廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級(jí)政治上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題 新人教版.doc

廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級(jí)政治上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題 新人教版說明：本卷滿分100分，考試時(shí)間80分鐘。題號(hào)一二三四五總分得分 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)將正確答案前面的字母填在答題欄對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。題號(hào)1234567答案題號(hào)891011121314答案題號(hào)15161718192021答案題號(hào)22232425262728答案1、 班會(huì)課上，七年級(jí)一班的同學(xué)正在熱烈討論：中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，我會(huì)珍惜 中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的十字路口，我要謹(jǐn)慎 每個(gè)人談起自己的中學(xué)時(shí)代都會(huì)感到欣慰 中學(xué)時(shí)代對(duì)于人的一生具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。你同意上述哪些觀點(diǎn)A. B. C. D. 2、中學(xué)生活，生命會(huì)饋贈(zèng)給我們很多成長的禮物，不包括 A.提供多種機(jī)會(huì)發(fā)展興趣特長 B.激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越C.引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域 D.創(chuàng)造條件擺脫父母融入集體3、你從右邊的漫畫夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中得到的啟發(fā)是A.只要敢于有夢(mèng)，就能夠把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)B.夢(mèng)想總是高于現(xiàn)實(shí)，但是現(xiàn)實(shí)常常把夢(mèng)想打敗C.努力才會(huì)拉近理想與現(xiàn)實(shí)的距離 D.把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，只需要具有持久的毅力4、xx年9月13日，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)正式公布。培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是A.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B.盡量延長學(xué)習(xí)時(shí)間C.制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法5、中學(xué)生曉菲是生物興趣小組成員，她發(fā)現(xiàn)，在冬季，草坪處于休眠期，這時(shí)使用除草劑除去的就只是雜草，草坪不受影響。她的發(fā)現(xiàn)被證明是正確的。這說明曉菲A.善于探究學(xué)習(xí) B.不會(huì)自主學(xué)習(xí) C.善于向他人學(xué)習(xí) D.能夠合作學(xué)習(xí)6、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孔子的話讓我們明白了A.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度 B.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)C.要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí) D.要分享成功帶來的快樂7、演技競演類節(jié)目演員的誕生，自xx年10月28日在浙江衛(wèi)視首播以來，引起了許多關(guān)注和熱議。有演員得到導(dǎo)師的高度評(píng)價(jià)，也有演員的演技備受質(zhì)疑，甚至受到導(dǎo)師的批評(píng)。對(duì)此，你覺得參賽演員應(yīng)該凡事都聽從別人的意見，主動(dòng)改正缺點(diǎn) 無需理會(huì)他人的評(píng)價(jià)，勇敢做自己 要用理性的心態(tài)面對(duì)他人評(píng)價(jià)，有則改之，無則加勉 努力提高演技，做更好的自己A. B. C. D. 8、從“主要看顏值”到“主要看修養(yǎng)”這一社會(huì)的流行變化，說明了我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己時(shí)A.要不斷通過改正缺點(diǎn)來完善自己B.要注重自己的外在形象，因?yàn)橛蓄佒稻陀行摒B(yǎng)C.外表并不是那么重要，可以在穿著打扮上更加隨意D.既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)9、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“尺有所短，寸有所長”，對(duì)這兩句話理解正確的是人各有長處和短處，但都有可取之處 要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華 要正確看待自己，懂得揚(yáng)長避短 只要利用自己的長處，就一定能成功 A. B. C. D.10、美國著名企業(yè)家戴爾卡耐基曾說過：一個(gè)人事業(yè)的成功，只有百分之十五要靠他的專業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系和處世技巧。而少男少女則把人際關(guān)系和友誼稱為“人生最美麗的風(fēng)景線”。這是因?yàn)榕笥殉蔀槲覀兩性絹碓街匾牟糠钟颜x讓我們更深刻地體悟生命的美好友誼可以帶來快樂，讓人向往 擁有了友情，我們就將擁有一切A. B. C. D.11、升入中學(xué)后，小武結(jié)交了許多新朋友，與此同時(shí)小學(xué)時(shí)的一些好朋友卻變得日益淡漠。對(duì)于小武在交友方面的變化，下列認(rèn)識(shí)正確的是A.小武喜新厭舊，不值得交往 B.人的改變使得友誼無法得到保持C.友誼不是一成不變的D.世界上沒有永恒的友誼12、右面漫畫都是朋友給我們的啟示有朋友越多越好，人多力量大 應(yīng)善交益友，不交損友什么樣的朋友都要有在尋找友情的過程中要謹(jǐn)慎交友A. B. C. D.13、從下列幾位同學(xué)自我介紹的內(nèi)容看，你愿意與其交朋友的是小玲說：對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)，我會(huì)熱情幫助。小美說：與同學(xué)有矛盾時(shí)，我總是自我批評(píng)，多與同學(xué)溝通。小宇說：我很講哥們義氣，為了朋友，不管什么事我都愿意幫忙。小馬說：我喜歡給同學(xué)起外號(hào)，我覺得任何時(shí)候叫同學(xué)的外號(hào)都覺得特別親切。A. B. C. D.14、作家大仲馬說：“友誼像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可能立刻萎頹凋謝?！边@告訴我們A.友誼之花會(huì)經(jīng)常凋謝 B.維護(hù)友誼需要講究原則C.離開友誼人們無法生活 D.友誼需要精心呵護(hù)15、欣賞右圖漫畫請(qǐng)舉手，它給我們的啟示有網(wǎng)上交往可能會(huì)給我們帶來欺騙作為網(wǎng)絡(luò)游客，我們 要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力在網(wǎng)上交往中我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)在網(wǎng)上我們不能與他人真誠交往A. B. C. D.16、大型公益活動(dòng)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”用真摯的情感，真實(shí)記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢?，教師是人們成長道路上的引路人 只肩負(fù)著教書的神圣職責(zé)是人類文明的主要傳承者 都是學(xué)生的良師益友A. B. C. D.17、最近網(wǎng)友“揚(yáng)帆起航”在微博上發(fā)表了一篇題為“那些年，我們一起愛過的她”的文章，字里行間充滿了對(duì) “她”（語文老師）的尊敬和感恩之情。下面是幾位同學(xué)看了這篇文章后的評(píng)價(jià)，你會(huì)點(diǎn)贊的是A.我們只能用寫文章的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情 B.只有在離開學(xué)校后，才能表達(dá)對(duì)老師的尊敬C.只有學(xué)識(shí)淵博的老師才值得我們尊敬和感恩 D.我們應(yīng)該向“揚(yáng)帆起航”學(xué)習(xí)，尊敬老師、感恩老師18、道德與法治課上，老師誤以為王勇違反課堂紀(jì)律，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。王勇覺得很委屈，與老師在言語上發(fā)生了沖突。以后王勇該怎么做呢？A.有意疏遠(yuǎn)老師，避免發(fā)生沖突B.上道德與法治課時(shí)不再認(rèn)真聽講，也不完成作業(yè)C.對(duì)老師懷恨在心，從此以后課堂上故意與老師作對(duì)D.選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，主動(dòng)找老師解釋清楚，請(qǐng)老師原諒19、xx年10月29日，尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮在央視播出，李家?guī)彤?dāng)選為最美孝心少年。家?guī)褪且粋€(gè)被收養(yǎng)的孩子，父親患病，奶奶失明，他一邊堅(jiān)持上學(xué)，一邊扛起家庭重?fù)?dān)。這說明孝敬父母只要求在生活上照顧父母 要積極承擔(dān)家庭的責(zé)任要落實(shí)到行動(dòng)上，從點(diǎn)滴小事做起 僅是公民的道德義務(wù)A. B. C. D.20、我有一個(gè)幸福的家。媽媽是我的好朋友，在我受氣時(shí)，她安慰我；在我有不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，她耐心給我講解。爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打羽毛球。這段話說明了A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.關(guān)心世界和國家大事，探討社會(huì)和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵D.我們與父母存在較大差異，親子沖突難以避免21、“家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂?！薄盁o論是國王還是農(nóng)夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人?！边@兩句名言告訴我們A.家庭和睦，人生就能獲得幸福 B. 家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港C.家是我們逃避困難和挫折的最佳場(chǎng)所 D.家是能滿足我們所有需要的場(chǎng)所22、受火山爆發(fā)影響，印尼巴厘島滯留1.7萬名中國游客。中國政府協(xié)調(diào)安排國內(nèi)外航空公司，至xx年12月3日已接回大部分滯留游客，中國再次上演完美大撤離。這體現(xiàn)了A.海外游客的生命是最重要的 B.我國政府重視保護(hù)公民的生命C.生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都不可替代 D.生命是短暫，要及時(shí)行樂23、xx年11月24日，邯鄲一名普通的保安李學(xué)彬在生命走到盡頭后完成了自己捐贈(zèng)器官的遺愿，其肝臟和腎臟分別移植給了3名重癥患者，其眼角膜也讓兩個(gè)人重獲光明。李學(xué)彬的事跡啟示我們A.我們只能通過捐獻(xiàn)器官來實(shí)現(xiàn)生命的延續(xù) B.一個(gè)人的生命是可以重復(fù)的C.在生命的接續(xù)中，人類的精神也在不斷傳承 D. 挽救他人生命比自己生命更重要 24、國務(wù)院印發(fā)的全民健身計(jì)劃（xx2020年）中，明確提出“將青少年作為實(shí)施全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)人群，大力普及青少年體育活動(dòng)，提高青少年身體素質(zhì)”。國家鼓勵(lì)青少年進(jìn)行體育活動(dòng)是因?yàn)轲B(yǎng)成健康的生活方式是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度 生命是最寶貴的 守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體 青少年不珍愛自己的生命與健康A(chǔ). B. C. D. 25、汕頭市某校開展安全知識(shí)競賽，以下回答錯(cuò)誤的是A.體育鍛煉前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止扭傷B.遇到人群擁擠時(shí)，要保持冷靜，有序疏散C.騎車上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要趕緊跳樓逃生26、xx年開學(xué)第一課以“中華驕傲”為主題，共有五節(jié)課，分別為字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路，引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，繼續(xù)傳承和保護(hù)中國傳統(tǒng)文化。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的有守護(hù)生命要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神 每個(gè)人的精神生命都流淌著民族文化的血脈作為中國人離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)守護(hù)精神家園我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化A. B. C. D.27、右側(cè)漫畫蛋殼心理，你想對(duì)漫畫中的小男孩說A.一個(gè)人經(jīng)歷挫折就一定能成功B.面對(duì)挫折，產(chǎn)生負(fù)面的情緒感受是很正常的，不用理會(huì)C.增強(qiáng)生命韌性，把挫折變成生命成長的機(jī)會(huì)和動(dòng)力 D.挫折只會(huì)帶來消極影響，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離挫折 28、xx年11月19日南方網(wǎng)報(bào)道了一個(gè)匿名愛心助學(xué)故事：汕頭市澄海區(qū)交警林偉堅(jiān)連續(xù)7年資助清遠(yuǎn)市連南瑤族自治縣一名貧困學(xué)生鄧某，捐資助學(xué)共約4萬元。材料表明了林偉堅(jiān)傳遞正能量，活出生命的精彩 是為了謀求個(gè)人利益 用愛心溫暖他人、照亮他人 以實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 A. B. C. D.二、簡答題（8分）29、材料一：張敏為了更好地了解自己，征求了幾位好朋友對(duì)自己的評(píng)價(jià)，結(jié)果見下表。同學(xué)對(duì)張敏表現(xiàn)的評(píng)價(jià)事例麗麗熱情、善良、好客我生病那次，她主動(dòng)幫助我，并邀請(qǐng)我到家里做客瓊瓊寬容、大度與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她總能先原諒對(duì)方軍軍做事效率高，但有時(shí)比較馬虎在學(xué)習(xí)中，她寫作業(yè)速度很快，但有時(shí)粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真材料二：張敏對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí)，她對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下：我性格比較外向、人緣很好，但也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺得有些累。有時(shí)希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我閱讀上述材料，回答下列問題：（1）張敏是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)她有什么好處？（4分）（2）張敏說：“我并不喜歡這樣的我”。對(duì)此，你想對(duì)她說些什么？（4分）三、辨析題 (10分。僅作判斷不說明理由者不得分)30、材料：小文升上初中后，覺得父母不理解自己，經(jīng)常與父母產(chǎn)生矛盾，漸漸不愿意與父母溝通交流。一有煩惱和問題，小文就上網(wǎng)找網(wǎng)友聊天，覺得從網(wǎng)友這里能得到安慰和幫助，由于過分依賴網(wǎng)絡(luò)，她與家人的感情也越來越淡薄。請(qǐng)你結(jié)合親情之愛和網(wǎng)上交友的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小文的行為進(jìn)行辨析。四、分析說明題(12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料展開分析) 31、材料：南仁東FAST望遠(yuǎn)鏡之父。毅然舍棄國外高薪回國發(fā)展，只為實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想：建造一個(gè)中國的大型射電望遠(yuǎn)鏡。南仁東胼手砥足20多年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在祖國西南連綿的大山里翻山越嶺，克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，主持攻克了索疲勞、動(dòng)光纜等一系列技術(shù)難題，一磚一瓦的修建起了讓世界矚目的國之重器“中國天眼”FAST望遠(yuǎn)鏡。xx年10月10日，中科院國家天文臺(tái)發(fā)布了FAST望遠(yuǎn)鏡探測(cè)到數(shù)十個(gè)優(yōu)質(zhì)脈沖星候選體的首批成果，其中6顆通過國際認(rèn)證。然而，在這個(gè)成果公布之前的9月15日，身為FAST首席科學(xué)家、總工程師的南仁東與世長辭。xx年11月17日，中央宣傳部追授南仁東“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。 （1）“天眼之父”南仁東身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）（2）南仁東的故事詮釋了活出生命的精彩的意義，請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)生命意義的認(rèn)識(shí)。（6分）（3）南仁東畢生心血筑“天眼”，圓了自己的科學(xué)夢(mèng)想。同學(xué)們，你打算如何向他學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？（4分）五、綜合探究題(14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問題) 32、小美是汕頭市某中學(xué)初一（5）班的學(xué)生，平時(shí)喜歡通過刷微信來了解社會(huì)生活中的新鮮事，以下是最近小美在朋友圈里看到的幾條微信。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題?！靶佬老驑s”：xx年11月4日晚汕頭市澄海區(qū)公職律師所副主任許仲逸路遇一名老人被一輛無牌摩托車撞倒在地，頭部受傷血流不止，他毫不猶豫地伸出援手，將老人送往醫(yī)院，幫助老人墊付醫(yī)藥費(fèi)后悄然離開。為我們身邊的正能量行為點(diǎn)贊！（1）請(qǐng)說說“欣欣向榮”點(diǎn)贊的理由。（4分）“在水一方”：學(xué)習(xí)對(duì)我們很重要，這樣，當(dāng)我們看到池塘上白鵝游時(shí)，會(huì)想起“寒塘渡鶴影”；看到天空美麗的晚霞時(shí)，腦海會(huì)浮現(xiàn)出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”而不是“好看，真好看，真太好看了”“太陽象個(gè)咸蛋黃一樣紅，好看”。（2）承接“在水一方”的觀點(diǎn)，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁磳W(xué)習(xí)對(duì)我們很重要？（6分）“春暖花開”： 風(fēng)雨中，老師脫下西裝上衣，將學(xué)生們的作業(yè)包住，然后手提著作業(yè)趕往辦公樓。這一幕感動(dòng)了我，圖中的老師不僅教育了學(xué)生更教育了人心。（3）生活中，也有許多老師感動(dòng)著我們。作為中學(xué)生，你應(yīng)該如何與老師交往，增進(jìn)與老師的感情？（4分）xx第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查 七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分說明一、單項(xiàng)選擇題答案（56分）題號(hào)1234567891011121314答案D D C B A C A DB A C CA D 題號(hào)1516171819202122232425262728答案A BD DC A B B C C D D C B2、 簡答題（8分）29.（1）張敏通過他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。（2分）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。（2分）（2）要學(xué)會(huì)接納自己，需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧；要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。（每小點(diǎn)2分，共4分）三、辨析題 (10分。僅作判斷不說明理由者不得分)30. 答：（1）小文回避與父母之間的矛盾沖突，不愿意與父母溝通交流的行為是錯(cuò)誤的。（1分）隨著年齡的增長，親子之間的碰撞增多了，親子沖突難以回避。如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。（2分）有效化解沖突，增進(jìn)與父母的感情，我們應(yīng)做出努力：盡孝在當(dāng)下，親近父母，用心感悟、理解體諒父母的愛；不回避與父母的矛盾，正確面對(duì)和處理成長期間與父母的愛的碰撞；掌握技巧與父母有效溝通和交流，恰當(dāng)表達(dá)和傳遞彼此的關(guān)愛。（2分）（2）小文過分依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)交往，忽視現(xiàn)實(shí)中的親情，是沒有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往的錯(cuò)誤行為。（1分）網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道，但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，阻礙健康成長。（2分）我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用，不能沉迷虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往而忽略現(xiàn)實(shí)交往，要重視與父母親人的溝通交流，促進(jìn)家庭生活的和諧。（2分）四、分析說明題(12分) 31（1）崇高的理想信念；愛崗敬業(yè)；勇于戰(zhàn)勝挫折；堅(jiān)強(qiáng)的意志；扎實(shí)苦干；無私奉獻(xiàn)；持之以恒、堅(jiān)持不懈。（任意兩點(diǎn)即得2分）（2）能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任；將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的，這樣的生命更有價(jià)值和意義。（3分）生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。南仁東將自己的生命和國家民族聯(lián)系在一起，歷時(shí)20多年，主持建造“中國天眼”，用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)了偉大，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己生命的價(jià)值，活出自己生命的精彩。（2分）（3）實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要努力，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；要有不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，對(duì)夢(mèng)想不懈的追求；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要立志，青少年要從小