




已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河南省高一下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題;共6分)1. (6分) (2019高三上成都月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 漢語(yǔ)和漢字是中華文化的重要載體和組成部分,它們的繼承代表了中華文化的;它們的發(fā)展代表了中華文化的 , 阿拉伯?dāng)?shù)字融入中文書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的過(guò)程就體現(xiàn)了中華文化的這一特點(diǎn)。阿拉伯?dāng)?shù)字在中文書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)中的擴(kuò)展一方面是由于文字自身的發(fā)展規(guī)律,它書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便,與漢字的區(qū)別性好,( ),因而在獲得中文書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的接受后迅速在各個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)展使用。另一方面,其擴(kuò)展也得益于社會(huì)發(fā)展和國(guó)家語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo),特別是一些重大歷史事件及政策法規(guī)對(duì)其推廣起到了的作用??傮w來(lái)說(shuō),阿拉伯?dāng)?shù)字在中文書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)中的應(yīng)用是一個(gè)逐漸擴(kuò)大范圍的過(guò)程,發(fā)展到今天,已經(jīng)很好地融入了中文書(shū)寫(xiě)系統(tǒng),跟漢字?jǐn)?shù)字形式大體上形成了分工互補(bǔ)、的格局。從其擴(kuò)展繼過(guò)程的反復(fù)和逐步穩(wěn)定中說(shuō)明,書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)自身的發(fā)展規(guī)律和國(guó)家的規(guī)范引導(dǎo)都起著重要作用。(1) 依次填入文章橫線上的成語(yǔ)。全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 一脈相通 兼容并包 舉重若輕 按部就班B . 一脈相傳 兼容并包 舉足輕重 各司其職C . 一脈相傳 兼收并蓄 舉足輕重 按部就班D . 一脈相通 兼收并蓄 舉重若輕 各司其職(2) 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 在表示計(jì)量、編號(hào)等方面具有極大的便利性B . 人們可以用它簡(jiǎn)便地表示計(jì)量、編號(hào)等C . 阿拉伯?dāng)?shù)字便于表示計(jì)量、編號(hào)等D . 用阿拉伯?dāng)?shù)字表示計(jì)量、編號(hào)等特別簡(jiǎn)便(3) 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 其擴(kuò)展過(guò)程的反復(fù)和逐步穩(wěn)定中說(shuō)明,書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)自身的發(fā)展規(guī)律和國(guó)家的規(guī)范引導(dǎo)都起著重要作用。B . 其擴(kuò)展過(guò)程的反復(fù)和逐步穩(wěn)定可以看出,書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)自身的發(fā)展規(guī)律及國(guó)家的規(guī)范引導(dǎo)都起著重要作用。C . 從其擴(kuò)展過(guò)程的反復(fù)和逐步穩(wěn)定中可以看出,書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)自身的發(fā)展規(guī)律和國(guó)家的規(guī)范引導(dǎo)都起著重要作用。D . 其逐步穩(wěn)定和擴(kuò)展過(guò)程的反復(fù)說(shuō)明,書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)自身的發(fā)展規(guī)律及其國(guó)家的規(guī)范引導(dǎo)都起著重要作用。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共27分)2. (6分) (2017高一下懷遠(yuǎn)期中) 閱讀下面的文字,完成后面小題。近期多檔文化類(lèi)節(jié)目受到熱捧。冷靜來(lái)看,這些節(jié)日正是在眾多浮躁、模仿、抄襲、千篇一律的真人秀中的一次突圍,是在反智、游戲、嘻哈氛圍中的高標(biāo)獨(dú)立。節(jié)目的成功,反映了傳播者在文化建設(shè)、價(jià)值堅(jiān)守、節(jié)目創(chuàng)新上的自信、自覺(jué)與自新,為我們找到一個(gè)講好中國(guó)故事的鑰匙,發(fā)現(xiàn)并開(kāi)掘了觀眾的真正需求,引領(lǐng)了時(shí)代風(fēng)潮。傳播者對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自信與堅(jiān)持,深知這片土地氤氳成長(zhǎng)的文化具有強(qiáng)勁的生命力和時(shí)代價(jià)值。從中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)到見(jiàn)字如面朗讀者,這種別開(kāi)生面的節(jié)目創(chuàng)作并不是一蹴而就的。在很多人效仿歐美模式、膜拜韓國(guó)風(fēng)潮的時(shí)候,這些節(jié)目堅(jiān)守自己最熟悉的題材而漸入佳境,抵達(dá)當(dāng)下的熱度。創(chuàng)作者們從成語(yǔ)、謎語(yǔ)、漢字、詩(shī)詞、書(shū)信這些最習(xí)以為常的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素中,尋找承載節(jié)目風(fēng)骨和精、氣、神的支撐?!耙怨湃酥?guī)矩,開(kāi)自己之生面”,找到了豐沛的歷史資源和文化底蘊(yùn)。詩(shī)詞書(shū)信有乾坤,里面透露出的意境、情懷、神采等等都是我們中國(guó)人最富生命力和獨(dú)特氣質(zhì)的元素。而這些精髓一旦釋放,能量無(wú)限。自信意味著不拿腔拿調(diào),不刻意掩飾。在這些節(jié)目中,節(jié)目設(shè)計(jì)、嘉賓選手的即興評(píng)述和發(fā)揮,真實(shí)與真誠(chéng)是關(guān)鍵。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季總決賽里,復(fù)旦附中的武亦姝、北大博士陳更、初一學(xué)生葉飛,即興真實(shí)的表現(xiàn)都讓人印象深刻,嘉賓、主持人也讓人耳目一新,這些現(xiàn)場(chǎng)激發(fā)與碰撞的真實(shí)信息,來(lái)自創(chuàng)作者以自信開(kāi)放的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)捕捉這些精彩的細(xì)節(jié),而不是刻意去擺設(shè)。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拿襟w不應(yīng)去跟風(fēng)、迎合甚至媚俗,而應(yīng)自覺(jué)引領(lǐng)觀眾。這種引領(lǐng)是在媒體專(zhuān)業(yè)操守與大眾需求之間的反復(fù)考量、磨合與融合。尤其在當(dāng)前自媒體紛紛擾擾的時(shí)代,專(zhuān)業(yè)性彌足珍貴。但專(zhuān)業(yè)性是正襟危坐?是精深難懂?是曲高和寡?答案當(dāng)然是否定的。所謂的專(zhuān)業(yè)性是用專(zhuān)業(yè)理念去引領(lǐng)、激發(fā)和滿足大眾需求。文化類(lèi)節(jié)目已經(jīng)到了講故事訴情懷的時(shí)代。文化內(nèi)涵的融入,讓節(jié)目增添了意趣和底蘊(yùn),讓觀眾在娛樂(lè)中還能細(xì)細(xì)品味。在同質(zhì)化節(jié)目都在淺表的游戲打鬧時(shí),這類(lèi)節(jié)目真正觸到了觀眾的共鳴與痛點(diǎn),引發(fā)了觀眾的共鳴。詩(shī)詞不僅是傳統(tǒng)文化的載體,也是我們?nèi)粘I畹那楦泄缠Q、流行歌詞的靈感來(lái)源,更重要的是詩(shī)詞里有天地、有歷史、有社會(huì)、有故事、有人生、有情懷。而書(shū)信亦如是。它們讓觀眾領(lǐng)略到了愛(ài)到深處的言之切切、情到濃處的低沉婉轉(zhuǎn)、悲到痛處的肝腸寸斷。節(jié)目的成功也讓傳播者看到,原來(lái)觀眾并非都追求低俗淺薄,尋求感官刺激。一個(gè)缺乏故事的節(jié)目是沒(méi)有力量的。這里的故事不僅指參賽選手背后的故事,也指節(jié)目設(shè)計(jì)的敘事環(huán)節(jié),更是對(duì)故事的核心人與情感的重視。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)經(jīng)過(guò)巧妙設(shè)計(jì),沖突、懸念、延宕形成很強(qiáng)的敘事張力。選手背后的故事足以引發(fā)觀眾的共鳴。在春節(jié)期間,中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)于選手和主持人的微信推送放大了口碑效應(yīng)。文化節(jié)目火了,要警惕一哄而上,又可能形成新的抄襲模仿。任何題材和形態(tài)的產(chǎn)品同質(zhì)化地推出,生命力都不會(huì)長(zhǎng)久。希望它能不喧嘩,潤(rùn)物無(wú)聲,成風(fēng)化人。而這需要?jiǎng)?chuàng)作者更高的智慧、更大的耐心、更開(kāi)放的心態(tài),從自己的文化中尋求滋養(yǎng),用最好的故事手段,把自己最擅長(zhǎng)最熟悉的東西做到極致,其他一切紛至沓來(lái)。(選自人民日?qǐng)?bào) ,有刪改)(1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A . 詩(shī)詞、書(shū)信是最習(xí)以為常的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素,其透露出的意境、情懷、神采等富有生命力和獨(dú)特的氣質(zhì),也包含無(wú)限的能量。B . 任何題材和形態(tài)的產(chǎn)品同質(zhì)化地推出,生命力都不會(huì)長(zhǎng)久,文化節(jié)目火了之后,又形成了新的抄襲模仿。C . 媒體的專(zhuān)業(yè)性在當(dāng)前自媒體紛紛擾擾的時(shí)代彌足珍貴,它不是正襟危坐,也不是曲高和寡,而是用專(zhuān)業(yè)理念去引領(lǐng)、激發(fā)和滿足大眾需求。D . 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)里,武亦妹、陳更等人真實(shí)的表現(xiàn)都讓人印象深刻,這些精彩的細(xì)節(jié)離不開(kāi)創(chuàng)作者心態(tài)的自信與開(kāi)放。(2) 下列表述中,不是近期文化類(lèi)節(jié)目受熱捧原因的一項(xiàng)是( )A . 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)等文化類(lèi)節(jié)目發(fā)現(xiàn)并開(kāi)掘了觀眾的真正需求,真正觸到了觀眾的痛點(diǎn),引發(fā)了觀眾的共鳴。B . 中華傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)勁的生命力和時(shí)代價(jià)值,中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)見(jiàn)字如面朗讀者等別開(kāi)生面的節(jié)目吸收了中國(guó)傳統(tǒng)文化元素。C . 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)等文化類(lèi)節(jié)目是在眾多浮躁、模仿、抄襲的真人秀中的一次突圍,是在反智、游戲、嘻哈氛圍中的高標(biāo)獨(dú)立,是嘉賓、主持人的表現(xiàn)讓人耳目一新。D . 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)等文化類(lèi)節(jié)目是有力量的,它們的力量來(lái)自參賽選手背后的故事、節(jié)目設(shè)計(jì)的敘事環(huán)節(jié),以及對(duì)人與情感的重視。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )A . 文化類(lèi)節(jié)目里的故事足以引發(fā)觀眾的共鳴,節(jié)目中真情實(shí)感的流露是見(jiàn)字如面朗讀者等文化節(jié)目受觀眾歡迎的一個(gè)重要原因。B . 除了智慧、耐心和心態(tài),節(jié)目的創(chuàng)作者還要從自己的文化中尋求滋養(yǎng),用最好的故事手段,把自己最擅長(zhǎng)最熟悉的東西做到極致,這才是引領(lǐng)時(shí)代的姿態(tài)。C . 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)等文化類(lèi)節(jié)目的成功說(shuō)明觀眾并非都追求低俗淺薄,尋求感官刺激。媒體不應(yīng)該媚俗,而應(yīng)自覺(jué)引領(lǐng)觀眾。D . 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)設(shè)計(jì)巧妙,通過(guò)沖突、懸念、延宕的手段形成很強(qiáng)的敘事張力,尤其是春節(jié)期間關(guān)于選手和主持人的微信推送贏得了口碑效應(yīng)。3. (9分) (2015高一上金山期中) 閱讀下面的文字,完成后面題。云端深處有“菩薩”在海拔5200米的珠穆朗瑪峰大本營(yíng)上,除了兩座代表現(xiàn)代文明的公共廁所外,再?zèng)]有什么永久性建筑了。人們只能在一間間帳篷里找到茶館、旅店、郵政所,甚至是一家藏在黃色帆布帳篷里的醫(yī)院。這絕對(duì)是世界上最高的醫(yī)院,沒(méi)有之一。2002年,來(lái)自美國(guó)蒙大拿州的醫(yī)生盧安娜弗瑞爾在此創(chuàng)辦了喜馬拉雅搜救協(xié)會(huì)附屬診所。此前,海拔4450米一個(gè)小村落里的坡努奇診所是最高的,那里需要徒步5天才能到達(dá)。事實(shí)證明,走得太遠(yuǎn)太快的游客往往會(huì)在這個(gè)海拔高度出現(xiàn)高原病癥狀。珠峰急救室轉(zhuǎn)移了相當(dāng)一部分坡努奇診所的病人。9年來(lái),弗瑞爾和她的同事們已經(jīng)救治過(guò)3000多名病人,其中包括30多名重病號(hào)。有人稱(chēng)他們是真正的“活菩薩”。大部分病人是來(lái)自尼泊爾的夏爾巴人,他們是喜馬拉雅山的原住民。據(jù)稱(chēng),這群長(zhǎng)年生活在海拔4700米左右的人,血液中血紅蛋白濃度遠(yuǎn)高于常人。據(jù)說(shuō),曾經(jīng)有背著氧氣筒的登山隊(duì)員氣喘吁吁地向上攀登,卻看到一個(gè)夏爾巴男孩從山上急匆匆地跑下來(lái)。這個(gè)光著腳的男孩氣急敗壞地告訴登山隊(duì)員,“我家的牛今天早上跑沒(méi)了,上了山頂也沒(méi)找著?!庇形鞣接浾呱踔量鋸埖芈暦Q(chēng):“他們長(zhǎng)著專(zhuān)門(mén)用于登山的第三片肺葉”。在珠峰探險(xiǎn)隊(duì)中,他們的角色可能是向?qū)?、助手或搬運(yùn)工。在隊(duì)員登頂前,這群登山界的奇才必須先被雇來(lái)“修路”:在沒(méi)有任何裝備的情況下,他們隨身攜帶路繩爬到高處,將繩端用冰錐固定進(jìn)千年巖冰,架設(shè)全長(zhǎng)達(dá)7000米至8000米的安全繩,起到導(dǎo)路、輔助攀爬和一定程度上保障隊(duì)員安全的作用。不過(guò),即便是夏爾巴人也不能總是幸免于嚴(yán)酷的高山環(huán)境。一些牧民在海拔6000多米的高山上放牧牦牛,結(jié)果出現(xiàn)了帶有劇烈頭痛和嘔吐感的急性高山癥。居民們散居于高山各處,距離診所太遠(yuǎn)。弗瑞爾就通過(guò)無(wú)線電話進(jìn)行指導(dǎo)。她曾經(jīng)借此指導(dǎo)村醫(yī)對(duì)一名孕婦實(shí)施椎管內(nèi)麻醉,并幫助一個(gè)嬰兒健康地誕生。登山隊(duì)員也是珠峰急救室的??汀?年前的5月,來(lái)自尼泊爾的尤莎參加了一個(gè)條件簡(jiǎn)陋、只擁有一些最基本登山設(shè)施的廉價(jià)探險(xiǎn)隊(duì),結(jié)果,她在距峰頂僅有550米處突發(fā)嚴(yán)重高空病,陷入半昏迷狀態(tài),倒在一個(gè)陡峭的、不穩(wěn)定的雪坡上,氧氣也快被用光了,她的大半生命已經(jīng)越過(guò)了死亡的邊界線。也就在那時(shí),兩名已經(jīng)登頂?shù)年?duì)員正在下山途中,在這個(gè)“死區(qū)”撞見(jiàn)了陌生的尤莎。他們將尤莎裹在一個(gè)睡袋中,綁到一架雪橇上,沿著珠峰陡峭的南坡,花了整整8個(gè)小時(shí),才將尤莎一步步抬下險(xiǎn)峻的山壁。12個(gè)小時(shí)后,抵達(dá)位于大本營(yíng)的小診所。尤莎獲救了,但并非所有人都像她這樣幸運(yùn)。就在她獲救的1年前,英國(guó)登山者夏普也被困珠峰附近,數(shù)十人曾從他身邊經(jīng)過(guò),登頂后返回,但沒(méi)有人施以援手。最終,夏普因缺氧身亡。弗瑞爾和她的同事們的重要工作,也包括處理那些遇難者的尸體,他們被封存在冰磧中,在極其偶然的情況下才有可能被后來(lái)者發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,這只是最最糟糕的情況。大部分時(shí)候,弗瑞爾的病人們總是捂著“快要被咳斷的肋骨”,或是敲打著疼得“像是被刀劈成兩半”的腦袋前來(lái)就診。在這座孤寂、冰冷的冰山里,弗瑞爾甚至也會(huì)幫忙看看焦慮、煩躁的登山客的心理疾病。不過(guò),在這個(gè)特殊的急救室里,各種各樣的麻煩都會(huì)找上門(mén)來(lái)。有時(shí),病人正在接受救治,但發(fā)電機(jī)卻出了故障,不過(guò)幾分鐘的時(shí)間,高壓氧艙的踏板斷裂,正輸著液的靜脈輸液管瞬間凍結(jié),注射藥物也成了冰塊。對(duì)這名53歲的女醫(yī)生來(lái)說(shuō),這里最重要的器材可不是氧氣袋或止血鉗,而是可以粘住各種各樣被凍裂了的醫(yī)療器材的防水膠帶。幾乎沒(méi)有一天,弗瑞爾面對(duì)的是相同的狀況,見(jiàn)機(jī)行事成為了她的準(zhǔn)則,“畢竟,沒(méi)有哪本教科書(shū)說(shuō)過(guò),當(dāng)你身處海拔5200米,遇到意外時(shí),到底該怎么做”。(選自2011年7月20日中國(guó)青年報(bào))(1) “云端深處有菩薩”這一標(biāo)題蘊(yùn)含了什么內(nèi)容?這個(gè)標(biāo)題有什么好處?(2) 這所世界上海拔最高的診所,發(fā)揮了怎樣的作用?(3) 聯(lián)系全文,簡(jiǎn)析這則通訊的新聞價(jià)值。4. (12分) (2019高二上哈爾濱期中) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 棋里棋外顧文顯“愛(ài)卿畢竟非是當(dāng)年可比了?!被噬掀鹕?,拈了下濃密的胡須,有幾分心疼,也有幾分無(wú)需掩飾之得意。師傅有些遺憾:“棋輸一步。那個(gè)車(chē)丟得實(shí)在可惜。”皇上下棋,曾是他手把手教出來(lái)的,而今初登大寶,莫非是棋仗人勢(shì),棋風(fēng)一下子就凌厲了許多。師傅開(kāi)局還略占上風(fēng),但到僵持階段,不慎被皇上抽掉一車(chē),而后步步苦撐,直到敗北。尚高是個(gè)沒(méi)品級(jí)的平民,這是頭一回得以親見(jiàn)師傅與皇上對(duì)弈。然而,此夜皇上高興,竟然下駕到師傅府上,說(shuō)要與師傅過(guò)三招。按規(guī)矩,尚高與師弟們都要回避的,可皇上說(shuō)了一句話:“留一個(gè)在身邊伺候的吧?!鄙懈弑阌辛诉@個(gè)機(jī)緣。但尚高這棋看得犯堵。師傅是何等高超的棋手。師傅當(dāng)年15歲便殺敗過(guò)所有敢叫陣的棋手,所以得名“鎮(zhèn)京都”。幸遇先皇愛(ài)棋,把師傅召在身邊,再后來(lái)便讓師傅為太子師。師傅如魚(yú)得水,竭盡全力把太子調(diào)教成僅次于他本人的棋手。登基后皇上國(guó)事繁忙,棋便下得少些,但只要有空閑,定召師傅手談,皇上把象棋也稱(chēng)作手談,那一時(shí)期,象棋的地位便蓋過(guò)了圍棋。師傅當(dāng)仁不讓?zhuān)t遜過(guò)后,君臣一番廝殺,師傅被送回來(lái)常常敲過(guò)三更?;貋?lái)之后,師傅總是面壁思考,不斷復(fù)盤(pán),最后遺憾地?fù)u頭又昂首:“老了?我還不服氣呢?!边@三局廝殺,雖是跪著觀看,尚高這種境界的棋手已經(jīng)歷歷在目,他暗自替師傅著急,心都要從嗓子眼里蹦出,師傅這是明明白白的昏招,若是換了他尚高,一定殺那得意忘形的皇上片甲不留!師傅看出他的心結(jié),掃他一眼:“當(dāng)局者迷,旁觀者清。站著說(shuō)話,自然不會(huì)腰疼!”尚高只能點(diǎn)頭稱(chēng)是。師傅如父。然師傅教誨過(guò),為棋,當(dāng)場(chǎng)不讓父,舉手不留情。師傅的對(duì)手是當(dāng)今天子,他肯定是心有余悸,落子時(shí)不免手軟,如此心境,焉得不??!尚高默默期待,一旦有機(jī)會(huì),他會(huì)替師傅把這正氣扳回來(lái)。皇上怎么了?下棋嘛,又不是真的動(dòng)刀動(dòng)槍。這一天終于讓尚高等到。太監(jiān)過(guò)來(lái)宣召師傅去侍弈,而師傅重病在床。太監(jiān)又傳旨,著昔日在旁伺候過(guò)一回的徒弟伴駕。尚高躊躇滿志地跟著太監(jiān)進(jìn)了皇宮。這大半夜真是痛快淋漓呀,尚高殺敗皇上兩局,和一局?;噬隙⒘怂肷?,說(shuō)了三個(gè)字:“好,好哇!”回到師傅跟前,尚高眉飛色舞:“皇上又何足懼哉,你硬他就軟。開(kāi)始想占我便宜,徒兒也讓他知道師傅是讓著他的!”師傅的臉慘白得如同身后的石灰墻。他沉吟良久,讓尚高師弟們扶他坐起:“尚高,你趕緊換身衣服,混到城門(mén)附近。城門(mén)一開(kāi),即刻出城,從此更名改姓,不得再提棋字!”“為什么呀,師傅。不就下個(gè)棋嘛?!睅煾嫡f(shuō),皇上日理萬(wàn)機(jī),管的是國(guó)家大事,下下棋無(wú)非是歇息腦子,人家豈能天天如我輩等泡在棋譜里?你不知深淺,得意忘形,逞小人之勢(shì),已犯下欺君之罪,皇上豈能容你?趕緊走!尚高還在困惑。師傅說(shuō):“為師是告誡爾等,棋品乃人品??蛇@棋外功夫比棋局里更是要緊。面對(duì)圣上,你怎么可以不守為臣之道?!闭f(shuō)著,人呼圣駕到!師傅吐出一口血:“尚高,你小小年紀(jì),只怪為師毀了你這株好苗子。今夜重病,豈非天絕你也”而皇上已徑自入室,對(duì)跪在地上的師徒們笑笑:“老愛(ài)卿這次病得好!”皇上扳著手指,細(xì)說(shuō)深夜駕臨的目的。平時(shí)他與老師傅對(duì)弈時(shí)占上風(fēng),滿以為自己棋藝長(zhǎng)進(jìn)或者師傅年紀(jì)漸老,但今夜與尚高對(duì)弈,才知道,從前師傅是讓著自己的。為什么呢?只因?yàn)樽约菏腔噬?。“尚高初生牛犢,性情率真,一番搏殺,讓朕意念清醒,大功,?dāng)重用;老愛(ài)卿委婉侍駕,也是用心良苦,重賞。”皇上當(dāng)場(chǎng)立誓,為君主者,理應(yīng)為萬(wàn)民謀福,分一份心,則毀一份帝德,故從此戒棋?!跋缕宓氖?,應(yīng)由爾等為之。”師傅慚愧得無(wú)地自容:“老臣只揣摩了棋外,卻不知萬(wàn)歲棋(其)內(nèi)。今日師徒本當(dāng)一人丟命,卻皆大歡喜,是因千載難逢的圣明皇上。此老臣與尚高之福,更是萬(wàn)民之福啊。”(選自小小說(shuō)月刊,2018年12期)(1) 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 文章前兩段向讀者展示了師傅與泉上下完棋后的情形,皇上因師傅輸棋感到心疼,但自得的神態(tài)并沒(méi)有掩飾;師傅反思自己棋藝不精。B . 尚高終于有機(jī)會(huì)與皇上下棋,他使出渾身解數(shù),最終贏了皇上,為師傅出了一口氣,但在這之前他一直不知道師傅是讓著皇上的。C . 師傅所說(shuō)“老臣只揣摩了棋外,卻不知萬(wàn)歲棋(其)內(nèi)”,用了雙關(guān)的手法,表達(dá)了自己的愧疚之情,同時(shí)也是對(duì)皇上的高度贊揚(yáng)。D . 本文情節(jié)吸引人,尚高與皇上下棋,不知輕重,贏了皇上,讀者很為他捏一把汗;但皇上來(lái)到師傅家,表明自己的心意,才讓讀者放了心。(2) 文中的師傅是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行概括分析。 (3) 尚高在文中起了什么作用?請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)5. (11分) 閱讀下面文言文,完成下列小題。 游東山記楊士奇洪武乙亥 , 余客武昌。武昌蔣隱溪先生,年已八十余,好道家書(shū)。其子立恭,能詩(shī)。皆意度闊略。然深自晦匿,不妄交游,獨(dú)與余相得也。是歲三月朔 , 余三人者,攜童子四五人,載酒肴出游。天未明東行,過(guò)洪山寺二里許,折北,穿小徑可十里,度松林,涉澗。澗水澄澈,深處可浮小舟。旁有盤(pán)石,客坐十?dāng)?shù)人。松柏竹樹(shù)之陰,森布蒙密。時(shí)風(fēng)日和暢,草木之葩爛然,香氣拂拂裊衣,禽鳥(niǎo)之聲不一類(lèi)。遂掃石而坐。坐久,聞雞犬吠。余招立恭起,東行數(shù)十步,過(guò)小崗,田疇平?jīng)檹浲?,有茅屋十?dāng)?shù)家,遂造焉。一叟七十余歲,素發(fā)如雪,被兩肩,容色腴澤,類(lèi)飲酒者。延余兩人坐。牖下有書(shū)數(shù)帙,立恭探得列子,余得白虎通,皆欲取而難于言。叟識(shí)其意,曰:“老夫無(wú)用也。”各懷之而出。還坐石上,指顧童子摘芋葉為盤(pán),載肉。立恭舉匏注酒,傳觴數(shù)行。立恭賦七言近體詩(shī)一章,余和之。酒半,有騎而過(guò)者,余故人武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶也,駭而笑,不下馬,徑馳去。須臾,具盛饌,及一道士來(lái),遂共酌。道士出太乙真人圖求詩(shī)。余賦五言古體一章,書(shū)之。立恭不作,但酌酒飲道士不已。道士不能勝,降跽謝過(guò),眾皆大笑。李出琵琶彈數(shù)曲。立恭折竹,竅而吹之,作洞簫聲。隱溪歌費(fèi)無(wú)隱蘇武慢。道士起舞蹁躚,兩童子拍手跳躍隨其后。已而,道士復(fù)揖立恭曰:“奈何不與道士詩(shī)?”立恭援筆書(shū)數(shù)絕句,語(yǔ)益奇,遂復(fù)酌,余與立恭飲,少皆醉。已而夕陽(yáng)距西峰僅丈許,隱溪呼余還,曰:“樂(lè)其無(wú)已乎?”遂與李及道士別,中道隱溪指道旁岡麓顧余曰:“是吾營(yíng)樂(lè)丘處也?!庇种傅琅蕴一ㄕZ(yǔ)余曰:“明年看花時(shí)索我于此?!奔葰w,立恭曰:“是游宜有記?!睂傥聪疽病J嵌?,隱溪卒,余哭之。明年寒食 , 與立恭豫約詣墓下。及期余病,不果行。未幾余歸廬陵過(guò)立恭宿別始命筆追記之未畢立恭取讀慟哭;余亦泣下,遂罷。然念蔣氏父子交好之厚,且在武昌山水之游屢矣,而樂(lè)無(wú)加乎此,故勉終記之。手錄一通,遺立恭。既游之明年,八月戊子記。(1) 下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 未幾余歸/廬陵過(guò)立恭/宿別/始命筆追記之/未畢/立恭取讀/慟哭B . 未幾余歸廬陵/過(guò)立恭/宿別/始命筆追記之未畢/立恭取讀/慟哭C . 未幾/余歸廬陵/過(guò)立恭宿別/始命筆追記之/未畢/立恭取讀/慟哭D(zhuǎn) . 未幾/余歸廬陵/過(guò)立恭宿別/始命筆追/記之未畢/立恭取讀/慟哭(2) 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 乙亥指的是乙亥年,這是中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)年農(nóng)歷的干支紀(jì)年法,六十年一個(gè)循環(huán),如丙戊年。B . 朔指每月農(nóng)歷初一,“朔”也可引申為“開(kāi)頭”。如“朔”可指清晨,這是一天的開(kāi)頭。C . 傳觴是宴飲中傳遞酒杯勸酒。古人喝酒很有講究,也衍生了很多游戲,如“流觴曲水”。D . 寒食即寒食節(jié),亦稱(chēng)“禁煙節(jié)”,在清明節(jié)前一或二日。在這一日,禁煙火,只吃冷食。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 隱溪隱匿避世,在交友方面非常謹(jǐn)慎,樂(lè)觀曠達(dá),對(duì)生死也很淡然;雖年事已高,還能怡情山水。B . 立恭性情率真,能飲酒,好讀書(shū),擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫(xiě)作,與作者有著很深的交往,對(duì)已逝的父親充滿懷念。C . 立恭提議出游后應(yīng)該有游記,可是作者因?yàn)槭聞?wù)繁忙,一直未能寫(xiě)作,直到次年八月才動(dòng)筆寫(xiě)成。D . 文章主要記敘了游東山的情況,表現(xiàn)了作者與隱溪父子的深厚友情,流露出對(duì)老友逝去的傷感。(4) 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 叟識(shí)其意,曰:“老夫無(wú)用也?!备鲬阎觥R讯?,道士復(fù)揖立恭曰:“奈何不與道士詩(shī)?”四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分)6. (7分) (2017曲靖模擬) 閱讀下面這首元曲,完成下列小題。雙調(diào)殿前歡觀音山眠松陳再思老蒼龍,避乖高臥此山中。歲寒心不肯為棟梁,翠蜿蜒俯仰相從。秦皇舊日封 , 靖節(jié)何年種,丁固當(dāng)時(shí)夢(mèng)?半溪明月,一枕清風(fēng)。【注釋】觀音山:指南京觀音門(mén)外的觀音山。避乖:遠(yuǎn)離塵世。乖,抵觸。秦皇舊日封:秦始皇曾登泰山,在松下避雨,封其樹(shù)為五大夫。丁固:三國(guó)吳人,任尚書(shū)時(shí)曾夢(mèng)到松樹(shù)生其腹上,語(yǔ)人云:“松字十八公也,后十八歲,吾其為公乎!”后封大司徒。(1) 下列對(duì)本曲的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )A . “眠松”指睡臥狀的松樹(shù),而“老蒼龍”指古老的蒼松。有文曰“松樹(shù)皮極之粗厚,望之如龍鱗?!盉 . 松、竹、梅被稱(chēng)為歲寒三友,常以喻在困頓中保持高尚的節(jié)操。而“歲寒心”,指詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,年年感到心寒,不肯為國(guó)效力。C . 本曲運(yùn)用秦始皇封樹(shù)為五大夫和丁固后被封大司徒的典故,表明詩(shī)人渴望建功立業(yè),加官晉爵,多為朝廷做事。D . “靖節(jié)何年種”中的“靖節(jié)”指陶淵明,世稱(chēng)靖節(jié)先生。其歸去來(lái)兮辭中有“三徑就荒,松菊猶存”、“撫孤松而盤(pán)桓”等語(yǔ)句。E . 末句“一枕清風(fēng)”的“枕”字用得很特別,突出“眠松”形象,照應(yīng)題目,這株蒼松,眠臥山間,看明月,聽(tīng)清風(fēng)。(2) 詩(shī)言聲,該元曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情?又主要是通過(guò)什么表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)的?請(qǐng)聯(lián)系全曲概括并分析。五、 情景默寫(xiě) (共1題;共5分)7. (5分) (2017高三下成都月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分??鬃釉谡撜Z(yǔ)中論述當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)制砂對(duì)PVA-ECC力學(xué)、耐熱和收縮性能影響的研究
- 人類(lèi)文明新形態(tài)及其價(jià)值研究
- 面對(duì)困難我不怕心理健康課
- 健康用眼預(yù)防近視
- 正確洗手“手”護(hù)健康
- 顱骨損傷護(hù)理課件
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)》課件-汽車(chē)定位技術(shù)
- 基礎(chǔ)解剖學(xué):人體器官系統(tǒng)概述
- 幼兒園一日保教工作培訓(xùn)
- 預(yù)防欺凌暴力班會(huì)課件
- 防火門(mén)安裝工程操作管理規(guī)程
- (2025)全國(guó)交管12123學(xué)法減分考試題庫(kù)附答案
- 虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-深度研究
- 旋挖鉆機(jī)勞務(wù)合同范本
- T-ZHCA 025-2023 化妝品抗氧化人體測(cè)試方法
- 包皮環(huán)切術(shù)的健康宣教
- 班級(jí)優(yōu)化大師使用培訓(xùn)
- 醫(yī)院后勤保障與傳染病防控
- 北師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)30道說(shuō)理題
- 質(zhì)量管理的五年規(guī)劃
- 《商業(yè)攝影》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論