2020年教科版三年級上冊期末測試科學試卷(2)(II)卷_第1頁
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2020年教科版三年級上冊期末測試科學試卷(2)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列植物的根不屬于直根系的是( )。A白菜B玉米C楊樹2 . 將一支蠟燭放人水中,發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上,將蠟燭點燃一半后再放入水中,蠟燭會( )。A浮在水面上B沉在水底C懸浮在水中D無法確定3 . 通過如圖所示的實驗,說明瓦楞狀的紙( )。A能承受更大的壓力B能隔熱C能保溫4 . 空氣占據(jù)空間( )。A變化B不變化5 . 在測量液體多少時,常用的單位是( )A毫升B毫克C毫米D米6 . 下列物品中與回形針的材料相同的是( )ABC7 . ( )能使橡皮泥在水中不下沉。A將橡皮泥捏成球體B將橡皮泥捏成正方體C將橡皮泥捏成空心船形D將橡皮泥捏成橢圓球體8 . 相同質(zhì)量的物體在水中的沉浮是( )。A體積大的容易沉,體積小的容易?。籅體積大的容易浮,體積小的容易沉;C跟體積大小無關(guān);9 . 我們在養(yǎng)蠶時,發(fā)現(xiàn)剛產(chǎn)下的蠶卵的顏色是( )A白色B淡黃色C紫黑色10 . 有些蠶卵在25的環(huán)境放置很久還是黃色是因為( )A溫度不夠不能孵化的蠶卵B是未受精的卵C孵化后的空殼二、填空題11 . _是蚜蟲的天敵。12 . 化蛾的時候,蛹體先做(_),不久蛹皮被擠開裂,蛾就脫出蛹皮。13 . 蝸牛的背上有一個_,身體軟軟的,蝸牛的頭上有_觸角,蝸牛是靠_來呼吸,用_來爬行。14 . 植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱,變成_從葉子氣孔中跑出,騰飛到空中,這就是葉子的_。15 . 只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做_。16 . 植物按生存環(huán)境的不同,可以分為(_)植物和(_)植物。17 . 在我國地質(zhì)學家_和黃汲清指導(dǎo)下開發(fā)了大慶油田。18 . 潛水艇是通過改變自身的_來達到上浮和下沉目的的。19 . 有生長所需的足夠的_、_、_種子就能萌發(fā)。三、判斷題20 . 空氣和水相比,沒有相同之處。(_)21 . 雙面膠也是人設(shè)計并制造出來的。(_)22 . 水和空氣都可以占據(jù)空間。(_)23 . 生活中的很多物品都是由一種或者多種材料制成的。(_)24 . 水和食用油都是沒有固定形態(tài),會流動的液體。(_)25 . 魚是用肺呼吸的。(_)26 . 樟樹的莖是木質(zhì)莖。 (_)27 . 睡眠中的蠶,外表靜止不動,體內(nèi)也是靜止不動的。(_)28 . 判斷下列說法是否正確,正確的畫“,錯誤的畫“29 . 植物都是綠色的。(_)30 . 剛落下的葉還是有生命的,直到它完全腐爛了,葉子的生命才結(jié)束。(_)四、連線題31 . 給身邊的材料分類。棉花黏土磚瓦人造材料白紙?zhí)沾商烊徊牧喜剂掀じ锝饘傥?、簡答題32 . 電荷的特征是什么?六、綜合題下圖是校園的一角。33 . 圖中一共有(_)種動物。34 . 其中會飛的動物有(_)種。35 . 在觀察會飛的動物時,我們應(yīng)該( )A悄悄接近,仔細觀察B抓住它下面是小明在做“紙團遇水是否變濕”的實驗時遇到的一些問題,請你幫助他解決。36 . 在裝水的水槽里撒一些( ),可以方便觀察水位的變化。A沙B塑料泡沫C回形針37 . 杯子應(yīng)該怎樣放入水中,紙團才不會濕呢?( )A傾斜倒扣B豎直倒扣C前面兩種方法都可行38 . 在杯底扎一個小孔,再把杯子壓入水中繼續(xù)進行實驗。如果不再注入空氣,我們能觀察到的現(xiàn)象是( )。A水仍不進入,紙不濕B水部分進入,紙不濕C很多水進入,紙變濕39 . 看圖填序號。水 醋 醬油 茶水(_)(_)(_)(_)40 . 利用烏鴉喝水原理來解釋:在不透氣的杯子底部放上一團紙,然后將杯子倒扣在水中不會濕的原因。解釋:烏鴉把石子丟進瓶子里是因為(_)要占據(jù)瓶中(_)的空間,所以就會把瓶中的(_)給擠上來,這樣烏鴉就能喝到了瓶中的水了,它說明了(_)。而杯底紙團不會濕是因為杯子里有(_)它占據(jù)了杯子的空間,當杯子倒過來后水并不能滲進去把杯中的(_)給擠出去,所以紙團才不會濕。這個實驗說明了(_)。41 . 在氣泡圖中記下我們知道的水的特性。42 . 比較下圖兩個杯子里水的多少,看看誰的比較方法多。(至少寫出三種)方法一:方法二:方法三:第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、

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