2014年外研版九年級英語上冊M1Wonders-of-the-worldU3-Language-in-use_第1頁
2014年外研版九年級英語上冊M1Wonders-of-the-worldU3-Language-in-use_第2頁
2014年外研版九年級英語上冊M1Wonders-of-the-worldU3-Language-in-use_第3頁
2014年外研版九年級英語上冊M1Wonders-of-the-worldU3-Language-in-use_第4頁
2014年外研版九年級英語上冊M1Wonders-of-the-worldU3-Language-in-use_第5頁
已閱讀5頁,還剩90頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit3Languageinuse,Module1Wondersoftheworld,Objectives:to summary and dconsolidatetenseslearnedbefore :1)the presentsimple時態(tài)2)the stsimple時態(tài)3)the futuresimple時態(tài)4)the presentcontinuoustense 5)the continuoussense 6)the presentperfect sense,語法講解建議采用歸納法,如盡可能多的呈現(xiàn)一些相關例句,或可讓學生從已學課文中找相應例句,引導學生試著從所觀察到的語言現(xiàn)象中總結出語法規(guī)律你好?;緯r態(tài)復習,觀察,仔細觀察以下示例。它們來自于本模塊1 .IvisitedtheGiant兩年前。2 .it producteselectricity formillionsfpeopleinchina,一般過去時,一般現(xiàn)在時,3 .我愛你,所以我愛你4 .我愛你我愛你5 .我愛你6 .我愛你therosebehindsmesandsontherocks .8 .我認為iant scauseway是表情藝術自然奇觀.現(xiàn)在完成時,一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進行時,一般過去時,一般現(xiàn)在時,一般過去時,過去進行時,一般將來時,1 .totestyourseesofobservation 2。測試你的短期記憶能力。測試歸納方法的可行性,猜猜,猜猜游戲,1 .兩年前我參觀了長城2 .它為中國的億萬人民生產(chǎn)電力3 .我看不到它,所以我不確定我同意你的看法4 .我看向東方天空變成灰色。參觀,生產(chǎn),沒見過,同意,被記錄,看,去,準備好了嗎?5 .你將在11分鐘內到達那里6 .我將走哪條路?7.太陽升起后意味著太陽升起8 .我認為太陽是最大的自然奇觀。威爾格特,阿姆戈,羅斯,肖尼,是,以上我們已經(jīng)通過歸納總結對本課的語法內容有一定的了解,下面就讓我們進一步選擇講解該語法項的重難點你好。語法講解,動詞的時態(tài),不同時間和方式發(fā)生的動作或狀態(tài)要用謂語動詞的不同形式來表示,這種表示動作或狀態(tài)發(fā)生時間和方式的動詞形式稱作動詞時態(tài)。到目前為止,我們已學過英語中常用的六種時態(tài):一般現(xiàn)在時一般過去時現(xiàn)在進行時過去進行時一般將來時現(xiàn)在完成時,表示經(jīng)常性發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)、日常行為、愛好、習慣性動作或客觀真理、科學事實等。一般現(xiàn)在時,我每天早上去學校6:30 .我每天早上六點半去上學天氣非常好。那個女孩唱得非常好。一般現(xiàn)在時-謂語形式是的,我是一名高中生。missliisoureinglyshteacher。limingandwanglineremyclashmates,一般現(xiàn)在時-謂語形式-是的,我們學校。明基教育學校。我的朋友,1。直接在動詞后像幻燈片一樣播放2 .以s,x,sh,ch接尾的動詞:eswash-wash 3 .以輔音o接尾的動詞esdo-do-go-GoE 4 .以輔音y接尾的動詞:變y為我是蒼蠅,實義動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則,實義動詞一般現(xiàn)在時的否定句和疑問句構成要借助助動詞做或確實。學生周日。你的家人下午五點回家嗎?(1)一般現(xiàn)在時-謂語形式-否定/疑問,一般過去時,成分,用法,常用時間狀語,動詞的過去形式,1990年兩天前的昨天.(2)一般過去式,1)一般加在動詞的末尾,如:拉-拉、庫克-庫克2。結尾是e加d,例如taste-taste 3。對于結尾只有一個元音和一個輔音的重音封閉音節(jié),結尾的輔音應該是雙寫的,加-ed,例如stop-stopped4。對于那些以“輔音Y”結尾的,將Y改為I,然后添加,例如,學習研究, 2)一般過去時-動詞過去時變化規(guī)則。5.不規(guī)則動詞的過去式:am/is-wasare-weredo-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-hadeat-ate take-too krun-ransing-sang put-put make-made read-read write-wroteddraw-dre Wdrink-drawfly-flex ride-rodspeak-speak speak-sweptswave-sweptwam-swamsit-sat,一般過去式-動詞過去式變化規(guī)則,表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在狀態(tài)。他昨天告訴我。昨天早上。我的老師今天下午。你去年夏天過得好嗎?(2)一般過去時用法,(2)過去經(jīng)?;蛑貜偷膭幼鳌N业倪^去一年。Wheniwasachild,Ioftenlistenedtomusic .一般過去時用法。昨天/昨天/下午/昨晚/周/月/年.兩天/一周/三年前.1990年.(2)過去式一種常見的時間狀語??隙ǖ模褐髡Z動詞過去式.否定時態(tài):主語沒有動詞原型.we didd not/do the aranysond .一般問題:主語動詞原型.你聽說了嗎?是的,韋德。/不,我們沒有。一般過去時-肯定/否定/一般疑問句句型,be,amisare,were,肯定類型:主語是/是.陰性類型:受試者不是(was t)/不是(was t).一般疑問句類型:是/是主語.是的,主題是。不,主題不是。熟練地記住動詞的過去式,過去的動詞,表示過去的事件;從浪費變?yōu)槔速M;謂語動詞的過去式以過去時間為標志。一般動詞加ed,如果特別難記;否定句非常簡單。疑問句也不難。did放在主題之前。謂詞前面是did,謂詞動詞需要還原。如果動詞是was,was,negative將加not。(1)肯定句:主語am/is/are-ing (2)否定句:主語am/Is/Are-ing(3)疑問句:主語am/Is/Are-ing(3)現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或現(xiàn)在正在采取或發(fā)生的動作。(3)現(xiàn)在進行時基本結構表示說話時發(fā)生的動作。時間副詞常用來表示當前時間,例如:現(xiàn)在,在(非常)時刻,現(xiàn)在,現(xiàn)在,看!聽著??矗】?,這只鳥在路上。他正在看電影。(3)現(xiàn)在進行時用法,2)表示現(xiàn)在進行了一段時間,但說話時可能沒有進行?,F(xiàn)在,我正在通過遠程教育學習中文。(3)現(xiàn)在進行時用法,(3)與副詞連用,如總是、一致、永遠、一直等。表示重復或習慣。這時,句子往往包含說話者的強烈情感。表達強烈的“責備”或“贊揚”。你總是不確定。(這太煩人了。他總是幫助別人。他真是個好人。(3)現(xiàn)在進行時用法,(4)表示動詞,如來、去、走、走、開始等。表示位置移動,它們通??梢杂脕肀硎疚磥怼K麑⒂谛瞧谌x開?,旣惉F(xiàn)在不在,她過會兒會來。,現(xiàn)在進行時-用法,在過去某一時刻正在進行的動作他們昨天在吃早餐(b)昨天,我寫了一封信(c)五分鐘錄像,dannywaswlookingoutofthewindowsuzywasdandgbook .過去進行時,過去進行時表示過去某時正在進行的動作或存在的狀態(tài)2 .在過去某段時間一直在進行的動作(a)從1983年到1998年,他是一名建筑師(二)他們正在建設阿達姆拉斯溫特(1)基本結構動詞-ing(2)否定式:是/我們不是動詞-ing was not=was not=was not=was not=was not,我正在購物人們跑得很慢,我不走人們不像小孩一樣奔跑過去進行時-句式(3)疑問句:將曾經(jīng)/曾經(jīng)是調到主語前結構為*曾經(jīng)/曾經(jīng)主語動詞化?回答:是的,主語曾經(jīng)是。不,主語我們沒有。華盛頓?是的,他是/a .不,他沒有。哦,他們在跑步嗎?是的,他們是/a .不,他們不是。什么時候,什么時候和如同這三個詞都有當時候的意思pasttoncontinuoussensewith while , whenandas ,WhileMillewaswatchingTV,hermumwassleeping .米莉在看電視時,媽媽在睡覺isawatrafficaccidentasiswading to schoolthis morning .今天早晨我騎車去學校時看到一起交通事故老師什么時候來的?當老師進來時,他正在做作業(yè)嗎?【拓展】現(xiàn)在進行時可以表示將來的動作,同樣,過去進行時也可以表示從過去某時看來將要發(fā)生的動作LucyarrivedinBeijinglastFriday,butshewasleavingforhongkongthext晨。上周五露西到達北京,但第二天早晨就要動身去香港了你好。一般將來時其構成形式通常有以下兩種意愿/應動詞原形(應用于第一人稱)滾蛋動詞原形,一般將來時,一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)你好。用法weusewillorshallwhenwetlakabout : thingsthatarestoreactioninthefutureplansthatwearemakingnow,simplefuturetensewithwalandhall,主語意志/應該動詞原形主語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論