道德與法制2019-2020學(xué)年四年級上冊第一單元檢測卷(1)D卷_第1頁
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道德與法制2019-2020學(xué)年四年級上冊第一單元檢測卷(1)D卷_第3頁
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道德與法制2019-2020學(xué)年四年級上冊第一單元檢測卷(1)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 與人溝通要學(xué)會( )。A別人說時我溜號B沒有自信心C傾聽D相互指責(zé)2 . 關(guān)于班規(guī)的說法正確的是( )A班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則B只要有校紀(jì)就行,班上可以沒有班規(guī)C班干部同學(xué)可以不遵守班規(guī)3 . 在學(xué)校和班級生活中,我們應(yīng)該( )。A只考慮自己B尊重別人,說話辦事公道C做“特殊公民”4 . 與他人產(chǎn)生分歧時,正確的態(tài)度是( )。A真誠坦率地溝通B不同緣由,簡單拒絕C堅持自己的觀點D一味地接受對方的看法5 . 以下對個人與集體之間的關(guān)系認(rèn)識正確的是。( )A個人離不開集體B集體離不開個人C個人離不開集體,集體也離不開個人D個人離得開集體,集體也離得開個人6 . 班級的共同決定是面向班級( )的。A班委成員B成績好C全體成員D享有特權(quán)成員7 . 大家一起商量小隊活動計劃, 別人發(fā)表意見時,你會 ( )A認(rèn)真聽取別人的建議,積極地出主意。B聽取別人正確的建議。C覺得別人的想法不如自己,只顧干自己的事。8 . ( )不是我們班級的優(yōu)點。A同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié),相互幫助B平時教室內(nèi)都很整潔C班級干部積極熱情,是老師的好助手D上課時有的同學(xué)私底下傳紙條,不遵守紀(jì)律9 . 關(guān)于“溝通交流與同學(xué)的關(guān)系”,你選擇( )。A同學(xué)犯錯,我不會當(dāng)著全班同學(xué)面指責(zé)他B同學(xué)之間有分歧時,我是對的,我要當(dāng)著大家的面指出別人的錯誤C我會肯定他正確之處,指出要改進(jìn)的地方10 . 下列做法能讓我們交到更多朋友的是( )。A只找志同道合的好朋友一起玩B不管什么人,都和他們稱兄道弟C用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同二、填空題11 . 在班級建設(shè)中,遵守規(guī)則是(_)的前提,用(_)的規(guī)則管理班級事務(wù),可以實現(xiàn)對所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。12 . _是一個班級的_,是班集體的_,代表了一個班的_。13 . 友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到_的存在。14 . 班委會對班級重大事務(wù)的決策,要采用_的方式。15 . 在班級和學(xué)校里,我們每個人都有(_)和(_)。班干部的產(chǎn)生有(_)、(_)、(_)三種方式。16 . 金無足赤,人無完人,別人會犯錯誤,我們同樣會_。擁有一顆寬容的心,學(xué)會原諒他人,其實也是原諒可犯錯誤的_。17 . 民主討論能給班級創(chuàng)設(shè)_、_的氛圍,讓每個人都能_。充分發(fā)表自己的_,只有在這一過程中,我們才能逐漸_。18 . 課間我玩過的游戲有等_、_等。19 . 班委會由_組成。他們根據(jù)_,各司其職,開展工作,共同承擔(dān)責(zé)任。20 . 在學(xué)校里,除了自己班以外,還有很多_班。每個班都是不同的。三、判斷題21 . 在班級討論時,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的意見。(_)22 . 羊羊倒垃圾時慢慢走,紙屑不落地。 (_)23 . 要想得到他人的尊重,首先要讓自己高人一等。(_)24 . 夏利很虛榮,她寫的毛筆字不如同學(xué),競賽時,從家里拿來一幅描紅作品。(_)25 . 漂亮的人不一定有精神。(_)26 . 既然班規(guī)是大家一起討論、制定的,就算實際情況發(fā)生了變化,班規(guī)也不能進(jìn)行修改。(_)27 . 課間的時候,明明叫上小華去校外的水池邊玩水。(_)28 . 班級間的競爭給我們帶來成長與收獲。(_)29 . 我們每天放學(xué)之后都要清理自己的抽屜。(_)30 . 開學(xué)第一天班主任說班規(guī)已修改好,請大家遵守。 (_)四、簡答題31 . 簡述班委競選活動的流程。32 . 學(xué)校生活中的規(guī)則有很多,請寫3條。33 . 遇到不認(rèn)識的同學(xué),怎樣做才有可能成為好朋友呢?五、綜合題34 . 班委委員能參與班級管理工作,為班

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