人教版九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題（練習(xí)）

人教版九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 一手史料是當(dāng)事人、親歷者直接記錄或留下的資料和遺物、遺跡等。如果我們要研究美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民眾生活，以下各項(xiàng)可作為一手史料使用的是A小說大進(jìn)軍，關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)杰出生動(dòng)的歷史小說B電影亂世佳人，描寫南方女性斯嘉麗的人生境遇C論文美國(guó)南方轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)生活研究D戰(zhàn)爭(zhēng)期間政府留下的文書檔案及私人信件2 . 它僅存在短短的幾十天，但卻是無產(chǎn)階級(jí)建立的第一個(gè)政權(quán)，并為全世界無產(chǎn)階級(jí)的革命事業(yè)提供了極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這一偉大的歷史事件是（ ）A雅各賓派專政B法蘭西第一帝國(guó)成立C巴黎公社革命D共產(chǎn)主義者同盟成立3 . 下表反映了蘇聯(lián)19661985年社會(huì)總產(chǎn)值年平均增長(zhǎng)速度，出現(xiàn)這一變化的根源是年份19661970197119751976198019811985社會(huì)總產(chǎn)值7.4%6.4%4.2%3.3%A高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制B赫魯曉夫改革C戈?duì)柊蛦谭蚋母顳蘇聯(lián)解體4 . 某校創(chuàng)辦世界近代文學(xué)藝術(shù)專欄。請(qǐng)你為如圖人物配音，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是德國(guó)最偉大的音樂家法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家他創(chuàng)作了人間喜劇最杰出的作品是命運(yùn)交響曲ABCD5 . 1917年11月7日，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)人民舉行武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的統(tǒng)治。這場(chǎng)革命被稱為（ ）A二月革命B七月革命C十月革命D十一月革命6 . “是的，我們能行”，這是美國(guó)歷史上第一位具有黑人血統(tǒng)的總統(tǒng)奧巴馬“競(jìng)選”與“告別”演說的口號(hào)。黑人在美國(guó)成為自由人和國(guó)家公民始于下列哪位總統(tǒng)任職內(nèi)A華盛頓B林肯C羅斯福D杜魯門7 . 歐洲自公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡至公元1500年的一千年間被稱為中世紀(jì)。關(guān)于歐洲中世紀(jì)的敘述，不正確的是A莊園是西歐中世紀(jì)社會(huì)的基礎(chǔ)B基督教會(huì)神學(xué)控制思想文化C莊園法庭隨著城市發(fā)展而建立D城市市民享有人身自由8 . 通過對(duì)古代東西方文明的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：古代文明形成過程中，一開始起直接制約作用的是A風(fēng)俗習(xí)慣B地理環(huán)境C民族心理D神話傳說9 . 20世紀(jì)30年代，有位莫斯科居民通過信件與中國(guó)友人聯(lián)系，他在寄信人地址欄中寫的國(guó)名應(yīng)是A沙皇俄國(guó)B蘇維埃俄國(guó)C蘇聯(lián)D俄羅斯10 . 19世紀(jì)60年代俄國(guó)亞歷山大二世改革和日本的明治維新共同關(guān)注的民生問題是A大力發(fā)展教育事業(yè)B解決農(nóng)民土地問題C引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)D努力發(fā)展近代工業(yè)11 . “由于改革，日本人不再允許對(duì)其主權(quán)實(shí)施侵犯。經(jīng)過長(zhǎng)期的外交努力之后，1894年，他們說服英國(guó)和美國(guó)在五年之內(nèi)結(jié)束其治外法權(quán)領(lǐng)事裁判權(quán)。同年，日本人出人意外地贏得了對(duì)中華帝國(guó)的驚人的勝利。從此以后，其他列強(qiáng)也很快放棄了他們的特權(quán)?！庇纱丝梢?。推動(dòng)日本擺脫西方殖民的原因不包括A明治維新B長(zhǎng)期外交努力C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D凡爾賽華盛頓體系的形成12 . 根據(jù)規(guī)定，每4年有1個(gè)閏年，閏年為366日，其余3年（稱為平年）各有365日。16世紀(jì)意大利學(xué)者對(duì)其加以改革，由教皇格里高利十三世于1582年頒布，史稱格里高利歷。格里高利歷就是A回歷B陰歷C太陽歷D公歷13 . “打下按西方模式建立一個(gè)近代國(guó)家的基礎(chǔ)”，逐步形成既有近代資本主義的共同特征，又有本國(guó)特色的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，為起飛奠定了基礎(chǔ)的是A美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)B明治維新C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D辛亥革命14 . 在世界近代史中，為資本主義制度的確立與發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，并使其不斷完善的是A近代思想解放運(yùn)動(dòng)B歐美資產(chǎn)階級(jí)革命C第一次工業(yè)革命D各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)改革15 . 下列是小顧搜集的“美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)”的史料,其中不屬于這個(gè)主題的是A英屬北美殖民地的發(fā)展B南北兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾尖銳C解放黑人奴隸宣言D宅地法二、綜合題16 . 閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：材料一：改革擴(kuò)大公民的權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職，全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)。材料二：廢除貴族世襲制，以才選官國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們征收賦稅。材料三：改變以前無條件賞賜土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封，得到封地的人，必須為封主服兵役。（1）材料一反映的改革的實(shí)施者是誰？（2）材料二反映的改革的實(shí)施者是誰？改革對(duì)本國(guó)產(chǎn)生了什么影響？（3）材料三反映的改革對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？17 . 閱讀下列材料，回答問題：材料一中國(guó)的反動(dòng)分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國(guó)主義的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凱哪一個(gè)不是跪倒在地上辦外交的呢？周恩來外交文選材料二 20世紀(jì)50年代，新中國(guó)積極同鄰近國(guó)家和新興獨(dú)立國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系。參加了一系列外交活動(dòng)并產(chǎn)生了積極地影響，國(guó)際政治舞臺(tái)開始有了“中國(guó)聲音”，中國(guó)的國(guó)際地位大大提高。材料三 20世紀(jì)70年代，我國(guó)外交取得了顯著成就。1971年，中華人民共和國(guó)開始以新的角色登上了國(guó)際政治舞臺(tái)。縱觀整個(gè)70年代，我國(guó)和許多西方國(guó)家建立了外交關(guān)系，如美國(guó)、意大利、加拿大、聯(lián)邦德國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等。材料四作為國(guó)家主席夫人向他國(guó)元首夫人發(fā)出訪華邀請(qǐng)，彭麗緩是中國(guó)第一人。這不僅折射出中國(guó)融入國(guó)際社會(huì)和開放的程度進(jìn)一步加深，更向全世界傳遞了中國(guó)強(qiáng)烈而清晰的自信。（1）根據(jù)上述四則材料，請(qǐng)繪制一個(gè)表格，比較新舊中國(guó)的外交。（2）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，列舉兩項(xiàng)決定一個(gè)國(guó)家外交政策的因素。18 . 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)取得了輝煌的成就，閱讀下列材抖，回答問題。材料一：我國(guó)古代四大發(fā)明圖片。材料二：見下表中國(guó)古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表（1）結(jié)合材料一的圖片信息，寫出我國(guó)宋代其他兩項(xiàng)科技發(fā)明的具體名稱：圖二：（ ）圖三：（ ）圖四：（火藥武器）（2）從材料二的表格來看，明清時(shí)期，中國(guó)科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降，請(qǐng)同學(xué)們從政治、思想文化、外交政策角度中，任選一個(gè)角度分析其原因。19 . 改革和恰當(dāng)?shù)恼叩蛘峭苿?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。據(jù)此，閱讀材料，回答下列問題。材料一及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。漢書食貨志材料二 19世紀(jì)中后期，日本明治政府實(shí)行一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，很快崛起為一個(gè)強(qiáng)大的資本主義國(guó)家。材料三（蘇聯(lián)）五年計(jì)劃（1928年一1932年）引起了全世界的關(guān)注，尤其是因?yàn)橥粫r(shí)期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰。因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟７?。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料四 列寧說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)(指1919-1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”這個(gè)結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破。 大國(guó)崛起解說詞（1）材料一反映了商鞅變法的哪兩條措施？（2）材料二中提到的日本明治政府實(shí)行的改革在經(jīng)濟(jì)方面的措施是什么？（3）材料三中提到的“西方