幼兒園中班教案《跳圈圈》含反思（通用）

幼兒園中班教學(xué)計劃跳圈圈帶反思中班教學(xué)計劃跳圈圈反映了適用于中班的體育主題教學(xué)活動，使孩子們可以養(yǎng)成相互合作，互相幫助的良好道德，并鍛煉孩子的四肢發(fā)展和平衡。他們可以根據(jù)說明執(zhí)行相應(yīng)的操作。過來看看幼兒園。中班跳圈圈包含對課程計劃的反思。活動目標(biāo)1.鍛煉孩子四肢的發(fā)育和平衡。2.培養(yǎng)孩子的良好品格，彼此合作，互相幫助。3.可以按照說明進(jìn)行相應(yīng)的動作。4.讓孩子們最初具有通常不怕困難的意志品質(zhì)，并體驗健康活動的樂趣。教學(xué)重點，難度重點：了解跳躍的動作難點：讓孩子們知道如何合作和互相幫助活動準(zhǔn)備1.幾個呼啦圈。幾個頭飾。一哨。幾根細(xì)繩2.用細(xì)繩子將呼啦圈緊緊地綁起來，并切斷尾線，以防止孩子跌倒并將他們分成幾組?；顒映绦蛞唬痉?.老師演示了跳圈，并明確了兩只腳應(yīng)跳到一定高度，并且呼啦圈的框架不在中間。2.選擇幾個孩子進(jìn)行示范，跳得好，并及時糾正動作。3.讓孩子們自由地練習(xí)跳躍并互相糾正。一些孩子的動作能力較差，老師會耐心地指導(dǎo)，讓孩子們理解跳躍動作，并慢慢理解，熟悉跳躍動作。第二?；顒?.讓孩子們分成幾組，選擇隊長，戴上不同的頭飾，讓小團隊跟隨后面的團隊，做好準(zhǔn)備，等待老師吹口哨，開始不停的打圈，看看誰會排好隊，看看哪一組跳得好快。重復(fù)跳躍幾次以使孩子熟悉游戲。2.將呼啦圈分成兩排，讓兩個孩子手拉手跳在一起，看看哪一組最好。在整個活動過程中，老師在引導(dǎo)和鼓勵的同時要注意幼兒的安全。給予良好的表現(xiàn)和稱贊，并激發(fā)孩子們的主動性和競爭性。第三。結(jié)束1.請孩子們玩得開心嗎？讓孩子們思考一下活動過程，他們?nèi)绾尾拍茏龅胶锰挚炷兀?（合作愉快）2.讓孩子們討論如何玩圈子，并擴展下一個活動。教學(xué)反思在整個教學(xué)活動中，孩子們對參與的興趣很高，他們的自主性很強。當(dāng)?shù)谝粚帽荣惖暮⒆觽兓ハ嗪献鲿r，他們可能會太興奮了。尋找機長和不間斷的跳躍時出現(xiàn)了一些困難，這些問題在糾正后得以解決。當(dāng)?shù)诙?jié)課進(jìn)行時，孩子們有了更多的經(jīng)驗并開始工作。第三個鏈接原本是安排用一只腳跳的，但是發(fā)現(xiàn)對于大多數(shù)中班生來說，一腳交叉的困難被暫時消除了。我覺得這堂課在上課前還沒有做好充分的準(zhǔn)備，并且有更多的時間花在示威上，并且在活動中考慮了錯誤。在幼兒的年齡特征方面需要更多的努力。以上