總務(wù)主任競崗演講

中間人員征集演講詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)人，所有同事：大家好！我今年32歲，1996年7月畢業(yè)于尹陽師范和小學(xué)首席教師，現(xiàn)任文龍小學(xué)教務(wù)部主任，2006年9月開始代理學(xué)校后勤工作，兼任學(xué)校會計?；仡?0多年的工作經(jīng)歷，我兼任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員，直到今天，還擔(dān)任了學(xué)校大學(xué)院輔導(dǎo)員、教務(wù)員、教務(wù)部長、代理總務(wù)主任。學(xué)校的這個中間隊整頓也有10年了，在過去的10年里，我在教學(xué)工作中沒有什么值得稱道的成績，在管理工作中也沒有什么值得稱贊的地方。按理我應(yīng)該摘下甲，回到交戰(zhàn)線，好好鍛煉幾年。但是今天，我仍然站在這里，我對自己的過去不滿意，對未來充滿了希望和信心，我正懷著這樣的心情參與學(xué)?？倓?wù)署負責(zé)人職位的投標(biāo)。在這里，我必須感謝地圖和同事們?yōu)槲覄?chuàng)造了這樣競爭的機會！提供在我舞臺上的展示。這個機會對我來說是難得的。那是大家對我過去工作的考驗，也是重要的機會和挑戰(zhàn)！我非常珍惜這個投標(biāo)機會，我將在我的演講中與大家溝通三方面的認(rèn)識和意見。第一，我對一般服務(wù)工作的認(rèn)識。第二是我的競爭優(yōu)勢。第三，我當(dāng)選總經(jīng)理后的工作理念。接下來，我先談?wù)勎覍倓?wù)工作認(rèn)識的第一個方面。眾所周知，總務(wù)處長日主要為學(xué)校教育及教育服務(wù)，具有全面、廣泛、服務(wù)的特點。也就是說，總務(wù)是全面的、廣泛的，就是學(xué)校發(fā)展、校園綠化、美化、文化建設(shè)、公共物業(yè)管理維護、教育費收支會計，一個接一個地，一切都是不真實的，小事就會成為大事，困難的事情，將直接影響學(xué)校教育事業(yè)的全局?？倓?wù)工作的終點是，總務(wù)處要確定位置，服從學(xué)校中心工作和重要工作，以學(xué)校戰(zhàn)役和中心為中心工作，總務(wù)處總是要接受學(xué)校的指導(dǎo)和指導(dǎo)，接受全體老師的監(jiān)督檢查，總之，總務(wù)處工作的終點是服從學(xué)校大勢和全體教師。服務(wù)性是總務(wù)工作的基本屬性，服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為全體師生提供工作生活服務(wù)，搞好后勤支持及優(yōu)質(zhì)服務(wù)是總務(wù)工作的基本要求，也是總務(wù)處履行所有工作的出發(fā)點和歸宿?？倓?wù)局長作為總務(wù)處工作的負責(zé)人，要全面負責(zé)這類工作，要讓學(xué)校校長和全體教師安心，放松心情，同時也要放松。所以總務(wù)主任作為校長的有力助手，校長要成為主人理財?shù)暮脜⒅\和好保姆。又是所有老師的勤務(wù)兵，要好好履行老師的工作生活，好好跑腿，腦生活，眼睛明亮，手腳勤快。基于上述對總務(wù)司職位的認(rèn)識和角色定位，我努力登上了舞臺，所以我對自己有信心。我的自信不是我能勝任這個角色，但我相信我能做好這件事。我的經(jīng)歷讓我顧全大局，分清是非，任勞任怨，在兩年代理總務(wù)主任工作中，我對總務(wù)工作很陌生，重新熟悉了，兩年工作付出了汗水和心血，沒有取得成果和榮耀，但得到了經(jīng)驗和教訓(xùn)，這就足夠了。如果我的素質(zhì)自信地登上投標(biāo)講臺，兩年積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)將成為我最大的實力和基礎(chǔ)。如果能得到大家的認(rèn)可，我還想談?wù)劵趯W(xué)校總務(wù)工作現(xiàn)狀的理解的我的工作理念。首先，要在學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，修改可行的學(xué)校貢品管理的一系列制度和措施。要抓緊進行中的校山區(qū)的整理庫存，進入相關(guān)部門及課程，作為具體負責(zé)人實施，特別是實行維護義務(wù)和賠償制度。第二，規(guī)范學(xué)校的財務(wù)管理，建立大宗項目采購討論的公示制度，采購申報應(yīng)與貨物收到倉庫的同時進行。財務(wù)處理規(guī)格，會計一確定月結(jié)算，每月財務(wù)公示，給老師理解，也給老師無罪。另外，準(zhǔn)確掌握學(xué)校經(jīng)費情況，隨時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)表意見，為領(lǐng)導(dǎo)合理籌集資金，提高資金使用效率的科學(xué)決策提供參考。最后，調(diào)整思想，積極準(zhǔn)備，及時組織教育教學(xué)工作所需物資，及時足額發(fā)放，方便教師工作，維持正常的教育教學(xué)秩序，進行有力的物流支持和供