2012秋班主任工作計(jì)劃.doc

德江縣民族中學(xué)20122013年度秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 班 級(jí)：七（14） 班主任：王 進(jìn) 二一二年九月六日十年樹木，百年樹人。班主任工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。班主任是一個(gè)班級(jí)管理的核心人物，具有舉足輕重的作用。根據(jù)學(xué)校工作安排，我擔(dān)任七（14）班班主任工作。全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，踐行貴州教育精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷探索行之有效的教育方法，讓學(xué)生先學(xué)做人，再學(xué)求知，讓每位學(xué)生都能成為社會(huì)合格的公民。現(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際情況擬定如下計(jì)劃。一、班級(jí)基本情況：七（14）班現(xiàn)有學(xué)生68人。其中男生33人，女生35人。獨(dú)生子女3人，留守少年12人。從外?。h）小學(xué)畢業(yè)的有9人，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)的有13人。兄妹或姐妹同在本班的有10人。在外獨(dú)立租房的有7人，寄住在親戚家的有8人，縣城有固定住所的有30人。二、工作思路班級(jí)管理工作遵照照執(zhí)行國家教育方針政策。一切工作符合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，以德育為首，力求學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生工作無小事，事事皆是育人處。要善于從小事中去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化，密切掌握學(xué)生的一舉一動(dòng)。經(jīng)常與家長、科任老師聯(lián)系，多方協(xié)作，齊抓共管，為全班學(xué)生的未來發(fā)展開辟新的道路。三、主要措施1、組建一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍班干部是班主任工作的得力助手，是協(xié)調(diào)班主任及科任老師與學(xué)生之間的紐帶。一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍能為班主任分擔(dān)繁重的工作任務(wù)，同時(shí)也讓各班委成員的綜合管理能力得到了煅煉和提高。班干部的選拔堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，在班上通過主動(dòng)報(bào)名上臺(tái)演講的方式，由全班同學(xué)無記名投票的方式產(chǎn)生7名班委成員，然后再根據(jù)各成員的興趣愛好、個(gè)人特長、綜合素質(zhì)等因素進(jìn)行恰當(dāng)分工。每半期對班委成員進(jìn)行考核一次，對考核不合格的先進(jìn)行方法指導(dǎo)，然后再通過班會(huì)課決定是否繼續(xù)留任。開好每周一次的班會(huì)課。2、進(jìn)行一次親切的溝通交流溝通是了解學(xué)生心理最有效的途徑，也是解決問題的最佳方式。青少年正處于青春期，情緒發(fā)展不穩(wěn)定，性格沖動(dòng)，脾氣急躁，有較強(qiáng)的逆反心理。為此，不定期與問題學(xué)生進(jìn)行一次或多次親切的溝通交流，以情動(dòng)人，以理服人，用真誠打開他們的心門，走進(jìn)他們真實(shí)的內(nèi)心世界，帶著一份童趣和一份關(guān)愛做他們的知心朋友。溝通交流分個(gè)人談話、集體談話、家訪、QQ聊天等形式。每次談話、家訪有記錄并有針對性進(jìn)行心理疏導(dǎo)。3、召開一次有影響力的家長會(huì)。家長是孩子的第一任老師，家庭教育是學(xué)生成長的土壤。什么樣的家庭會(huì)培養(yǎng)什么樣的孩子。學(xué)生的成長是在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同構(gòu)建的復(fù)雜的大環(huán)境中，所以學(xué)校家庭教育至關(guān)重要。家長的教育理念和教育方式直接影響著孩子的智商和情商的發(fā)展。讓家長了解一些先進(jìn)的教育理念和方式能為學(xué)校教育提供一個(gè)很好的前提。本期（11月底）至少召開一次家長會(huì)。4、舉行一次文體活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是師生交流、同學(xué)交流的一種有效形式。在活動(dòng)中能增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。活動(dòng)主要以知識(shí)競賽、球類活動(dòng)、戶外活動(dòng)等。5、開展一次評先評優(yōu)活動(dòng)。評先評優(yōu)活動(dòng)是檢閱學(xué)生一期以來在思德、學(xué)習(xí)、生活等方面所取得的成績。公平公正地評價(jià)學(xué)生的成長有利于學(xué)生本人及全班同學(xué)的共同進(jìn)步。評選活動(dòng)將評出“禮貌之星”、 “學(xué)習(xí)之星”、 “勞動(dòng)之星”、 “守紀(jì)之星”、 “勤儉之星” 四、各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)度表9月上旬：統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)；編排座位、選拔班干部。9月中旬：布置教室（第一期）；對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。9月下旬：對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。10月上旬：對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。10月中旬：布置教室（第二期）；對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。10月下旬：對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。11月上旬：對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。11月中旬：布置教室（第三期）對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。11月下旬：召開家長會(huì)。對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。12月上旬：對5名學(xué)生進(jìn)行談話、家訪。12月