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文檔簡介

蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、黙讀課文，識記“噤”、“躥”、“仄”等字的讀音并能正確書寫“月明風(fēng)清”、“張皇失措”、 “轉(zhuǎn)彎抹角”詞語。2、復(fù)述故事情節(jié)。學(xué)習(xí)過程：一、板題 、示標(biāo)。 師：同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)蘆花蕩（板題），學(xué)習(xí)目標(biāo)是（投影出示）。二、第一次“先學(xué)后教” ，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。1、指導(dǎo)自學(xué)。師：下面請同學(xué)們根據(jù)“自學(xué)指導(dǎo)一”自學(xué)。投影出示：速讀課文，如有不認(rèn)識的字詞，請看注釋或查工具書，并將讀音批注在該字詞上。7分鐘后進(jìn)行字詞檢測。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師巡視。3、自學(xué)檢測：投影出示：給下列加點(diǎn)的字注音。（指名學(xué)困生板演，若有錯(cuò)，中生更正，還有錯(cuò)，優(yōu)生更正。）（一）給下列加點(diǎn)字注音寒噤（ ) 往上躥（ ） 仄歪（ ） 提防（ ） 颯颯（ ） 轉(zhuǎn)彎抹角（ ）（二）根據(jù)意思寫出成語。1、慌慌張張，不知怎么辦才好。（ ）2、指沿著彎彎曲曲的路走。（ ）3、指月色皎潔，清風(fēng)宜人。（ ）二、第二次“先學(xué)后教” ，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)2。1、指導(dǎo)自學(xué)。師：下面請同學(xué)們根據(jù)“自學(xué)指導(dǎo)二”自學(xué)。投影出示：請同學(xué)們再次瀏覽課文，根據(jù)故事情節(jié)的序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局復(fù)述故事。5分鐘后比賽復(fù)述課文。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師巡視。3、檢查自學(xué)效果。師：下面開始復(fù)述故事。教師指名幾個(gè)學(xué)生口頭復(fù)述課文。教師評價(jià)、指正、點(diǎn)撥。三、當(dāng)堂訓(xùn)練。（投影出示） 請同學(xué)在作業(yè)本上做如下練習(xí)1、注音。寒噤（ ) 往上躥（ ） 仄歪（ ） 竹篙（ ） 提防（ ） 颯颯（ ） 轉(zhuǎn)彎抹角（ ）2、解釋本文的三個(gè)成語的意思。3、找出文中三個(gè)比

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