2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五練習(xí)卷D卷_第1頁(yè)
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2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、現(xiàn)代文閱讀1 . 讀一讀,完成后面的作業(yè)。小光臉紅了院子門口有一堆(du)沙(sh)子,孩子們常常去玩。有一次,小力和小光在沙堆上吵(cho)了起來(lái)。他們?cè)剑▂u)吵越兇(xing),小光抓起一把沙子向小力揚(yáng)(yng)過(guò)去。小力的爺爺正好走出大門,沙子全揚(yáng)到了爺爺?shù)纳砩?。小光一看,拔(b)腿就跑,一下子摔(shui)倒了。小力的爺爺急忙跑過(guò)去,把小光扶(f)起來(lái)。小光的臉紅了。【小題1】小光的臉為什么紅了?判斷下面說(shuō)法是否正確。1.因?yàn)樗ぬ哿?。(_)2.因?yàn)樗滦×Φ臓敔斦f(shuō)他。(_)3.因?yàn)樗焉匙訐P(yáng)到爺爺身上,爺爺還把他扶起來(lái),他很慚(cn)愧(ku)。(_)閱讀短文,回答問(wèn)題。小河馬的本領(lǐng)森林里大象用鼻子卷木頭,小烏張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱,小猴子把自己倒掛在樹(shù)上,可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣,沒(méi)精打采。小河馬說(shuō):“我沒(méi)有卷木頭的鼻子,沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴,也沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒(méi)用!”駱駝來(lái)找小河馬:“小河馬,你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說(shuō):“不,沙漠里沒(méi)有水,我會(huì)受不了的?!毙∷墒髞?lái)找小河馬:“小河馬,你和我一起去采松果吧?!毙『玉R想了想說(shuō):“不行,我太胖了,爬不了樹(shù)?!币惶欤⊥靡ズ訉?duì)面采蘑菇,可是它沒(méi)有辦法過(guò)河,小河馬看見(jiàn)了說(shuō):“你坐在我的背上,我背你過(guò)河?!毙⊥米谛『玉R的背上,很快到了河對(duì)岸。它高興地說(shuō):“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大。”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?當(dāng)然啦!”沒(méi)過(guò)幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”。2 . 連一連。河馬行走沙漠大象過(guò)河小鳥(niǎo)卷木頭猴子唱歌駱駝倒掛在樹(shù)上3 . 剛開(kāi)始的時(shí)候,小河馬覺(jué)得自己很_,后來(lái)它幫助_,發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng),還建起了“_”。4 . 讀了這篇文章,你懂得了什么道理?_二、書(shū)寫5 . 看拼音,寫詞語(yǔ)。sh qio zhung l yng sh gu hu g chngshn ch xing mo nng y gu li xn kzh zi ln chun

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