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文檔簡介
第五單元 第22課 新聞兩篇 第 1 課時 【教學目標】 1.了解新聞的特點和結(jié)構(gòu)。2.體會本文語言簡明、準確的特點。3.了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過,接受革命教育。 【教學重點】目標1【教學難點】目標2 導 學 過 程師生活動(教師備課,學生課堂記錄)知識鏈接:1、新聞,又稱消息,通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞評述四類。其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。2、新聞結(jié)構(gòu):標題、導語、主體、結(jié)語、背景。標題:可以分為引題、正題、副題。導語:“電頭”后的第一句,第一段文字,用來提示消息的重要事實。主體:消息的主干,是集中敘述事件,闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分。結(jié)語:一般指消息的最后一句或一段話,是消息的結(jié)尾,它可有可無。背景:是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件,是消息的從屬部分。3、新聞特點:立場、觀點鮮明,內(nèi)容真實、具體,反應迅速,語言簡明準確。新聞寫法:以敘述為主,有時兼議論、描寫。【自主學習】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習慣哦!請同學們仔細閱讀課本P104-105內(nèi)容,認真完成下面的預習作業(yè),相信你一定行的!1.給下列加粗的字注音。ABC潰()退 殲()滅 當( )真 銳不可當( )荻()港 纖( )維 蕪( )湖 要塞( )殷( ) 督()戰(zhàn) 無錫() 阻塞( )2.填空。ABC(1)新聞又稱_,它_、_地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的具有社會價值的事實。(2)一篇新聞稿主要包括_、_和_三個部分。從表達方式上看,它以_為主,也可以適當穿插_。【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明!認真閱讀課文,分組討論交流以下問題: 3.用一句話說出這則新聞的內(nèi)容;ABC4.找出這則新聞的六要素?ABC5.各用一個四字短語概括各路軍的作戰(zhàn)情況。BC6.三路軍的順序是怎樣安排的?為什么這樣安排?BC7.本文表達了作者什么情感?ABC 【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我,走向輝煌8.這篇課文既然是一篇新聞,那用詞就會相對的簡潔明了,不能有太多的描寫,可是文章用詞的簡潔明了并沒有影響文章的生動性,那么這篇新聞是怎樣簡明又不失生動的進行報道的?請具體分析。C 【課堂小結(jié)】【目標檢測】 有目標才能成
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