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文檔簡介
田新園小學教師讀書方案策劃一、活動背景:以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮。引導廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學習型校園建設,為學校建設增添活力。二、活動目標:1、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量,構建一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理的學習型教師隊伍。2、以讀書構建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。3、通過開展讀書活動,增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學水平,打造教師的人生底色;努力建設教師的精神家園,全面提升教師的整體素質,從而提高學校教育質量。三、讀書方式:1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,本學期至少寫好一篇有質量的讀書筆記。2、交流匯報。根據(jù)本校實際,將于12月中旬開展形式讀書研討會活動,讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。4、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃,把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。教師共同閱讀朱永新我的閱讀觀讀書感或個人閱讀史于11月30日前上交學校教科室統(tǒng)一檢查并備案(紙質和電子稿各一份)。(字體要求:標題黑體3號、正文宋體小四;字數(shù)不限;文件命名:姓名+題目)四、閱讀內容:必讀書目:朱永新我的閱讀觀選讀書目(請到校閱覽室借閱)1、能力孩子未來的生存之本2、教師應避免的十天教學誤區(qū)3、讓孩子不厭學12招妙計4、班級心理教育手冊5、讓讀書與教師的生命共成長閱讀不能改變人生的長度,但是它可以改變人生的寬度;閱讀不能改變人生的物象,但是它可以改變人生的氣象。讀書會讓我們的教師更加善于思考,更加遠離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美
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