六年級上冊語文課件古詩兩首時｜蘇教版共28張PPT.ppt

第一課時,導入,自學,作者,朗讀,理解,作業(yè),古詩兩首,總結,字詞,六年級語文上新課標江蘇,跟讀書有關的詩句很多，今天我們再一起來學習兩首跟讀書有關的詩歌.,三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿讀書有三到，謂心到、眼到、口到。朱熹少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府長歌行莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫,新課導入,返回,1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。,2.學會本課生字，借助工具書、聯(lián)系詩句理解由生字組成的詞語的意思。,3.能用自己的話說出詩句的意思，能借助圖畫，想象觀書有感所描繪的景象。,自學要求,返回,陸游（1125年1210年），字務觀，號放翁，漢族，越州山陰（今紹興）人，南宋文學家、史學家、愛國詩人。代表作有卜算子詠梅游山西村關山月等。,初讀詩歌，了解作者,返回,子聿,：陸游的小兒子。,我會認,y,gng,m,jin,聿,躬,畝,鑒,我會認,pihui,q,徘徊,為有,渠,wi,你是最棒的！,子聿躬行半畝渠徘徊一鑒開為有,y,gng,pihui,jin,q,wi,m,學著寫一寫,返回,朗讀欣賞,冬夜讀書示子聿古人/學問/無遺力，少壯/工夫/老始成。紙上/得來/終覺淺，絕知/此事/要躬行。,凡讀書，須讀得字字響亮。不可錯一字，不可多一字，不可少一字。,看誰讀得最準確,返回,詩歌的題目是什么意思呢？您能從題目里讀懂什么？,示，是指示、訓示的意思，相當于我們現(xiàn)在的教育、告訴。所以詩歌的題目是陸游在寒冷的冬夜讀書，心有所感，寫下這首詩來教育、訓導自己的兒子。,理解古詩,古人學問無遺力，少壯工夫老始成。,古人讀書，做學問時是用出全部力量，一點也不保留的。小時候用的功夫，要到年老的時候，才有所成就。,少壯不努力，老大徒傷悲,紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。,讀書獲取知識后還要躬行，通過親身實踐化為己有，轉(zhuǎn)為己用。,從書本上獲得的知識終歸是有限的，要深入透徹地了解，還要親自去實踐。,討論一下，詩人由讀書引發(fā)的感悟是什么呢？,感悟一：做學問要無遺力,1.年少的時候我們應該怎么“無遺力”地學習？,學習要做到孜孜不倦，一絲不茍。,2.借用成語故事說說，哪些古人做學問是“無遺力”的？,懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞,3.讀了“少壯工夫老始成”這句話，你又明白了什么？你還知道其他的詩句嗎？,這句話讓我們明白：做學問不僅要竭盡全力，還要堅持不懈、持之以恒。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。,再讀典型事跡,感受詩句的含義,漢代的孫敬，用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上來防止讀書時打瞌睡，終于成為當代大儒。,這幾個實例都說明：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。,東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。通過勤學苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。,戰(zhàn)國時的蘇秦發(fā)憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了宰相。,感悟二：絕知此事要躬行,我們做學問光有孜孜不倦，持之以恒的精神夠嗎？,在李時珍任職太醫(yī)院前后的一段時期，經(jīng)長時間準備之后，李時珍開始了本草綱目的寫作。在編寫過程中，他腳穿草鞋，身背藥簍，帶著學生和兒子建元，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及河南、河北、江蘇、安徽、江西、湖北等廣大地區(qū)，以及牛首山、攝山（古稱攝山，今棲霞山）、茅山、太和山等大山名川，走了上萬里路，傾聽了千萬人的意見，參閱各種書籍800多種，歷時27年，終于在他61歲那年（1578年）寫成。,李時珍之所以能有這樣偉大的成就，那是因為他深深地懂得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理啊。同學們，在我們的生活中還有哪些例子能說明“親自實踐”對于理解知識真諦的重要性呢？,名人事跡我知道,戰(zhàn)國時期，名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自認為是天下無敵。趙奢認為他是紙上談兵，不知變通。后來趙奢死了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人極力反對，趙王卻堅持用趙括，結果趙括在長平之戰(zhàn)損兵40萬。,紙上談兵,名句我知道,近水知魚性，靠山識鳥音。欲知對岸事，就要渡過河。人在山外覺山小，人進山中知山深。行是知之始，知是行之成。盡信書則不如無書。,情景再現(xiàn)，我是小詩人,一個寒冷的冬夜，陸游挑燈夜讀，掩卷沉思。他語重心長地告誡兒子，趁著年少精力旺盛，抓住美好時光奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。此乃言切切，情深深??！,父親又會怎樣深入淺出地將道理告訴子聿呢？請你來當一次現(xiàn)代陸游，拿起筆，用自己的話接著老師的開頭繼續(xù)往下寫吧。,兒啊，為父做了一輩子學問，終于明白,返回,課堂總結,從書本上得來的知識畢竟是有限的，要徹底理解知識的真諦，一定要親自實踐。做學問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一個既有書本知識，又有實踐經(jīng)驗的人，才是真正有學問的人。,返回,布置作業(yè),1.選擇正確的讀音。一鑒（jinjin)開徘徊（huihu)躬（gnggng）行子聿（yl)2.背誦并默寫冬夜讀書示子聿。,3.冬夜讀書示子聿一詩中，兩句告訴我們：從書本上