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古典詩詞鑒賞的幾個關(guān)鍵詞任萬軍古典詩詞鑒賞是語文高考中必考的內(nèi)容，也是學生答題的難點，屬于主觀題類型。大多學生針對所提出的問題感到無所適從，無從著手，尤其是對其中的一些問題、一些概念的確切內(nèi)涵理解得比較模糊，概念界定不清，所以導致答題精度不夠，往往答非所問，或者回答片面、籠統(tǒng)，不夠規(guī)范。這些問題是導致高考詩歌鑒賞失分的最主要的原因。對于古典詩詞的閱讀，基本上都是我們能理解其表達的思想感情、內(nèi)容以及主題。對其風格意境和所運用的手法也都能也都能心神領(lǐng)會。我們能從中得到審美享受，品味領(lǐng)略其韻味。有時候會產(chǎn)生深深地感動，因為某些詞句能夠恰當?shù)拿枋鑫覀兡硞€瞬間的心境，比如我們到山村去的時候，看到自然清新的環(huán)境，田園山水詩的很多詩句會不經(jīng)意的浮現(xiàn)在我們的心頭，不失時機的撥動我們的心弦，在我們心頭跳動。比如“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，比如“依依墟里煙，暖暖遠人村”等等。 但是我們考試的詩歌鑒賞題不是只要你感動就行了，它要求你把這些感動、內(nèi)心的感觸恰當?shù)剡\用語言表達出來。盡管“意態(tài)由來畫不成”、“可意會不可言傳”，但是你一定要用最恰當?shù)恼Z言把這些感覺精確的表達出來。一、關(guān)于詩歌鑒賞考查的內(nèi)容。 根據(jù)考試大綱的要求，可以列表如下： 詩歌考試鑒賞內(nèi)容鑒賞形象人物形象抒情主人公的形象作品刻畫的人物形象事物形象具有象征意義的形象（詠物詩、托物言志）具有特定含義的形象（意象）景物形象山水田園詩、抒情詩的寫景部分，情景交融語言鑒賞詩歌的煉字藝術(shù)、詩眼，關(guān)鍵的動詞、形容詞鑒賞詩歌的語言風格（樸素自然、含蓄委婉、清新明麗、幽默詼諧、雋永深刻、沉郁頓挫等）詩歌的表達技巧抒情手法直接抒情（直抒胸臆）、間接抒情（情景交融、借景抒情、托物言志、借古諷今）描寫手法渲染、烘托、白描、動和靜、虛和實、正面和側(cè)面、欲揚先抑修辭手法比喻、擬人、夸張、對偶評價詩歌的思想內(nèi)容作者的觀點態(tài)度這個表的作用，就是先建立起關(guān)于詩歌鑒賞的知識體系，把有關(guān)的知識整合起來，形成一定的框架。在這個框架之中，今天要著重講幾個相關(guān)的概念。二、幾個關(guān)鍵詞 （一）關(guān)于表達方式、表達技巧和表現(xiàn)手法 表達方式：記敘、抒情、議論、描寫、說明；夾敘夾議、敘議結(jié)合、融記敘議論于一爐等等。 表達技巧：指上表中的抒情手法、描寫手法、修辭手法。 表現(xiàn)手法：基本上通常指上表中的描寫手法。有些資料直接在上表描寫手法的位置填寫的就是表現(xiàn)手法。 常見的表現(xiàn)手法有：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應、正側(cè)、象征，對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化靜為動、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山等。 這幾個概念是詩歌鑒賞已經(jīng)散文鑒賞中經(jīng)常出現(xiàn)而且是同學們大多數(shù)沒有搞清楚的。一旦概念不清，常出現(xiàn)問東答西的情況。 （二）詩歌意象與意境意向和意境是詩家寫詩、評論家評詩經(jīng)常用到的兩個術(shù)語，也是我們掌握古詩詞時必須要掌握的兩個重點，更是要分辨的兩個重點，更是要分辨的兩個難點。 意象就是（物）象與（情）意的組合。即詩中的形象，它不僅包含人物形象，也包括詩中所寫的景和物，還包含了作者的情思。詩歌意象因物象的不同，有的是景，有的是物，：有的是事，有的是人：有的是單一的，有的是多個的。 意境是詩人的主觀情思和客觀景物相交融和而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術(shù)境界。詩歌創(chuàng)作離不開意象，意象的選擇只是第一步，是詩的基礎；組合意象創(chuàng)造出“意與境諧”的詩的藝術(shù)境界才是目的。意境在意象在本質(zhì)上又有一定的聯(lián)系，他們都是主觀和客觀的統(tǒng)一的產(chǎn)物，都是情與物的結(jié)合體。但它們又有區(qū)別：從形式上看，意象與詞句相關(guān)，意境則與全篇對應。 一般來說，詩像不像詩，有無詩味，主要看意象；詩美不美，有無意蘊，主要則看意境。由詩味到詩美，實際上就是由意象倒意境的挖掘過程。離開了意象，就無以談意境。因此，在詩詞中，起點是意象，終點卻是意境， 常見意象分類： 【花草樹木類】花開：希望，青春，人生的燦爛花落：調(diào)令失意。人生、事業(yè)的挫折菊：隱逸，高潔，脫俗梅：傲雪，堅強，脫俗蘭：高潔、牡丹：富貴美好草：生命力強，生生不息禾黍：黍離之悲（國家的今盛昔衰）綠葉：生命力，希望，活力黃葉：凋零，成熟，美人遲暮松柏：傲岸，堅強，生命力竹：氣節(jié)，積極向上梧桐：凄苦柳：送別，傷感，春天的美好【飛禽走獸類】子規(guī)：凄慘凄惻猿猴：哀傷凄厲鴻鵠：理想追求魚：自由愜意（孤）雁：孤獨相思消息鷹：剛進，自由，事業(yè)的成功狗、雞：生活氣息，田園生活（瘦）馬：奔騰，追求，漂泊烏鴉：小人，俗客，庸夫沙鷗：飄零，感傷 【風霜雨雪類】海：遼闊，力量，其實海浪：人生的起伏海浪的洶涌：人生的兇險，江湖的詭譎江水：時光的流逝煙霧：情感的朦朧、慘淡小雨：春景，希望，生機暴雨：殘酷，熱情春風：曠達，歡愉、希望東風：希望，美好西風：落寞，惆悵，衰敗狂風：作亂霜：人生易老，社會環(huán)境惡劣雪：純潔美好，環(huán)境的惡劣露：人生短暫，生命易逝云：游子，漂泊天陰：壓抑，愁苦，寂寞天晴：歡愉，光明【顏色器物類】白：純潔無瑕，喪事紅：熱情奔放，青春，喜事綠：希望，和平，活力藍：高雅，憂郁黃：溫暖，平和紫：高貴，神秘黑：黑暗，絕望，莊重，神秘玉：高潔脫俗珍珠：美麗無瑕簪纓（冠）：官位，名望【其他類】酒：歡悅，得意，失意，愁苦英雄：追慕，自愧，自嘆小人：鄙夷，明智，自省，鞭撻古跡：懷舊，明智，昔盛今衰（國家），衰敗蕭條破曉：初現(xiàn)希望深夜：愁思，懷舊鄉(xiāng)村：思歸，厭俗，田園風光，生活氣息，純樸美好，安逸寧靜草原：遼闊，人的胸襟城市（市井）：繁華熱鬧，富貴奢華、仙境：飄逸美妙，潔凈，忘塵，厭俗月亮：人生的圓滿，缺憾思鄉(xiāng)思親朝陽：希望，朝氣，活力夕陽：失落，消沉，珍惜美好而短暫的人生或事物正午：熱烈，熱情奔放，惡勢力對社會，對人的摧殘?zhí)斓兀喝祟惖拿煨?，人生的短暫，心胸的廣闊，感情的孤獨（三）風格 “風格”：是指由于作者的生活經(jīng)歷，藝術(shù)素養(yǎng)的造成的不同的創(chuàng)作特色，是作家通過作品表現(xiàn)出來的創(chuàng)作語言特有的格調(diào)。比如古代的：陶淵明沖淡平和，王維詩中有畫，李白雄奇飄逸，韓愈深奧險怪，杜甫沉郁頓挫，白居易清淺脫俗，李賀幽峭冷艷，李商隱秾麗朦朧?，F(xiàn)代作家的：魯迅冷峻，孫犁樸實，趙樹理通俗，朱自清高雅 浪漫主義善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用夸張手法，語言熱情奔放，想象瑰麗神奇。 現(xiàn)實主義注意按重按照生活本來的樣子精確細膩地描寫想象。 豪放派：氣勢豪放，意境雄渾。 婉約派：語言清麗含蓄，抒情婉轉(zhuǎn)纏綿。1、 豪放：蘇軾、辛棄疾 婉約：柳永、姜夔、李清照 雋永：李煜、劉禹錫 自然：謝眺、謝靈運 清新飄逸：李白 沉郁頓挫：杜甫 雄渾悲壯：屈原 淡遠閑靜：陶淵明 恬淡優(yōu)美：王維 雄壯豪邁：王昌齡 豪放磅礴：曹操 曠達俊爽：杜牧2、 宮廷詩：纏綿宛轉(zhuǎn) 田園詩：恬淡寧謐 山水詩：清新優(yōu)美 邊塞詩：悲涼慷慨 諷喻詩：沉郁激憤 詠史詩：雄渾壯闊 懷古詩：幽深綿長 送別詩：意蘊深遠3、 詩歌名家風格特色隋唐五代王勃 勁健婉暢 韓愈 古樸冒險 陳子昂 古樸雄渾柳宗元 明靜幽峭 高適 蒼涼高壯 白居易 流利坦暢岑參 雄奇瑰麗 元稹 精警淺切 王昌齡 自然雄渾劉禹錫 清新豪麗 王之渙 晴朗雄健 李賀 奇詭璀璨孟浩然 靜閑淡遠 杜牧 俊爽明麗 王維 幽靜和諧李商隱 悠閑典麗 李白 飄逸豪放 溫庭筠 精巧艷麗杜甫 沉郁頓挫 李煜 凄婉柔麗宋金梅堯臣 樸素平淡 陳師道 雄勁幽邃 蘇舜卿 軒昂奔放 歐陽修 清新疏暢 王安石 遒勁峭拔 晏 殊 閑雅婉麗 柳 永 傷感纏綿 蘇 軾 豪放曠達 秦 觀 清麗典雅 黃庭堅 瘦硬新奇 范成大 清新嫵媚 楊萬里 瀏亮曉暢周邦彥 富麗精工 陸 游 雄放流暢 李清照 凄婉清麗 姜 夔 峭拔雅麗 辛棄疾 沉郁豪放 文天祥 沉郁悲壯 元明清薩都剌 清麗俊爽 王 冕 純樸自然 馬致遠 清雋流暢 關(guān)漢卿 潑辣清新 張養(yǎng)浩 警辟深遠 睢景臣 新奇辛辣于 謙 樸直淺近 顧炎武 蒼勁沉郁 王士禎 含蓄清遠袁 枚 空靈浮坦 朱彝尊 清新疏淡 納蘭性德 抑郁婉約 龔自珍 清奇瑰麗 鄭 燮 剛勁清新 黃遵憲 淺俗新穎（四）、相關(guān)術(shù)語掌握足夠的術(shù)語，便于比較內(nèi)行的進行賞析 掌握古代詩歌鑒賞常用的名詞術(shù)語。評價主旨類：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠、言簡意豐、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、玄外音、味外味、言有盡而意無窮、含蓄蘊藉、委婉、不著一字盡得風流；分析手法類：卒章顯志、畫龍點睛、直抒胸臆、托物言志、象征、以小見大、開門見山、寄寓、寄托、襯托、烘托、渲