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新人教版2019年九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小,有AIABIBC UABUBCBIABIBC UABUBCCIABIBC UABUBCDIABIBC UABUBC2 . 婷婷對(duì)某些家用電器的工作參數(shù)進(jìn)行了估計(jì),其中正確的是A普通電吹風(fēng)機(jī)的工作電流近似于0.8AB21寸電視機(jī)的電功率約為100WC微波爐連續(xù)工作1h,消耗的電能約為0.1度D普通電爐正常工作時(shí)的電阻大約為10003 . 如果電流的熱效應(yīng)消失,下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( )A我們將無法用電暖氣取暖B電能在傳輸過程中不會(huì)有能量損耗C白熾燈會(huì)變得更亮D電視機(jī)后面不用裝散熱窗戶4 . 如圖所示電路中,電源電壓為4.5V,L1、L2是小燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則AL2兩端的電壓為1.5VBL1兩端的電壓為1.5VCL1與L2的燈絲電阻之比為2:1D通過L1與L2的電流之比為1:25 . 如圖所示為電源電壓為3 V的電路,閉合開關(guān)燈泡不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近3 V,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是A電流表斷路B燈座短路C開關(guān)接觸不良Da-b-c段有斷路6 . 用絲綢摩擦過的玻璃棒能“粘”紙屑,其中“粘”字蘊(yùn)含的物理原理與下列現(xiàn)象中的“粘”相同的是( )A帶異種電荷的輕質(zhì)小球靠近后會(huì)“粘”B吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上C穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨D兩塊磁鐵會(huì)“粘”在一起7 . 下列關(guān)于用電方面的說法合理的是( )A更換燈泡或檢修電路之前應(yīng)先斷開電源開關(guān)B家庭電路輸電線進(jìn)戶后首先接到家庭總開關(guān)C使用試電筆辨別火線或零線時(shí),手不能接觸筆尾金屬體D家庭電路的空氣開關(guān)突然“跳閘”都是由于用電器總功率過大8 . 為了裝飾步行街,人們經(jīng)常會(huì)選擇在地板上嵌入壓力感應(yīng)燈.如圖是能夠利用人們的腳步壓力來發(fā)電的地板磚.下列設(shè)備與此地板磚工作原理相同的是ABCD9 . 2019年10月18日凌晨,位于西雙版納的橄欖壩瀾滄江大橋順利合龍,為中老鐵路全線按期建成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),由昆明呈貢坐高鐵出境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。高鐵內(nèi)如果兩個(gè)相鄰的洗手間都有人并且鎖住時(shí)(鎖住相當(dāng)于開關(guān)閉合),紅燈亮,表示“有人”,如果兩洗手間都沒有人或者只有一個(gè)有人時(shí),燈不亮,表示可以使用。如下圖所示的電路圖中符合這一情況的是( )ABCD10 . 下列說法正確的是( )A銅是磁性材料B玻璃在常溫下是絕緣體C燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量越多,熱值越大D物體體積越大,密度越小二、填空題11 . 有兩個(gè)電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示。把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,閉合開關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓是_V,元件B的電功率是_W。甲乙12 . 如圖 是小明家中的部分電路,開始時(shí)各部分工作正常,將電飯鍋的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常工作拔出電飯鍋的插頭,電熱壺仍不能工作,把測(cè)電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光,可以判斷用手接觸電路中的D點(diǎn),他 _觸電(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),該電路中的故障是 _之間斷路13 . 電熱膜是一種新型的電熱器件,它是在絕緣的聚酯薄膜表面,經(jīng)過特殊工藝加工形成的導(dǎo)電墨線,導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連,形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示(1)從圖中可知:組成電熱膜電路的導(dǎo)電墨線連接方式_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)(2)改變物體內(nèi)能有兩種方式通電后電熱膜升溫內(nèi)能增加,這屬于其中_方式14 . 如圖是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)裝置,開關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒AB會(huì)運(yùn)動(dòng),這說明了_,導(dǎo)體棒AB 的運(yùn)動(dòng)方向與_和_都有關(guān)系。15 . 煮粽子時(shí),小瓊聞到了粽子的香味,這是_現(xiàn)象吃粽子時(shí),粽葉上總是粘有米粒,米粒和粽葉不容易分開,這表明_ 16 . 能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)S極指向地理的_極;圖中小磁針已靜止,由此可以判定接線柱a連接的是電源的_極。17 . 如圖所甲所示,把與絲綢摩擦過的玻璃棒和不帶電的驗(yàn)電器的金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開,原因是_電荷相互排斥,然后再將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片又閉合,如圖乙所示,則此帶電小球帶_電18 . 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合、,斷開時(shí),電流表示數(shù)為,則此時(shí)兩端電壓為_ 當(dāng)、都閉合時(shí),的電功率為;閉合、,斷開時(shí),的電功率為的;則的電阻為_ 三、實(shí)驗(yàn)題19 . 如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相等.燃料充分燃燒后,三支溫度計(jì)的示數(shù): (1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中_圖燃料的熱值較大.燃料完全燃燒放出熱量的多少是通過_來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間).(2)小明購(gòu)買了一盒薯片做燃料,若薯片的熱值為,他觀察到包裝盒上印有質(zhì)量100g,據(jù)此算出整盒薯片完全燃燒放出的熱量為_ J.(3)小明根據(jù)需要選用上述裝置中的兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)質(zhì)量和初溫均相同的ab兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丁所示,_液體溫度升高較快,_液體比熱容更大(均選填“a或“b).20 . 小華和小明在“測(cè)量小燈泡的額定功率”器材如下:待測(cè)小燈泡(額定電壓為3.8V)、電源(電壓恒為6V)、滑動(dòng)變阻器(20 1A)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干 (1)他們將實(shí)驗(yàn)器材連接成了如圖電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,只有_(選填“電流”或“電壓”)表有示數(shù)(2)小明想重新連接電路旁邊的小華攔住他,認(rèn)為不用重新連接,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的接法_(3)電路連接正確后,小明開始實(shí)驗(yàn)閉合開關(guān)電壓表示數(shù)為2.2V,則應(yīng)向_(選填“A”或“B”)調(diào)節(jié)滑片,直至燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖,則小燈泡的額定功率為_W (4)在實(shí)驗(yàn)過程中小明和小華還發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V經(jīng)過討論他們發(fā)現(xiàn)只要再(2)小問改接正確的電路上將電壓表改接到_兩端,就能減小實(shí)驗(yàn)誤差改接后能減小實(shí)驗(yàn)誤差的原因是_(5)小明和小華通過分析認(rèn)為,如果增加已知阻值的定值電阻R0, 只利用一只電流表,通過簡(jiǎn)單操作(開關(guān)S接“a”“b”各一次)就能測(cè)量小燈泡的額定功率如圖甲、乙是他們?cè)O(shè)計(jì)的兩個(gè)電路圖,其中能完成測(cè)量的是電路圖_(選填“甲”“乙”或“都可以”)(6)小明和小華還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關(guān)系”,于是將(2)小問改接正確的電路中的小燈泡換成阻值分別為10、8、6、4的四個(gè)定值電阻,其余連接均不變?cè)趯?shí)驗(yàn)中,將4個(gè)定值電阻依次接入電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個(gè)值U0不變,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),該電壓U0的取值范圍是:_21 . 小明同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中液面_的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是:在電阻、通電時(shí)間相同的情況下,通過電阻的_越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法有轉(zhuǎn)換法與_法。(5)在家用電熱水壺?zé)粔厮畷r(shí),若通電時(shí)間不夠長(zhǎng),水就不能燒開,是因?yàn)殡娏魍ㄟ^導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少與_有關(guān)。22 . 小華利用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材:電源(4.5V)、電流表、電壓表、三個(gè)定值電阻(R1=5、R2=15,R3=25)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30 1A”字樣(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲的實(shí)物連接_(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài),閉合開關(guān),小華發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)原因可能是電阻R_(斷路/短路)(3)實(shí)驗(yàn)中,小華控制R兩端的電壓不變,示數(shù)如乙圖所示,讀數(shù)為_ V(4)小華讀出R1接入電路時(shí)的電流后,斷開開關(guān),將R1換成R2后接下來她應(yīng)該進(jìn)行的操作是_23 . 某興趣小組在進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的原理圖,實(shí)驗(yàn)中提供的器材有:電壓為6V的蓄電池、電流表(00.6/03A)、電壓表(03V、015V)、滑動(dòng)變阻器(50、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約5)開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇_的量程,電壓表應(yīng)選擇_的量程,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到_(選擇“a”或“b”)端(2)閉合開關(guān)后,通過改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)得如圖乙所示的六組數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的UI圖象,由于數(shù)據(jù)記錄失誤,第三次操作中電流沒有記錄,通過UI圖象估測(cè)該數(shù)據(jù)可能為_A(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)通過此圖象可發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值隨著電壓增大而_(選填“增大”或“不變”)(3)若將這個(gè)小燈泡與阻值為10的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端,則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率為_ W(小數(shù)點(diǎn)后保留三位)四、計(jì)算題24 . 在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1阻值為10,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“2A”字樣。(1)閉合開關(guān)S,若通過電阻R1的電流為1A,求R1兩端的電壓U1。(2) 閉合開關(guān)S,若10秒內(nèi)通過R2的電荷量為8庫(kù),求通過R2的電流I2。(3)若在圖中正確連接一個(gè)電流表和電壓表,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的范圍為0.91.2A。若將R1與R2并聯(lián)接入同一電源,在電路中正確連接一個(gè)電流表,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的范圍為1.83.0A。電流表與電壓表表盤如下圖所示。求電源電壓U和滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2max。25 . 如圖所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣,電流表量程為00.6A,電壓表量程為015V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200,定值電阻R0=20。求:(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過的電流。(2)只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率。(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,求滑動(dòng)變阻器連入的阻值范圍。五、作圖題26 . 如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后閉合開關(guān)S給導(dǎo)線通電,發(fā)現(xiàn)螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)后靜止時(shí)右端指向南,左端指向北,請(qǐng)你在圖中用箭頭標(biāo)出磁感線的

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