福建省石獅市八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理20.3數(shù)據(jù)的離散程度—方差導(dǎo)學(xué)案（無(wú)解答）新華東師大版.docx_第1頁(yè)
福建省石獅市八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理20.3數(shù)據(jù)的離散程度—方差導(dǎo)學(xué)案（無(wú)解答）新華東師大版.docx_第2頁(yè)
福建省石獅市八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理20.3數(shù)據(jù)的離散程度—方差導(dǎo)學(xué)案（無(wú)解答）新華東師大版.docx_第3頁(yè)
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導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線 20.3 數(shù)據(jù)的離散程度-方差【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解方差的含義。2.會(huì)計(jì)算方差。3.體會(huì)統(tǒng)計(jì)思想?！局攸c(diǎn)】正確計(jì)算方差?！倦y點(diǎn)】方差的運(yùn)用【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1、認(rèn)真閱讀課本P150-P154,初步掌握方差的計(jì)算方法,并靈活運(yùn)用；再針對(duì)預(yù)習(xí)案二次閱讀教材，解答預(yù)習(xí)案中的問(wèn)題；疑惑隨時(shí)記錄在“我的疑惑”欄內(nèi)，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑；2、通過(guò)預(yù)習(xí)能夠掌握方差的計(jì)算方法。預(yù) 習(xí) 案1、 預(yù)習(xí)自學(xué)1. 如果要概括一組數(shù)據(jù)，那么可以選用這些數(shù)據(jù)的代表是 2. 表20.3.1顯示的是上海2001年2月下旬和2002年同期的每日最高氣溫，表20.3.1上海每日最高氣溫統(tǒng)計(jì)表（單位： ）2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月282001年12131422689122002年131312911161210（1）2001年2月下旬的平均氣溫是 2002年2月下旬的平均氣溫是 圖20.3.1是根據(jù)兩段時(shí)間的氣溫情況繪成的折線圖（2）觀察一下，你感覺(jué)它們有沒(méi)有差異呢?把你通過(guò)觀察得到的判斷寫(xiě)在下面：二、我的疑惑_ 探究 案探究點(diǎn)：方差的計(jì)算。甲乙兩運(yùn)動(dòng)員在10次百米跑練習(xí)中成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬?秒）甲10.810.911.010.711.211.110.811.010.710.9乙10.910.910.810.811.010.910.811.110.910.8如果根據(jù)這10次成績(jī)選拔一人參加比賽，你認(rèn)為哪一位較為合適?方差的計(jì)算公式注意：方差越 成績(jī)?cè)椒€(wěn)定.訓(xùn) 練 案【基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)】下表是甲、乙兩人10次射擊的成績(jī)（環(huán)數(shù)）：甲9676877989乙2

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