“犁痕”文學(xué)社招聘活動(dòng)方案.doc

“犁痕”文學(xué)社招聘活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目的： 新學(xué)年已開(kāi)始，學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始運(yùn)作，一個(gè)新的成員“犁痕”文學(xué)社應(yīng)運(yùn)而生。特在11月中旬舉行文學(xué)社的招新工作。 “犁痕”文學(xué)社秉承以人為本，以文學(xué)為向?qū)?，充分發(fā)揮社員文學(xué)天賦，領(lǐng)會(huì)文學(xué)奧妙的原則，為社員提供了一個(gè)展示自我、發(fā)揮自我的舞臺(tái)，也將為廣大非社員同學(xué)送上一份不可多得的精神大餐。二、招新目的： 為了保證“犁痕”文學(xué)社的茁壯成長(zhǎng)，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展各種文學(xué)活動(dòng)的工作，本社將11月中旬進(jìn)行招新，欲借此達(dá)到以下效果：1、為社員同學(xué)提供一個(gè)展示自我、發(fā)揮自我的舞臺(tái)。2、為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)作、欣賞文學(xué)的平臺(tái)。三、招新細(xì)則：（一）招新對(duì)象： 七至九年級(jí)廣大文學(xué)愛(ài)好者（二）招新要求：1、熱愛(ài)文學(xué)，熱衷文學(xué)活動(dòng)。2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。3、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。（三）各部門(mén)招新人數(shù)1、辦公室（5名）負(fù)責(zé)文學(xué)社會(huì)議記錄，收集材料，收發(fā)通知等日常工作。 2、編輯部(5名)負(fù)責(zé)各類(lèi)比賽作品、創(chuàng)刊的審閱、整理、編輯網(wǎng)站、投稿等工作。 3、宣傳部（5名）負(fù)責(zé)文學(xué)社各類(lèi)活動(dòng)的宣傳工作。4、外聯(lián)部(5名）負(fù)責(zé)與商家洽談合作，爭(zhēng)取商家為各項(xiàng)活動(dòng)提供贊助。5、策劃部(5名）負(fù)責(zé)各類(lèi)活動(dòng)的策劃。6、組織部(5名）負(fù)責(zé)寫(xiě)文學(xué)社各活動(dòng)的總結(jié)，組織活動(dòng)開(kāi)展。7、社員（若干名）廣大文學(xué)愛(ài)好者。（四）招新形式先報(bào)名，初步篩選之后，進(jìn)行筆試，合格后，方可加入文學(xué)社。四、招新流程1、宣傳：利用海報(bào)、校園廣播告知招新的詳細(xì)情況及要求。2、報(bào)名：時(shí)間：2014年11月10日2014年11月15日地點(diǎn)：語(yǔ)文教研組報(bào)名登記，也可到團(tuán)委會(huì)報(bào)名登記。3、筆試時(shí)間：201年11月16日 地點(diǎn)：會(huì)議室4、審核確定1、根據(jù)筆試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，確定各部門(mén)人選名單。2、公布錄取名單，屆時(shí)召開(kāi)全體成員大會(huì)。 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)?！袄绾邸蔽膶W(xué)社 2014年11月10日 根據(jù)課文學(xué)寫(xiě)作培訓(xùn)方案培訓(xùn)目的 寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)，多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。從課文中汲取寫(xiě)作的方法。培訓(xùn)流程一質(zhì)疑： 1、我們對(duì)人物進(jìn)行肖像描寫(xiě)可以從哪些方面入手？2 、你認(rèn)為肖像描寫(xiě)的目的是什么？二、探究：小組討論探究：對(duì)人物進(jìn)行肖像描你能從下面探究材料中得到什么方法？抓住一點(diǎn)，引用例句談出你對(duì)該方法的認(rèn)識(shí)，并以總結(jié)的形式呈現(xiàn)，準(zhǔn)備課上講解。撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚(yú)鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。孫犁蘆花蕩（人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)）三、回憶所得：我們對(duì)人物進(jìn)行肖像描寫(xiě)可以從哪些方面入手？肖像描寫(xiě)的目的是什么？ 四、運(yùn)用寫(xiě)作實(shí)踐 五、展示互評(píng)自改 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 母親節(jié)主題征文活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景及活動(dòng)目的： 母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親；通過(guò)活動(dòng)，豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)?；顒?dòng)主題 ：“母愛(ài)無(wú)疆”征文活動(dòng)對(duì)象：葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部全體在校生活動(dòng)的宗旨：用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細(xì)節(jié)，記錄您認(rèn)為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì)的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛(ài)的人和事報(bào)名須知：（1）作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在700字左右。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義；內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；感情真摯，標(biāo)題醒目、新穎。體裁結(jié)構(gòu)，文體明確，文眼明顯，線索脈絡(luò)清晰；文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理；布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。語(yǔ)言表達(dá)，語(yǔ)言通順流暢、符合邏輯；寫(xiě)作技巧運(yùn)用出色合理；詳略得當(dāng)。創(chuàng)新和亮點(diǎn)，材料構(gòu)思新鮮，見(jiàn)解獨(dú)特；章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處；文章文采洋溢。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)9名 二等獎(jiǎng)12名 三等獎(jiǎng)15名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社2014年5月 “創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角，打造書(shū)香校園”活動(dòng)方案活動(dòng)目的：為營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。特舉行“創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角，打造書(shū)香校園”活動(dòng)?；顒?dòng)要求 ：1 各班積極創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源按照學(xué)生自愿的原則主要由學(xué)生自帶，各班定期進(jìn)行圖書(shū)交流閱讀，保證了圖書(shū)的及時(shí)更新。2在創(chuàng)建活動(dòng)中，各班對(duì)圖書(shū)角進(jìn)行了美化， 讓圖書(shū)角變成班里最溫馨的一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所。3各班級(jí)對(duì)所有圖書(shū)、雜志均登記造冊(cè)，統(tǒng)一管理，并設(shè)立班級(jí)圖書(shū)管理員，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)角的有效管理。活動(dòng)構(gòu)想及安排：1、 結(jié)合學(xué)校“書(shū)香校園”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書(shū)現(xiàn)狀，制定本班讀書(shū)方案。2、 號(hào)召本班學(xué)生捐贈(zèng)優(yōu)秀書(shū)籍，做好登記，這樣既避免圖書(shū)丟失，又能很好的向?qū)W生推薦優(yōu)秀作品，并能使同學(xué)之間自然的開(kāi)展交流討論，從而更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。3、 培養(yǎng)圖書(shū)管理員。作為老師應(yīng)經(jīng)常性地指導(dǎo)圖書(shū)管理員如何看管好圖書(shū)并發(fā)揮好圖書(shū)應(yīng)有的作用。還應(yīng)長(zhǎng)期關(guān)注圖書(shū)角，不能忽冷忽熱，要讓讀書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的習(xí)慣成為他們生活的一部分。4、 營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。5、 為鼓勵(lì)成績(jī)突出的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)不足，將開(kāi)展“班級(jí)優(yōu)秀圖書(shū)角”活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)： 藏書(shū)量書(shū)籍?dāng)?shù)量充足(20分)書(shū)籍要求健康、有益、形式多樣(10分)擺放設(shè)計(jì)整個(gè)版面設(shè)計(jì)合理大方，賞心悅目、擺放整齊（20分）書(shū)籍管理有圖書(shū)目錄、有專(zhuān)人管理、有借閱記錄（20分）班級(jí)展示 有與讀書(shū)相關(guān)的班級(jí)展示板塊設(shè)計(jì)，且及時(shí)更換內(nèi)容，如 “好書(shū)推薦”“閱讀之星”“美文推薦”等（10分）評(píng)比時(shí)間：第八周星期四 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 “學(xué)雷鋒”征文活動(dòng)方案“雷鋒”作為為人民服務(wù)的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬(wàn)戶傳唱。在春風(fēng)送暖的三月，為了讓所有的學(xué)子銘記這段感人的歷史，培養(yǎng)大家以愛(ài)心回報(bào)社會(huì)的精神，為此特舉辦“春暖三月 學(xué)習(xí)雷鋒”征文大賽，現(xiàn)將本次大賽的有關(guān)安排情況如下：一、活動(dòng)主題：“春暖三月 學(xué)習(xí)雷鋒”征文大賽。二、活動(dòng)時(shí)間：3月17號(hào)3月25號(hào)三、征稿對(duì)象：葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部全體學(xué)生四、征稿要求： 1.字?jǐn)?shù)：800字以?xún)?nèi)，文體字?jǐn)?shù)不限; 2.語(yǔ)言生動(dòng)、情感自然、具有積極和創(chuàng)新意識(shí)，謝絕抄襲。五、活動(dòng)流程：1、投稿時(shí)間：3月17號(hào)3月25號(hào)2、審稿時(shí)間：3月26號(hào)3月28號(hào); 屆時(shí)將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 “創(chuàng)辦刊物我最棒”活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：1、通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。活動(dòng)內(nèi)容：1、把收獲、體會(huì)發(fā)表在學(xué)生刊物上，和全校師生交流，把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)。2、本學(xué)期計(jì)劃嘗試在七八年級(jí)內(nèi)出1期刊。活動(dòng)流程：1、七八年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備階段2、在限定時(shí)間內(nèi)交作品3、編輯成刊4、進(jìn)行評(píng)比和展覽 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)方案一、征文主題 我們經(jīng)歷著不同的人生，我們向往著不同的未來(lái)；不同的面孔，同樣的炎黃子孫，不同的夢(mèng)想，同樣的中國(guó)色彩，這是我的夢(mèng)，也是你的夢(mèng)，更是我們共同的中國(guó)夢(mèng)!二、征文時(shí)間9 月30 日前交至語(yǔ)文組雷燕燕老師處。三、征文對(duì)象：葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部全體學(xué)生四、征文要求1按時(shí)交稿，每班最多五篇。2.征文要從小角度切入，通過(guò)講述和記錄自己、身邊人的故事，從微觀層面反映現(xiàn)實(shí)生活。3.征文須為作者原創(chuàng)，語(yǔ)言生動(dòng)鮮活，具有較強(qiáng)的感染力，忌大話、套話、空話，除詩(shī)歌外體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)800 左右。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置征文比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（1篇），二等獎(jiǎng)（2篇），三等獎(jiǎng)（3篇） 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 “鄉(xiāng)村少年秀親情”征文活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 加強(qiáng)留守流動(dòng)兒童與父母家人的親情溝通，幫助留守流動(dòng)兒童學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)和感恩，特開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年秀親情”征文活動(dòng)。征文主題：“給遠(yuǎn)方親人的一封信”二、截稿時(shí)間：2015年 1月 5日三、參加范圍：葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中 在校農(nóng)村學(xué)生。 四、征文內(nèi)容： 請(qǐng)以信件的形式，向在外打工的父母、家鄉(xiāng)的爺爺奶奶等，講述自己的生活經(jīng)歷，訴說(shuō)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，展示心中濃濃的親情。作品須保證原創(chuàng)性、真實(shí)性。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 由語(yǔ)文老師組成評(píng)委會(huì)，對(duì)作品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)。大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，及優(yōu)秀獎(jiǎng) ，分別發(fā)放證書(shū)。 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 2014 年12 月30日 經(jīng)典美文朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題： 朗誦中華經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園。二、活動(dòng)目的： 為了通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式，宏揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)诶收b過(guò)程中獲得經(jīng)典的基本熏陶和滋養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的文化和道德素質(zhì)。三、比賽辦法分為初賽和決賽 1、初賽以年級(jí)為單位進(jìn)行，選出各年級(jí)優(yōu)勝選手10名，鼓勵(lì)穿插舞蹈等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升文章朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。 2、決賽在初賽產(chǎn)生的選手基礎(chǔ)上，三個(gè)年級(jí)再進(jìn)行角逐，以參賽選手抽題作答的方式進(jìn)行。四、嘉獎(jiǎng)方法： 1、初賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 2、決賽評(píng)出“朗誦小狀元”10名（各年級(jí)不能出現(xiàn)空白），頒發(fā)獎(jiǎng)狀。選手的指導(dǎo)教師，將獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、其它要求： 1、各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛(ài)好和能力，提升文化氛圍，修建書(shū)香校園。 2、各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢(shì)，悉心指導(dǎo)，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 3、各班將自選背誦篇目及競(jìng)選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。六、評(píng)比細(xì)則：1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： (1)精神面貌好。(3分) (2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗誦流暢，語(yǔ)速、停頓、腔調(diào)恰當(dāng)。(5分) (3)朗誦時(shí)間：3分鐘內(nèi)。(2分) (4)附加分：朗誦情勢(shì)豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)2、評(píng)分采取10分制，8分起評(píng)，評(píng)分保留兩位小數(shù)。3、評(píng)委所評(píng)分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算均勻得分。 七、評(píng)委：各年級(jí)語(yǔ)文教師 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 “記敘文寫(xiě)作培訓(xùn)”活動(dòng)方案培訓(xùn)目的：提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，了解順敘、倒敘和插敘的特點(diǎn)、作用和要求。懂得根據(jù)表達(dá)中心思想的需要組織材料，安排順序 。培訓(xùn)時(shí)間：9月份10月份每周四下午第四節(jié)培訓(xùn)流程：一、出示學(xué)生習(xí)作，判斷所運(yùn)用的順序。二、結(jié)合例子，知道學(xué)生認(rèn)識(shí)各種順序的特點(diǎn).三、回憶所得：四、運(yùn)用寫(xiě)作實(shí)踐 五、展示互評(píng)自改 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 作文比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨：為切實(shí)提高全校學(xué)生習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，觀察生活，關(guān)注成長(zhǎng)，讓學(xué)生在閱讀和寫(xiě)作中體驗(yàn)成功與快樂(lè)，從而促使他們熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作，在閱讀、寫(xiě)作中成長(zhǎng)。根據(jù)安排，特舉行七八年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)。 二、時(shí)間安排： 5月7日下午第一二節(jié)三、參賽對(duì)象： 七八年級(jí)每班選出5名四、題目及要求：1、生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞此時(shí)，你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)，請(qǐng)以“生活需要 ”為題寫(xiě)一篇作文。 2、請(qǐng)以“藏在 里的精彩”為題寫(xiě)一篇作文，題中可補(bǔ)充“書(shū)本”、“故事”、“詩(shī)詞”、“競(jìng)爭(zhēng)”、“節(jié)目”等。要求：任選一題，用統(tǒng)一印發(fā)的作文稿紙，字跡清楚，整潔。 ：緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。 ：提倡抒寫(xiě)真性情，嚴(yán)禁抄襲；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。 ：除詩(shī)歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 設(shè)一等獎(jiǎng)：6名（各年級(jí)3名）；二等獎(jiǎng)：8名（各年級(jí)4名）三等獎(jiǎng)：10名（各年級(jí)5名） 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 “中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想： 為紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)九十六周年，激勵(lì)廣大青少年在“五四”精神的感召下，繼承光榮傳統(tǒng)，播種夢(mèng)想，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和偉大“中國(guó)夢(mèng)”注入強(qiáng)大的青春能量。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，豐富校園精神文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。我社偕校團(tuán)委決定舉辦“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽。二、活動(dòng)主題：我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)三、參加對(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)目的： 創(chuàng)設(shè)各種教育情境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。五、評(píng)委：七、八年級(jí)全體語(yǔ)文教師六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：4月29日下午七、演講內(nèi)容及要求：1、班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)的主題班會(huì)，積極營(yíng)造和諧、真誠(chéng)的校園氛圍，語(yǔ)文教師要精心指導(dǎo)。2、圍繞“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”的主題，充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采。3、各班將參賽選手名單和演講題目于本周五下午4點(diǎn)以前報(bào)校團(tuán)委。4、每班派出1名選手參賽，采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺(tái)脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名。九、評(píng)分規(guī)則：評(píng)分采取10分制，前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分，待三人演講全部結(jié)束后，由評(píng)委集中評(píng)議后亮分，其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 2015年4月20日附：“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）1、演講內(nèi)容（5分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，有真情實(shí)感，富有感召力和說(shuō)服力。能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：聲情并茂，精神飽滿，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利，有一定的肢體語(yǔ)言。有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。3、形象儀表（1分）：服裝整潔，儀態(tài)大方，溫文爾雅，表情自然，演講舉止得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。4、演講時(shí)間（1分）：時(shí)間掌握在5分鐘以?xún)?nèi)，每超過(guò)一分扣0.2分 小荷文學(xué)社戶外采風(fēng)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)背景：五月，正是初夏時(shí)節(jié)，有輕柔的浮云在天空慢慢涂抹，有清涼的微風(fēng)在樹(shù)間緩緩低訴。為了培養(yǎng)文學(xué)社員熱愛(ài)生活、熱愛(ài)文學(xué)的情感，加強(qiáng)社員之間相互交流與協(xié)作，豐富課余文化生活，葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)?！靶『伞蔽膶W(xué)社準(zhǔn)備開(kāi)展為期一天的戶外采風(fēng)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1、寫(xiě)作的第一素材來(lái)自生活，為了培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，增加學(xué)生的親身體驗(yàn)，也為進(jìn)一步感受大自然的魅力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)生活的感情。同時(shí)也讓同學(xué)們放飛心情，收獲寫(xiě)作。2、接近社會(huì)和體驗(yàn)社會(huì)，磨礪自身，使社員在自然中尋找創(chuàng)作的靈感時(shí) ，寫(xiě)出富有生活氣息的作品。三、活動(dòng)主題：親近自然，放飛心情四、活動(dòng)時(shí)間：第11周周六五、活動(dòng)地點(diǎn)：葉縣鹽都公園六、參加人員：文學(xué)社成員及輔導(dǎo)老師七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李彥奇社長(zhǎng)（全面策劃）雷燕燕、王會(huì)娜（負(fù)責(zé)全面的指導(dǎo)工作）楊涵銘、姚明麗（協(xié)助順利開(kāi)展好本次活動(dòng)）巴勤正（攝影）八、活動(dòng)要求：1、自帶飲用水、小點(diǎn)心。2、帶筆和筆記本，將游園及游戲的所見(jiàn)、所聞、所想，隨時(shí)記錄下來(lái)（回家后再整理、書(shū)寫(xiě)）。3、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生每人寫(xiě)一篇作文，投稿至文學(xué)社或校廣播站。九 、活動(dòng)注意事項(xiàng)：（一）安全教育： 1.排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮。 2.游玩安全： （1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木； （2）不踐踏草叢、愛(ài)護(hù)花草；（3） 在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。 （二）文明教育： 1.要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，離開(kāi)時(shí)要搞好衛(wèi)生。 2.要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。 3.要注意行為文明：不追跑打鬧，不損壞公物。 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 記敘文寫(xiě)作培訓(xùn)方案一、活動(dòng)目的：努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提供有利條件，推動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高，讓學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累寫(xiě)作素材，錘煉寫(xiě)作語(yǔ)言，提升寫(xiě)作能力，培養(yǎng)寫(xiě)作技巧，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活美的能力，從而做到熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作。二、活動(dòng)時(shí)間： 下午課外活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)地點(diǎn)： 六樓多媒體教室四、活動(dòng)要求： 遵守輔導(dǎo)時(shí)間，不遲到早退，有事不能參加須向輔導(dǎo)老師請(qǐng)假，無(wú)故缺席三次當(dāng)自動(dòng)退出。輔導(dǎo)期間要積極參與學(xué)習(xí)、討論、交流，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。五、具體措施：1、針對(duì)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)感到苦惱、對(duì)作文望而生畏的問(wèn)題，輔導(dǎo)老師將采取技巧點(diǎn)撥、案例借鑒、針對(duì)訓(xùn)練、例文點(diǎn)評(píng)等措施，來(lái)提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。2、教師做好批閱及點(diǎn)評(píng)工作。較出色的習(xí)作可利用輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)目的1、讓社內(nèi)成員能更好的交流已讀過(guò)的書(shū)或者是自己最喜歡讀的書(shū)。2、相互交流，從書(shū)中感悟到如何寫(xiě)文，做人，處事。3、更好地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)讀書(shū)興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備好自己喜歡的那本書(shū)，對(duì)中喜歡的語(yǔ)句、章節(jié)，寫(xiě)出一份讀后感。三、活動(dòng)過(guò)程1、主持人開(kāi)場(chǎng)白宣布活動(dòng)開(kāi)始；2、以擊鼓傳花的方式?jīng)Q定誰(shuí)來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解；3、分別推薦自己喜歡的書(shū)以及書(shū)中的章節(jié)語(yǔ)句等等；4、分享讀書(shū)之后的讀后感；5、其他社友可在所推薦的書(shū)中任選一本加以細(xì)讀，并寫(xiě)出感受、想法，并與該同學(xué)做很好的交流；6、指導(dǎo)老師總結(jié)講話。四、活動(dòng)要求1、社內(nèi)人員全員參加；2、時(shí)間限制：每人談經(jīng)驗(yàn)、交流心得的時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)；3、有條件的可以在活動(dòng)時(shí)帶上所推薦的書(shū)籍，便于介紹；4、推薦的書(shū)籍必須為人生哲理、文學(xué)雜志、教育專(zhuān)著等有益于健康成長(zhǎng)的書(shū)籍。 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小荷文學(xué)社 葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校社團(tuán)考核評(píng)估細(xì)則組織和參與文化社團(tuán)活動(dòng)，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高的一個(gè)有力途徑，也是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校社團(tuán)極大地豐富了我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，提高了人文素養(yǎng)，鍛煉了各種技能，促進(jìn)了德智體美全面發(fā)展。與此同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其管理和指導(dǎo)，是學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的一個(gè)必要工作，也是學(xué)校進(jìn)行思想政治教育的重要手段，它可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、人生觀和審美觀，對(duì)于學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)與提高起著積極的作用。為進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)各項(xiàng)工作，使我校學(xué)生社團(tuán)更加健康有序地發(fā)展，學(xué)校決定在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確工作要求和量化考核評(píng)分細(xì)則。一、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校在每學(xué)年一、二學(xué)期末進(jìn)行量化考核，根據(jù)學(xué)年考核總分評(píng)出最佳社團(tuán)、一、二和三級(jí)社團(tuán)。要求一級(jí)社團(tuán)（合格社團(tuán)）的學(xué)年總分為100分以上，二級(jí)社團(tuán)（活躍社團(tuán)）的學(xué)年總分為150分以上，三級(jí)社團(tuán)（優(yōu)秀社團(tuán)）的學(xué)年總分為200分以上，且每項(xiàng)考核均合格，最佳社團(tuán)在三級(jí)（優(yōu)秀）社團(tuán)中產(chǎn)生，所取得分最高的社團(tuán)。二、評(píng)分細(xì)則、思想建設(shè)（一）宣傳工作加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作是提升社團(tuán)在校內(nèi)外影響力的重要途徑，也是社團(tuán)自身建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略需要。因此各社團(tuán)要積極利用出黑板報(bào)、貼海報(bào)、辦報(bào)刊、制作網(wǎng)頁(yè)等有效宣傳手段千方百計(jì)加強(qiáng)對(duì)外宣傳，提高社團(tuán)品位。要求黑板報(bào)、海報(bào)、報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)要注意輿論的正確導(dǎo)向，緊跟時(shí)代潮流，與學(xué)校發(fā)展方向一致，內(nèi)容積極健康活潑向上，反映當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采和時(shí)代氣息。制作精美、可讀性強(qiáng)、教育強(qiáng)。 考評(píng)辦法每出一張海報(bào)加3分，每出一張手抄報(bào)加3分，每出一期黑板報(bào)加5分，每出一份報(bào)刊加5分，制作一張網(wǎng)頁(yè)加10分。報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)等及時(shí)更新，內(nèi)容充實(shí)豐富，酌情加35分。博客更新，一篇博文加2分，一個(gè)相冊(cè)加2分。內(nèi)容必須與該社團(tuán)有關(guān)，版面美觀、內(nèi)容原創(chuàng)、真情實(shí)感另加13分。配合學(xué)校教育活動(dòng)出的黑板報(bào)、海報(bào)、手抄報(bào)等宣傳，按時(shí)完成、字跡端正、版面設(shè)計(jì)美觀新穎、內(nèi)容符合要求，主題鮮明，另加35分。出黑板報(bào)、貼海報(bào)、寫(xiě)通知等未在規(guī)定的地方或字跡不端正、版面設(shè)計(jì)很差、酌情扣13分。、組織建設(shè)（一）領(lǐng)導(dǎo)班子任何一個(gè)社團(tuán)的工作都離不開(kāi)社長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的理事會(huì)的努力，理事會(huì)工作態(tài)度認(rèn)真與否思想素質(zhì)優(yōu)良與否，有沒(méi)有具備一心為社員“辦好事、辦實(shí)事”的良好工作作風(fēng)、是他所在社團(tuán)能否取得成功的關(guān)鍵。因此，理事會(huì)即社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作也是衡量一個(gè)支部先進(jìn)與否的重要指標(biāo)之一。1、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子必須配備社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、理事會(huì)，每缺一項(xiàng)扣5分。2、工作作風(fēng)樸實(shí)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和時(shí)間觀念，按時(shí)參加按規(guī)定應(yīng)參加的會(huì)議，特別是社團(tuán)部召集的每次社團(tuán)例會(huì)或其他會(huì)議，不遲到、不早退。請(qǐng)假均需書(shū)面請(qǐng)假條，并注明姓名、社團(tuán)、時(shí)間、原因、見(jiàn)證人。 考評(píng)辦法應(yīng)到會(huì)人無(wú)故缺席一人次扣3分。應(yīng)到會(huì)人遲到或早退一次扣1分。應(yīng)到會(huì)人因故遲到或早退一次。有書(shū)面請(qǐng)假條者扣0.5分，無(wú)書(shū)面請(qǐng)假條者扣1分。應(yīng)到會(huì)人每次會(huì)議都準(zhǔn)時(shí)出席即獲“全勤獎(jiǎng)”者另加5分。1、要求社團(tuán)是團(tuán)委工作的一塊重要陣地。各社團(tuán)工作不拖拉，不欺上瞞下，認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展工作。 考評(píng)辦法出色完成每次活動(dòng)加510分。及時(shí)完成且較出色完成每次加24分。不及時(shí)完成或完成不好每次扣25分。不完成每次扣10分。（二）制度要想擁有一個(gè)充滿朝氣活力、積極向上、辦事果斷的社團(tuán)，首先要有一套健全的制度，并能采取各項(xiàng)配套措施，以保證社團(tuán)能科學(xué)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。1、各社團(tuán)必須具有學(xué)期工作計(jì)劃、社員名單、社團(tuán)登記表、（會(huì)議和記錄）記錄卡、工作總結(jié)等并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交社團(tuán)部審核。考評(píng)辦法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遲交扣3分。項(xiàng)目不齊全者，每缺一項(xiàng)扣5分。各社團(tuán)工作計(jì)劃、名單、總結(jié)及其它可打印材料打字成文上交的各加2分，存盤(pán)發(fā)送的再加2分。打印和存檔用紙一律用16開(kāi)，文件要規(guī)范，即要有頭有尾，有單位，落款時(shí)間（時(shí)間只寫(xiě)年月不必具體到日）。2、要有一套較為科學(xué)的管理制度和獎(jiǎng)懲制度，以確保期末做好社員評(píng)議工作，真正做到獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，制度范圍參考社團(tuán)部制度。 考評(píng)方法制度科學(xué)健全，社員評(píng)議工作做得好加23分。根據(jù)本社團(tuán)自身實(shí)際情況制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、內(nèi)部管理考核材料（如考核登記表、積分量化表、獎(jiǎng)懲制度、稿件記錄等）每項(xiàng)酌情加23分。沒(méi)有任何管理制度，（社員對(duì)社團(tuán)考核評(píng)分細(xì)則毫不了解，工作盲目，無(wú)章可循）扣5分。、活動(dòng)建設(shè)學(xué)生文化社團(tuán)只有通過(guò)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，才能增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和吸引力，也更能配合學(xué)校開(kāi)展的素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，保持旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。1、個(gè)學(xué)生文化社團(tuán)應(yīng)根據(jù)本社團(tuán)的宗旨，結(jié)合青年學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際，有針對(duì)性地積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)形式不拘一格，但求健康、活潑、積極向上。社團(tuán)活動(dòng)要更多地面對(duì)本社團(tuán)內(nèi)部成員，控制全校性活動(dòng)。但如果條件成熟，提倡一學(xué)期集中精力組織一至兩次富有特色和創(chuàng)意的全校性活動(dòng)。各社團(tuán)還可根據(jù)校園文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的要求，結(jié)合本社團(tuán)特點(diǎn)在社團(tuán)內(nèi)部開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，由團(tuán)委統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，展出并頒獎(jiǎng)，社團(tuán)內(nèi)部不必另設(shè)獎(jiǎng)，但活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容不能與團(tuán)委學(xué)生會(huì)要求有矛盾（特別是不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序）。 考核標(biāo)準(zhǔn)一學(xué)期活動(dòng)至少2次，每次加5分，不足兩次扣5分。能配合學(xué)校主題教育活動(dòng)進(jìn)行，形式新穎、創(chuàng)意獨(dú)特、效果好、宣傳影響面廣，每次活動(dòng)另加38分。無(wú)特殊情況或未經(jīng)團(tuán)