學(xué)前教育專業(yè)二年級第二學(xué)期聲樂課教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)設(shè)計(jì)肥鄉(xiāng)職教中心：李獻(xiàn)衛(wèi)2014年5月16日學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)班級：學(xué)前教育專業(yè)二年級（1）班 教師：李獻(xiàn)衛(wèi)教材：音樂（中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書 謝莉莉 主編）上課日期：第八周 課時(shí)安排：一課時(shí) 課題：第四單元 聲樂教學(xué)內(nèi)容：基本的發(fā)聲方法訓(xùn)練結(jié)合故鄉(xiāng)的小路、娃哈哈兩首歌曲的教授。教學(xué)目標(biāo)：（1）繼續(xù)訓(xùn)練歌唱的發(fā)聲方法，聲音須在氣息的支持下發(fā)出。（2）學(xué)習(xí)歌曲故鄉(xiāng)的小路（3）準(zhǔn)確把握歌唱的情緒（4）學(xué)習(xí)兒歌表演娃哈哈教學(xué)重點(diǎn)：（1）歌唱的基本發(fā)聲方法和身體各部位的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。（2）演唱歌曲聲音規(guī)范。（3）演唱歌曲的情緒把握 。 教學(xué)難點(diǎn)：（1）弱起節(jié)奏的掌握。（2）變音的音準(zhǔn)把握。（3）尾聲的哼鳴要唱得輕松自然。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體設(shè)備。教學(xué)方法：體驗(yàn)法 情感教學(xué)法 視聽結(jié)合法 小組合作法教學(xué)過程：1、 組織教學(xué)1、 師生問好！2、 課代表檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 復(fù)習(xí)檢查（約）復(fù)習(xí)演唱上節(jié)課所學(xué)歌曲雪絨花、數(shù)鴨子教師伴奏學(xué)生演唱兩首歌曲三、探索新知(約)1、練聲呼吸訓(xùn)練：急吸緩呼（在教師的口令下，統(tǒng)一做）哼鳴訓(xùn)練： 練聲曲： 2、傾聽范唱，分析作品3、教唱作品4、演繹作品鼓勵(lì)學(xué)生自告奮勇上臺完整演繹作品挑幾名演唱的好的學(xué)生作為領(lǐng)唱進(jìn)行合唱的初步排練。延伸拓展 提升能力(約10)娃哈哈是一首學(xué)生較熟悉的兒歌，請學(xué)生講述一下與這首歌曲相關(guān)的音樂知識以及演唱時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的地方。鍛煉學(xué)生的教授能力，將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，請每一組的學(xué)生互相教唱娃哈哈并編排簡單的身體律動(dòng)動(dòng)作邊唱邊跳，按小組進(jìn)行比賽，班委打分。總結(jié)歸納，鞏固內(nèi)化(約) 由學(xué)生自己總結(jié)：（教師補(bǔ)充）布置作業(yè)強(qiáng)化鞏固所學(xué)(約2 )在課本上所學(xué)過的四首兒歌選擇一首按學(xué)習(xí)小組的方式采用教唱本節(jié)課娃哈哈的學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，下節(jié)課進(jìn)行比賽板 書 設(shè) 計(jì)聲