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,R二年級下冊,第3課時有余數(shù)除法的豎式計算(1),學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重、難點,1.掌握用豎式寫表內(nèi)除法和余數(shù)的除法的方法和要求。2.結(jié)合具體操作,理解豎式中每一步的含義,能對除法豎式作出合理的解釋。3.能運用有余數(shù)的除法解決一些簡單的實際問題,培養(yǎng)應(yīng)用意識。,掌握除法豎式的計算方法及各部分的名稱。,一、引入新課,口算卡片,355=,278=,185=,657=,72=,205=,349=,567=,7,31,33,4,33,37,92,8,二、探索新知,13根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?,134=3(組)1(根),除法也可以寫成豎式:,134=3(組)1(根),13,4,3,12,1,你知道豎式中每個數(shù)的含義嗎?,商,被除數(shù),4乘3的積,余數(shù),除數(shù),13表示共有13根小棒,4表示4根分一組,3表示分成3組。,12表示分掉的12根小棒,1表示多余的一根。,如果有16根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?豎式怎么寫?,16,0,16,4,4,正好分完,沒有余。,達(dá)標(biāo)檢測,里面,左面,上面,被除數(shù),被除數(shù),除數(shù)與商的乘積,2.算一算,72,31,60,63,9,9,6,8,8,72,0,5,30,1,6,54,6,7,56,7,8,6,8,5,2,6,4,三、鞏固提高,1.11根,每3根一組,分一分。,分了()組,還剩()根。,11,3,3,2,3,2,3,9,2,2.12根,每3根一組,分一分。,分了()組,還剩()根。,12,3,4,0,4,4,12,0,四、課堂小結(jié),商,被除數(shù),4乘3的積,余數(shù),除數(shù),有余數(shù)除法的豎式計算,五、課后作業(yè),1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,六、教學(xué)反思,這節(jié)課依然是通過擺小棒這樣的動手操作活動去呈現(xiàn)有余數(shù)的除法,提出有余數(shù)除法可以寫成豎式,引導(dǎo)學(xué)生明白豎式中各個數(shù)的含義,從而使得學(xué)生能夠根據(jù)有余數(shù)除法算式寫出相應(yīng)的豎式,并通過讓學(xué)生把表內(nèi)除法理解成余數(shù)是0的有余數(shù)除法,引導(dǎo)學(xué)生掌握表內(nèi)除法的豎式寫法,從而培養(yǎng)了學(xué)生將知識融會貫通的能力。另一方面在教學(xué)中及時通過
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