語文五年級下冊第三單元綜合性學習 我愛你漢字練習卷

語文五年級下冊第三單元綜合性學習 我愛你，漢字練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列形聲字中，左邊是形符，右邊是聲符的是（ ）A梅B攻C頸D期二、填空題2 . 按要求填空。（1）“跌”的部首是_，一共_畫，和這個字部首相同的字有_、_等。（2）請你給“分”字加上不同的偏旁，組成三個新字并組詞。（_）_（_）_（_）_3 . 找出諧音字，寫在橫線上。（1）孔夫子搬家凈是輸（_）（2）四月的冰河開動（_）了（3）船老大帶徒弟從何（_）說起（4）隔著門縫吹喇叭名（_）聲在外4 . xi ch xi li g z de b shu 寫 出 下 列 各 字 的 部 首。原（ ）莊（ ）牧（ ）處（ ）散（ ）歡（ ）吹（ ）遠（ ）5 . 漢字魔術(shù)坊。（1）熟字加一加：彎（ 灣 ）臺灣及（_）_包（_）_（2）熟字減一減：籠（ 龍 ）龍燈帆（_）_信（_）_6 . 看圖猜成語。三、語言表達7 . 照樣子，寫句子。例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教喜鵲弟弟做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母1_，一會兒_，一會兒_，一會兒_。例：天上的云朵好像一大片一大片的棉花。2雪花好像_。8 . 聽力。【小題1】聽寫詞語_、_、_【小題2】聽老師讀短文電話里傳來的“暖氣”兩遍，完成練習大雪早已蓋滿了原野，封住了每一條小道。豪豬先生已經(jīng)三天沒見到小白兔了。他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也許，此刻他正躲在房子的角落里，索索直抖呢。豪豬先生自言自語地說：“我應(yīng)該給小白兔送去一點暖氣了。”小白兔家的電話鈴響了。他拿起電話，電話里傳來豪豬先生的溫和語氣，他正在讀一篇文章。“那一年，我來到熱帶森林里，頭上是火辣辣的太陽，人們大汗淋漓，四周到處是綠樹紅花小白兔再也不冷得發(fā)抖了。緊貼耳朵的電話筒，給他送來一陣陣“暖氣”。練習：冬天特別冷，大雪像 _覆蓋在原野，豪豬先生非常想念自己的朋友。他知道小白兔_，決定給他送去_。于是豪豬拿起電話，給小白兔_，小白兔聽著聽著，再也不_。四、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡，它們有直有斜有交叉，富有變化，而且每個線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是造字的開始。后來，他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。當倉頡把造的字寫給人們看時，大家高興極了，七嘴八舌地議論著，說這個字軀干彎曲，末梢放縱；那個字兩邊修長，軀干矮短；這個字外部輕靈，內(nèi)部緊湊：那個字不方不圓，若行若飛；這個字如龍蛇盤繞，那個字似鷹隼雄立還有的人評論說，遠看這些字，有如鴻鵠群游，_；近看這些字，好像布陣排兵，_。就這樣，人類最早的文字之一漢字誕生了。9 . 在橫線上填上正確的詞語。（填序號）A井然有序B迂回綿延C蜿蜒曲折10 . 選文最后一段中破折號的作用是（ ）A表示解釋說明。B表示話題的轉(zhuǎn)折。11 . 畫“”部分主要運用了_的修辭手法，寫出了人們對倉頡所造漢字的高度評價。你還能在下面橫線上續(xù)寫兩句嗎？_閱讀下文，回答問題有趣的天空小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”12 . 這篇短文有_小段，在文中標上小段號。13 . 讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？14 . 五、連線題15 . 會意字找朋友。日月齊照艷手在樹上明色彩