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蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、黙讀課文,識記“噤”、“躥”、“仄”等字的讀音并能正確書寫“月明風(fēng)清”、“張皇失措”、 “轉(zhuǎn)彎抹角”詞語。2、復(fù)述故事情節(jié)。學(xué)習(xí)過程:一、板題 、示標(biāo)。 師:同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)蘆花蕩(板題),學(xué)習(xí)目標(biāo)是(投影出示)。二、第一次“先學(xué)后教” ,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。1、指導(dǎo)自學(xué)。師:下面請同學(xué)們根據(jù)“自學(xué)指導(dǎo)一”自學(xué)。投影出示:速讀課文,如有不認(rèn)識的字詞,請看注釋或查工具書,并將讀音批注在該字詞上。7分鐘后進(jìn)行字詞檢測。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師巡視。3、自學(xué)檢測:投影出示:給下列加點(diǎn)的字注音。(指名學(xué)困生板演,若有錯(cuò),中生更正,還有錯(cuò),優(yōu)生更正。)(一)給下列加點(diǎn)字注音寒噤( ) 往上躥( ) 仄歪( ) 提防( ) 颯颯( ) 轉(zhuǎn)彎抹角( )(二)根據(jù)意思寫出成語。1、慌慌張張,不知怎么辦才好。( )2、指沿著彎彎曲曲的路走。( )3、指月色皎潔,清風(fēng)宜人。( )二、第二次“先學(xué)后教” ,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)2。1、指導(dǎo)自學(xué)。師:下面請同學(xué)們根據(jù)“自學(xué)指導(dǎo)二”自學(xué)。投影出示:請同學(xué)們再次瀏覽課文,根據(jù)故事情節(jié)的序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局復(fù)述故事。5分鐘后比賽復(fù)述課文。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師巡視。3、檢查自學(xué)效果。師:下面開始復(fù)述故事。教師指名幾個(gè)學(xué)生口頭復(fù)述課文。教師評價(jià)、指正、點(diǎn)撥。三、當(dāng)堂訓(xùn)練。(投影出示) 請同學(xué)在作業(yè)本上做如下練習(xí)1、注音。寒噤( ) 往上躥( ) 仄歪( ) 竹篙( ) 提防( ) 颯颯( ) 轉(zhuǎn)彎抹角( )2、解釋本文的三個(gè)成語的意思。3、找出文中三個(gè)比
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