yīng)B,電流的磁現(xiàn)象C,電磁感應(yīng)D,電磁鐵原理23,中國(guó)使用的交流頻率是50Hz。在1秒內(nèi),電流方向已經(jīng)改變()a,500b,50c,100d,1000d,24。交流發(fā)電機(jī)線(xiàn)圈的內(nèi)部和外部電路中的電流是()a,交流電流和直流電流B,交流電流和交流電流C,直流電流和交流電流d,直流電流和直流電流C,C,B,課堂練習(xí),25。電磁繼電器的電磁鐵連接在_ _ _ _ _電路中,其動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)連接在_ _ _ _ _電路中。26.揚(yáng)聲器是一種將_ _ _ _ _信號(hào)轉(zhuǎn)換成_ _ _ _ _信號(hào)的設(shè)備。它主要由_ _ _ _ _、_ _ _ _ _、_ _ _組成。低壓控制,高壓操作,電,聲音,永磁體,線(xiàn)圈,錐形紙盆,課堂練習(xí),1。2003年的第一天,中國(guó)第一輛磁懸浮列車(chē)首次向上海市民開(kāi)放。列車(chē)運(yùn)行時(shí),在車(chē)廂和軌道上分別安裝磁鐵,利用這一原理使列車(chē)與地面稍微分開(kāi),以增加或減少阻
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