丹鳳縣西街小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹十八大調(diào)研報(bào)告--曹興軍

認(rèn)真貫徹十八大會(huì)議精神 努力辦好人民滿(mǎn)意教育-丹鳳縣西街小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹十八大調(diào)研報(bào)告 曹興軍2012年11月8日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕了，這是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。十八大已經(jīng)落下帷幕，但帶給我們的心靈沖擊久久未平。十八大的報(bào)告博大精深，思想深刻，凝聚了黨心軍心民心，起到了承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的作用。關(guān)于教育，胡錦濤總書(shū)記指出：教育是民族振興的基石。立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化綜合改革，著力提高教育的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極深化繼續(xù)教育，完善終身教育體系，讓每個(gè)孩子都成為有用之才。西街小學(xué)全體教職工通過(guò)會(huì)議學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十八大相關(guān)報(bào)告及精神，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入落實(shí)文件精神要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教職工針對(duì)工作中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)行探討和研究，并提出了具體的改進(jìn)措施。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，在社會(huì)主義事業(yè)加快發(fā)展的新時(shí)期，我們必須時(shí)刻堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，將辦人民滿(mǎn)意的教育作為人生的理想，為加快學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞“貫徹十八大精神，辦人民滿(mǎn)意的教育”的核心任務(wù)，認(rèn)真研究和及早謀劃工作思路，把思想認(rèn)識(shí)、理論研究、宣傳引導(dǎo)集中引領(lǐng)到黨的十八大精神上來(lái)，西街小學(xué)通過(guò)各種形式深入走訪(fǎng)教師、群眾、家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)研。一、調(diào)研目的：落實(shí)十八大精神，了解群眾心聲，及時(shí)改進(jìn)工作方法，辦人民滿(mǎn)意的教育二、調(diào)研人員：校委會(huì)成員、各班主任、黨員三、調(diào)研對(duì)象：教師、群眾、家長(zhǎng)四、調(diào)研內(nèi)容：了解各類(lèi)人員對(duì)十八大的認(rèn)識(shí)，了解他們對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)可程度，廣泛征集意見(jiàn)和建議。五、調(diào)研過(guò)程及具體內(nèi)容如下：1、走進(jìn)教師。結(jié)合上級(jí)要求，西街小學(xué)召開(kāi)全體教師“學(xué)十八大精神，強(qiáng)師德修養(yǎng)”調(diào)研討論會(huì)，成立了相關(guān)調(diào)研組。學(xué)校強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真研讀十八大報(bào)告內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入分析十八大后面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，認(rèn)真研究貫徹十八大精神的工作措施。討論會(huì)上，校長(zhǎng)首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了陜西日?qǐng)?bào)人民厚望的十八大的十八大相關(guān)報(bào)道，又學(xué)習(xí)了中國(guó)教師報(bào)關(guān)于落實(shí)十八大精神的涉教文章努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，之后，組織全體教師圍繞“如何從自身做起，加強(qiáng)師德修養(yǎng)”的主題開(kāi)展討論。老師們從深化師德魅力、提高課堂質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)加特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)家校有效結(jié)合等方面各抒己見(jiàn)，表示今后會(huì)從自身做起，從每件小事做起，以積極的言和行樹(shù)立良好的教師形象，樹(shù)立西街小學(xué)良好的學(xué)校教育形象。最后，校長(zhǎng)對(duì)全體教師提出要求：1、從大局出發(fā)，積極配合學(xué)校管理。2、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，做實(shí)干加巧干的教師。3、學(xué)校是全體教師的大“家”，每位教師都是學(xué)校發(fā)展的主人翁，要培養(yǎng)高尚師德。4、要通過(guò)前瞻思考、反復(fù)思考、換位思考，把十八大報(bào)告讀深、讀細(xì)、讀透；要把握好十八大報(bào)告的新內(nèi)容、新提法；要堅(jiān)定信心，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，搶抓學(xué)習(xí)十八大精神的先機(jī)，貫徹十八大精神，為辦人民滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的教育做一名師德高尚的教師。5、完善自我、善待他人，團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揮好作用，添加正能量，身為幼教人，做好專(zhuān)業(yè)事。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)教師對(duì)十八大的學(xué)習(xí)貫徹?zé)崆檫€是很高的，大家認(rèn)為教師干的是良心活，事關(guān)孩子的未來(lái)，教師要從師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識(shí)視野等方面與時(shí)俱進(jìn)，提高自己。同時(shí)，老師們也有自己的想法：尊師重教本應(yīng)是中華民族的美德，但目前，教師在社會(huì)中所處的位置依然是弱勢(shì)群體，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的期望值和滿(mǎn)意度要求越來(lái)越高，方方面面對(duì)教師的束縛很多，諸如學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展的學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)、體育項(xiàng)目等因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、安全責(zé)任敏感又重大承擔(dān)不起讓學(xué)校和教師有很多的顧慮。許多非學(xué)校教育的責(zé)任而在實(shí)際生活中有強(qiáng)加給學(xué)校和老師，學(xué)生不管出什么事家長(zhǎng)都找理由把責(zé)任強(qiáng)加于學(xué)校，在此，學(xué)校也呼喚有關(guān)部門(mén)出臺(tái)有關(guān)法律法規(guī)，讓學(xué)校在有些方面能有法可依，真正靜下心來(lái)教書(shū)，潛下身來(lái)育人。2、走訪(fǎng)群眾。學(xué)校通過(guò)口頭詢(xún)問(wèn)等形式調(diào)查了100名群眾對(duì)十八大的認(rèn)知度，對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)可度，同時(shí)廣泛征集意見(jiàn)和建議。了解中，我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)群眾對(duì)目前的社會(huì)現(xiàn)狀還是比較滿(mǎn)意的：國(guó)泰民安，民富國(guó)強(qiáng)，老百姓老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，學(xué)有所教，貧有所助，尤其這幾年醫(yī)療、教育等對(duì)農(nóng)村地區(qū)的傾斜，讓農(nóng)民看得起病、上得起學(xué)，生活也越來(lái)越富足。對(duì)于教育，群眾也普遍對(duì)現(xiàn)在西街小學(xué)的師資力量、硬件設(shè)施、學(xué)?；顒?dòng)和校園環(huán)境、學(xué)校管理等非常滿(mǎn)意，對(duì)學(xué)生在校讀書(shū)很放心。3、面向家長(zhǎng)。學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷2000余份，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)可度，同時(shí)廣泛征集意見(jiàn)和建議。查閱收回的2000余份家長(zhǎng)問(wèn)卷，我們有以下幾方面的感受：（1）、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度還是很高的。主要表現(xiàn)在：、學(xué)校校園環(huán)境近幾年的變化和硬件設(shè)施的配備。主要表現(xiàn)在校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)雅，信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教育讓孩子學(xué)的更有趣味，學(xué)校操場(chǎng)的修建不僅美化了環(huán)境，還能讓孩子在鍛煉的時(shí)候得到保護(hù)。、教師的素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)。主要表現(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專(zhuān)業(yè)技術(shù)配備合理，家校溝通暢通，老師工作責(zé)任心極強(qiáng)。、學(xué)校書(shū)香校園的營(yíng)造。主要表現(xiàn)在“一進(jìn)校園就讀書(shū)”的讀書(shū)習(xí)慣，每日一讀活動(dòng)開(kāi)展、圖書(shū)閱覽室的100%使用率和讓孩子大量閱讀的要求及落實(shí)常規(guī)化。、德育教育“陽(yáng)光好少年”的評(píng)比，用給孩子評(píng)“星”的方法讓孩子更有學(xué)習(xí)目的性，更有趣味性，也給孩子更多的激勵(lì)。、足球特色和特技創(chuàng)新教育學(xué)校取得不菲的成績(jī)，對(duì)孩子的發(fā)展促進(jìn)極大。、學(xué)校安全教育工作做得好。主要表現(xiàn)在每天學(xué)生集中、上下學(xué)時(shí)段，校門(mén)口都有校委會(huì)成員和值班教師執(zhí)勤、維持秩序，疏導(dǎo)交通。、課余計(jì)算機(jī)練習(xí)，讓家里沒(méi)有電腦的孩子不僅學(xué)到知識(shí)，更開(kāi)闊了視野，家長(zhǎng)很感謝。、學(xué)校課程開(kāi)設(shè)很豐富，體音美課程能按時(shí)上，藝術(shù)教育有特色。（2）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議：、教學(xué)樓太舊，學(xué)校太小，部分班級(jí)人數(shù)較多，希望能重建或擴(kuò)建。、希望學(xué)校能開(kāi)展更多的校外實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子讀更多的課外書(shū)。、希望老師多布置作業(yè)、多開(kāi)展大家訪(fǎng)活動(dòng)。、讓更多的孩子參與到足球隊(duì)中進(jìn)行訓(xùn)練。、希望老師也多出去學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，更好的教孩子。六、學(xué)校的改進(jìn)措施1、貫徹十八大精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，辦人民滿(mǎn)意教育。深入貫徹落實(shí)十八大精神，繼續(xù)以“從每件小事做起，為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念為指引，以“讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心”為目標(biāo)，提升辦學(xué)品位、規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)一流名校品牌。以創(chuàng)“德育教育名校、教學(xué)質(zhì)量名校、足球特色教育名校、科技教育名校、藝術(shù)特色名?！钡奈鍌€(gè)名校建設(shè)工程為抓手，德育為首，以活動(dòng)為載體，常規(guī)加特色；質(zhì)量立校，以課堂為主陣地，過(guò)程加結(jié)果；特色興校，以健全人格與體格為目的，普及加特長(zhǎng)；五育并舉、相得益彰，相互支撐，有機(jī)融合。通過(guò)各種扎實(shí)有效、豐富多彩的活動(dòng)和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)稱(chēng)心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。2、認(rèn)真總結(jié)和反思，抓好改進(jìn)和落實(shí)。對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，學(xué)校一一回復(fù)，有些政策性問(wèn)題如作業(yè)量等給家長(zhǎng)作解釋?zhuān)行﹩?wèn)題如校外實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的費(fèi)用和安全問(wèn)題在征得家長(zhǎng)的理解和支持后列入學(xué)校工作日程。還有些如體、音、美課有調(diào)課現(xiàn)象(老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、繼續(xù)教育等原因需要調(diào)課)的也給家長(zhǎng)做好溝通和解釋工作。最終目的，爭(zhēng)得家長(zhǎng)的理解和支持。教育