2020年（春秋版）教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合能力檢測(cè)卷B卷

2020年（春秋版）教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合能力檢測(cè)卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀察到（ ）。A空氣可以被壓縮B空氣很難被壓縮C空氣可以被壓縮到0毫升2 . 熱氣球與孔明燈的原理是（ ）。A相同的B不同的C無(wú)法判斷3 . 相同體積的熱空氣和冷空氣相比，（ ）A熱空氣重B冷空氣重C一樣重4 . 用充氣筒給籃球加足氣后，籃球的彈性很大，這是因?yàn)椋?）。A壓縮空氣具有彈性B制作籃球的材料是有彈性的C籃球是圓形的5 . （ ）在玻璃片和蠟光紙上都會(huì)浸潤(rùn)。A水滴B油滴C水滴和油滴6 . 觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)樗?）。A很輕B密封性好C很薄7 . 下列哪個(gè)不需要用到空氣（ ）。A呼吸B燃燒C厭氧菌8 . 科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣，然后稱它的重量，稱好后瓶口打開，然后再稱重量，結(jié)果瓶子變輕了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ）。A空氣有重量B空氣沒有重量C瓶子發(fā)生了變化9 . 下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中正確的是（ ）。A在空中揮動(dòng)塑料袋，裝滿空氣后，塑料袋鼓鼓的，說(shuō)明空氣有一定的形狀B汽車輪胎充滿氣體后會(huì)減少汽車振動(dòng)，這是因?yàn)閴嚎s的空氣具有彈性C空氣既看不到，又摸不著，所以我們說(shuō)空氣不是一種物質(zhì)10 . 在風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中，蚊香的作用是（ ）。A驅(qū)蚊B借助煙霧觀察空氣流動(dòng)C散發(fā)香味11 . 液體的體積單位是（ ）。A立方厘米B毫升C厘米12 . 下列選項(xiàng)不是驗(yàn)證水、食用油、洗潔精誰(shuí)流得最快的公平條件（ ）A同樣的高度B同樣多的液體C流速不同D同時(shí)開流13 . 如果空氣是由很多小微粒組成的話，當(dāng)空氣受到壓力時(shí)，這些小微粒之間的距離會(huì)（ ）。A變小B不變C變大14 . 最早證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是（ ）。A伽利略B牛頓C居里夫人15 . 熱空氣比冷空氣（ ）。A輕B重C一樣重二、填空題16 . 風(fēng)向標(biāo)是 _的儀器，測(cè)量風(fēng)力的儀器叫 _。17 . 風(fēng)車的發(fā)電、風(fēng)箏的放飛，蒲公英種子的遠(yuǎn)播，離不開_。18 . 聰明的烏鴉喝水是利用了_的原理。19 . 我們呼吸的空氣，是_顏色、_氣味、可以_。三、判斷題20 . 空氣由兩種氣體組成。（_）21 . 喝牛奶時(shí)，只要用力擠壓牛奶盒,牛奶就會(huì)從吸管里流出來(lái),說(shuō)明空氣占據(jù)空間。（_）22 . 空氣有一定的質(zhì)量和形狀。（_）23 . 空氣和水都是會(huì)流動(dòng)的物體。（_）24 . 水和空氣的形狀都不固定，也都容易被壓縮。（_）25 . 有時(shí)空氣不占據(jù)空間。（_）四、綜合題如圖所示，瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，AB是兩根吸管。26 . 如果從B管往里面吹氣，會(huì)有什么現(xiàn)象？_。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了空氣_。27 . 如果從A管吹氣，會(huì)有什么現(xiàn)象？這時(shí)如果把手放在B管出氣口，你會(huì)有什么感覺呢？28 . 如果從A管吹氣，同時(shí)把B管堵住，會(huì)有什么情況發(fā)生呢？29 . 在圖中填出水和空氣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，你能至少再各寫出兩點(diǎn)嗎？30 . 如圖小木棒的A端掛著一個(gè)吹大的氣球，B端掛著一個(gè)筆帽，此時(shí)小木棒是水平的。當(dāng)氣球里的空氣放出后，小木棒的哪一端會(huì)翹起來(lái)？為什么？第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、