2020年(春秋版)人教部編版一年級(jí)下冊(cè)期中模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷B卷

2020年（春秋版）人教部編版一年級(jí)下冊(cè)期中模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 我會(huì)讀拼音，并在下面的括號(hào)里寫筆畫。hn（_）sh（_）sh wn（_）din（_）hng zh（_）2 . 想一想，寫一寫?？?少=_3 . 根據(jù)情境填寫俗語(yǔ)或詩(shī)句。1秋天到了，爺爺把他心愛(ài)的扇子放入了柜子里，因?yàn)椤癬，_”。 2在學(xué)習(xí)中，我們要做到思考與實(shí)踐并行，才能不斷進(jìn)步。正所謂：_。 3傍晚，我站在江邊，夕陽(yáng)映照在江面上，江面看上去一半紅一半綠。這時(shí)我不禁想起詩(shī)句：“_，_?！? . 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。忠心（ ）（ ）素（ ）相（ ） （ ）()禁風(fēng)異（ ）（ ）聲水（ ）相（ ） （ ）（ ）眾生稍（ ）（ ）逝應(yīng)接（ ）（ ）飽食（ ）（ ）（ ）釘（ ）鐵居高（ ）（ ） （ ）（ ）挺胸紋絲（ ）（ ）氣（ ）（ ）河 （ ）義（ ）然二、現(xiàn)代文閱讀讀短文，做練習(xí)。三個(gè)小雨點(diǎn)烏云滾滾，雷聲隆隆，要下雨了。三個(gè)向地面上跑得最快的小雨點(diǎn)，正在進(jìn)行比賽，看誰(shuí)最先落在地上?！拔乙湓谀禽v手推車的面粉袋上，再打上一個(gè)滾兒！”一個(gè)調(diào)皮的小雨點(diǎn)，瞅著地上那位用小車推著面粉的阿姨?！拔乙湓谀俏恍」媚锏谋羌馍希瑖?biāo)惶?！”一個(gè)淘氣的小雨點(diǎn)，盯著路上那個(gè)剛放學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生?！拔乙湓谀俏焕蠣敔?shù)念^上，看他頭上是不是蓋著一層雪！”一個(gè)好奇的小雨點(diǎn)，瞧著路上那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。三個(gè)小雨點(diǎn)，正興沖沖地往下跳，突然它們看見(jiàn)：一個(gè)穿雨衣的紅領(lǐng)巾哥哥放學(xué)了，看見(jiàn)推面粉車的阿姨，急忙跑上前去，把雨衣遞了過(guò)去：“阿姨，要下雨了，請(qǐng)把面粉袋蓋好，我?guī)湍栖??！币粋€(gè)戴草帽的紅領(lǐng)巾姐姐放學(xué)了，看見(jiàn)那個(gè)一年級(jí)小同學(xué)，連忙跑上前去，把草帽讓給她戴：“小妹妹，要下雨了，不要怕，我送你回家?！币粋€(gè)打雨傘的紅領(lǐng)巾弟弟放學(xué)了，看見(jiàn)老爺爺，趕忙跑上前去，說(shuō)：“_”嗒！嗒！嗒！三個(gè)小雨點(diǎn)分別落在手推車的雨衣上，小姑娘的草帽上，老爺爺打著的雨傘上。雨中三條紅領(lǐng)巾艷得像三朵盛開(kāi)的鮮花！真想不到，紅領(lǐng)巾的動(dòng)作比三個(gè)小雨點(diǎn)還快呀！5 . 在文中分別找出三個(gè)與“看”意思相同的詞、三個(gè)與“趕快”意思相同的詞?？矗篲、_、_趕快：_、_、_6 . 下面哪一句填在文中橫線處最好？（ ）A老爺爺，要下雨了，請(qǐng)您打著傘，我扶您一起走。B老爺爺，要下雨了，請(qǐng)您快點(diǎn)跑呀！C老爺爺，要下雨了，如果您要雨傘的話，幫我撐著。7 . 文章說(shuō)：“紅領(lǐng)巾的動(dòng)作比三個(gè)小雨點(diǎn)還快呀！”你是具體從什么地方看出紅領(lǐng)巾的動(dòng)作比三個(gè)小雨點(diǎn)還快的？請(qǐng)把有關(guān)句子抄下來(lái)。_8 . 下面哪種說(shuō)法最能體現(xiàn)本文的寫作目的？（ ）A贊揚(yáng)三個(gè)紅領(lǐng)巾樂(lè)于助人的行為。B批評(píng)三個(gè)小雨點(diǎn)惡作劇的行為。C說(shuō)明三個(gè)紅領(lǐng)巾的動(dòng)作比小雨點(diǎn)要快。9 . “雨中三條紅領(lǐng)巾艷得像三朵盛開(kāi)的鮮花！”這個(gè)句子僅僅是夸三個(gè)小朋友所戴的紅領(lǐng)巾嗎？你認(rèn)為還有其他含義嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。_三、信息匹配10 . 為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出。（1）青蛙哪（n n）里知道，天是無(wú)邊無(wú)際，大得很哪（n n）。（2）寒號(hào)(ho ho)鳥不停地鳴叫，這是它被凍死的信號(hào)(ho ho)。四、書面表達(dá)11 . 看圖寫話。圖中有誰(shuí)？在干什么？寫下來(lái)。五、連線題12 . 連線。yun kng j wng lin ji汪久連積院坑13 . 我會(huì)讀一讀,連一連。弓長(zhǎng)胡古月徐口天張雙人吳D qR eQ rE d小水珠停機(jī)坪小魚兒歌臺(tái)小青蛙搖籃小蜻蜓涼傘14 . 把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連接起來(lái)。寬闊的畫卷興奮地蹲著美麗的枝葉鎮(zhèn)靜地移來(lái)偉大的錢塘江注意地看著茂密的壯舉很快地叫著六、書寫15 . 填填、讀讀、想想讀拼音，寫漢字。m馬