七年級語文下冊第五單元第22課《新聞兩篇》（第1課時）教學案（無答案）蘇教版.doc_第1頁
七年級語文下冊第五單元第22課《新聞兩篇》（第1課時）教學案（無答案）蘇教版.doc_第2頁
七年級語文下冊第五單元第22課《新聞兩篇》（第1課時）教學案（無答案）蘇教版.doc_第3頁
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文檔簡介

第五單元 第22課 新聞兩篇 第 1 課時 【教學目標】 1.了解新聞的特點和結(jié)構(gòu)。2.體會本文語言簡明、準確的特點。3.了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過，接受革命教育。 【教學重點】目標1【教學難點】目標2 導 學 過 程師生活動（教師備課，學生課堂記錄）知識鏈接：1、新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞評述四類。其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。2、新聞結(jié)構(gòu)：標題、導語、主體、結(jié)語、背景。標題：可以分為引題、正題、副題。導語：“電頭”后的第一句，第一段文字，用來提示消息的重要事實。主體：消息的主干，是集中敘述事件，闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分。結(jié)語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它可有可無。背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分。3、新聞特點：立場、觀點鮮明，內(nèi)容真實、具體，反應迅速，語言簡明準確。新聞寫法：以敘述為主，有時兼議論、描寫。【自主學習】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習慣哦！請同學們仔細閱讀課本P104-105內(nèi)容，認真完成下面的預習作業(yè)，相信你一定行的！1.給下列加粗的字注音。ABC潰（）退 殲（）滅 當（ ）真 銳不可當（ ）荻（）港 纖（ ）維 蕪（ ）湖 要塞（ ）殷（ ） 督（）戰(zhàn) 無錫（） 阻塞（ ）2.填空。ABC（1）新聞又稱_，它_、_地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的具有社會價值的事實。（2）一篇新聞稿主要包括_、_和_三個部分。從表達方式上看，它以_為主，也可以適當穿插_。【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！認真閱讀課文，分組討論交流以下問題： 3.用一句話說出這則新聞的內(nèi)容；ABC4.找出這則新聞的六要素？ABC5.各用一個四字短語概括各路軍的作戰(zhàn)情況。BC6.三路軍的順序是怎樣安排的？為什么這樣安排？BC7.本文表達了作者什么情感？ABC 【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我，走向輝煌8.這篇課文既然是一篇新聞，那用詞就會相對的簡潔明了，不能有太多的描寫，可是文章用詞的簡潔明了并沒有影響文章的生動性，那么這篇新聞是怎樣簡明又不失生動的進行報道的？請具體分析。C 【課堂小結(jié)】【目標檢測】 有目標才能成

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