五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(9)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(9)_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(9)_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(9)_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(9)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(9)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 給加線的字選擇正確的讀音,畫(huà)上“_”。結(jié)滿(ji ji)住在(zh z)村莊(zhung zhng)山村(cn chn)綠綠的(l l)蘋(píng)果(pn png)二、填空題2 . 指出下面句子中使用的修辭手法。(1)可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門(mén)口,可以一抬手就走了一百里。(_)(2)古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,講的就是這種情況。(_)(3)這,不是太像雜技了嗎?您說(shuō)得太對(duì)了,這就是京劇中的雜技成分。(_)3 . 先補(bǔ)充下列詩(shī)句并將相應(yīng)的植物名稱寫(xiě)出來(lái)。(1)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,_。(_)(2)_,春風(fēng)吹又生。(_)(3)_,我花開(kāi)后百花殺。(_)(4)已是懸崖百丈冰,_。(_)4 . 比一比,再組詞樓( )狠( )愁( )逢( )摟( )狼( )秋( )縫( )三、語(yǔ)言表達(dá)5 . 仿寫(xiě)句子。外婆包的粽子十分好吃。_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成練習(xí)處處留心皆學(xué)問(wèn)我們好多人都有一句自己喜愛(ài)的名言,用來(lái)鞭策自己。我心中就銘記著這樣一句話:“處處留心皆學(xué)問(wèn)?!痹谖覀兊纳钪校灰粜挠^察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),你可以從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決,這些問(wèn)題就能迎刃而解了。正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益(非匪)淺。一次自然課上,老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來(lái)并不費(fèi)力??墒?,老師卻別出心(栽裁)地出了一道課外題,問(wèn)魚(yú)有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆(桿竿)。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝、鰾、膽、腸一鼓作氣寫(xiě)了出來(lái)。幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我拿了個(gè)l00分。同桌半開(kāi)玩笑地說(shuō):“石蕾,你是不是在考試之前解剖過(guò)魚(yú)呀?要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌?”我神(密秘)地說(shuō):“處處留心皆學(xué)問(wèn)!”上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚(yú),魚(yú)的內(nèi)臟剛被掏出來(lái),我就像個(gè)“小問(wèn)號(hào)”似的纏住奶奶,問(wèn)它們叫什么名字。奶奶沒(méi)法子,只好依次報(bào)了出來(lái)。我認(rèn)真地聽(tīng)著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的誰(shuí)知這“留心”而來(lái)的“學(xué)問(wèn)”,竟在這次考試中用上了。啊,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話送給我的啊!“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也獲益良多。一天,我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫(xiě)道:“一串紅在這美麗的春天里綻開(kāi)了笑臉?!蔽颐腿幌肫?,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅可是全都是秋天開(kāi)的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說(shuō):“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來(lái)了。這篇文章我還想投到揚(yáng)子晚報(bào)呢!若被登出來(lái),豈不是鬧了個(gè)大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的妙處。是啊,處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。6 . 給下面劃線的字選擇正確的讀音鞭策(c ch)熟悉(sh shu)似的(s sh)告訴(s sh)7 . 給文中括號(hào)里選擇正確的字受益(非匪)淺別出心(栽裁)咬筆(桿竿)神(密秘)8 . 聯(lián)系上下文解釋下列成語(yǔ)。胸有成竹:_。9 . 給短文分段,歸納段意。10 . 你是怎么理解“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話的?可舉例說(shuō)明。_閱讀短文。西門(mén)豹治鄴(節(jié)選)到了河神娶媳婦的日子,漳河邊上站滿了老百姓。西門(mén)豹帶著衛(wèi)士,真的來(lái)了,巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了,背后跟著十來(lái)個(gè)穿著綢褂的女徒弟。西門(mén)豹說(shuō):“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門(mén)豹一看,女孩滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō):“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說(shuō)一聲,說(shuō)我要選個(gè)漂亮的,過(guò)幾天就送去?!闭f(shuō)完,他叫衛(wèi)士架起巫婆,把她投進(jìn)了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒,西門(mén)豹對(duì)官紳的頭子說(shuō):“巫婆怎么還不回來(lái),麻煩你去催一催吧。”說(shuō)完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。西門(mén)豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出,西門(mén)豹回過(guò)頭來(lái),看著他們說(shuō):“怎么還不回來(lái),請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?!說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。老百姓都明白了,巫婆和官紳都是騙錢(qián)害人的。從此,誰(shuí)也不敢再提給河神娶媳婦,漳河也沒(méi)有發(fā)大水。西門(mén)豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)鑿了十二條渠道,把漳河的水引到田里。莊稼得到灌溉,年年都獲得好收成。11 . 選文講述了西門(mén)豹治理鄴縣的兩個(gè)步驟,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(_)(_)12 . 選文中的畫(huà)線句子是西門(mén)豹說(shuō)的話,這句話實(shí)際上有兩個(gè)用意:一是_,二是_。13 . “怎么還不回來(lái),請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙桑 蔽鏖T(mén)豹明知道那兩個(gè)人回不來(lái),還要官紳們?nèi)ゴ叩脑蚴莀。14 . 結(jié)合選文內(nèi)容,你認(rèn)為西門(mén)豹是一個(gè)什么樣的人?_五、信息匹配15 . 用“”給畫(huà)線字選出正確讀音。上腭( )濾出來(lái)(l l)矯?。╦io jio)捕撈(p b)圓錐(zhu zu)潛水(qin qin)16 . 畫(huà)龍點(diǎn)睛。(給句子加上標(biāo)點(diǎn))1荷花蜻蜓羊群小鴨小公雞等在宇宇的筆下栩栩如生他真是名副其實(shí)的小畫(huà)家2.巴金爺爺寫(xiě)了許多書(shū)有家春秋寒夜他寫(xiě)的書(shū)我都愛(ài)看3.太有趣了這本科幻小說(shuō)我要買(mǎi)下來(lái)劉莉高興地說(shuō)六、書(shū)面表達(dá)17 . 我們的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方。大家一起來(lái)夸夸自己的家鄉(xiāng)吧!以我的家鄉(xiāng)為題,寫(xiě)一寫(xiě)你的家鄉(xiāng),可以寫(xiě)家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光,豐富的物產(chǎn),也可以寫(xiě)家鄉(xiāng)的變化。七、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論