2019年人教部編版二年級下冊期中測試語文試卷C卷

2019年人教部編版二年級下冊期中測試語文試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子，加一筆變新字?？谥腥杖薩 _十_ _ _田_ _ _木_ _2 . 多音字組詞。bi（_） hu（_） cng（_） fng（_）背劃藏縫bi（_） hu（_） zng（_） fng（_）3 . 在橫線上寫出相應(yīng)的詩句。（10分）（1）、卻看妻子愁何在，（2）、，平明送客楚山孤。（3）、莫愁前路無知己，（4）、，任爾東西南北風(fēng)。（5）、，相煎何太急？4 . 看拼音，寫詞語。在p（ ）著紅毯的yun （ ）子里，大青樹枝干c壯，j（ ）花飄著dn（ ）雅的香氣，孩子們穿著yn l（ ）的f zhung（ ），隨著樂q（ ）起lu（ ），一起跳 w （ ）、歡唱。躲在角落里的zh zh （ ）也爬了出來，zhn bi（ ）和大家一起歡慶。5 . 尚書是中國最早的一部（_）總集，相傳由（_）選編。6 . 比一比，再組詞。毯（_）陳（_）腐（_）稍（_）蹄（_）毽（_）陣（_）府（_）梢（_）啼（_）7 . 到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。我不禁想起“_”這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。二、語言表達8 . 今天的好天氣多么呀_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。美麗的秋季你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄地走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來，走進田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時候,地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機聲和鳴。你悄悄地走來，走進果園。看,樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅撲撲、黃澄澄、紫汪汪好可愛??！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一個果子，咬一口甜絲絲、脆生生、酸溜溜你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上一層金色；瞧那邊的山上，楓葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅,時分時合,給人一種說不出的美感。我迷戀你呀，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。9 . 文中的“你”指，它是的季節(jié)，也是的季節(jié)。10 . 文中描繪了、四幅秋景圖。11 . 在第3自然段中，用“”畫出描寫田間作物的擬人句；在第4自然段中，用“”畫出描寫果園碩果累累的比喻句。12 . 請你寫一句贊美秋天的話。_13 . 請你寫四個描寫秋天的四字詞語。請認真閱讀下列短文，完成15題。橋（節(jié)選）木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，（A）上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子（B）上木橋。突然，那木橋轟地一聲（C）了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水（D）了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。14 . 選文畫橫線句子運用了_的修辭手法，形象地寫出了木橋_。15 . 根據(jù)上下文，將“退”“塌”“推”“爬”四個動詞填入文中四處橫線上。16 . “一片白茫茫的世界”說明_。17 . “她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子?！薄罢煞颉笔侵竉，“兒子”是指_。18 . “小伙子推了老漢一把”，讓他先走，老漢卻吼了小伙子。此情此景，體現(xiàn)了他們怎樣的感情？談?wù)勀愕母惺堋四、書面表達19 . 習(xí)作。你的童年也一定發(fā)生過一些有趣的事吧，現(xiàn)在請你仔細回憶一下選取其中一件事寫下來和大家一起分享下！1字跡工整，卷面整潔。2符合文題，不寫錯別字。3字數(shù)不少于600字。五、連線