2019年下半年教師述職報告-用數(shù)字說話讓時光定格.doc

2019年下半年教師述職報告-用數(shù)字說話讓時光定格xxxx年下半年教師：用數(shù)字說話，讓時光定格 進行工作，離不開數(shù)字。然而，要讓數(shù)字說活，數(shù)字必須真實，數(shù)字背后必須有故事，數(shù)字也必須有實際意義。不然的話，數(shù)字就僅僅是數(shù)字，就成了假、大、空的代名詞，從而不再讓人信服。 回顧xxxxxxxx學(xué)年第一學(xué)期我的工作，有一系列數(shù)字可以堂堂正正說話。這些數(shù)字背后都有真實的故事，都有著實實在在的意義，從而定格了一個學(xué)期的時光，讓生活無悔，讓人生不空。 一、宣傳工作 宣傳工作歷來為重視干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)所重視，正確的宣傳可以及時向社會展示本單位的發(fā)展歷程和精神風(fēng)貌，推動社會進步。 我們學(xué)校現(xiàn)在有一個新浪博客（連掛著一個新浪政務(wù)微博）和一個微信公眾號擔(dān)負(fù)著學(xué)校宣傳重任，全部由我在業(yè)余時間維護更新。從xxxx年6月26日進行過上一學(xué)期總結(jié)以來，經(jīng)過一個暑假加一個學(xué)期，到xxxx年1月7日,有如下數(shù)字可以說明我們的宣傳成績： 學(xué)校博客博文由766篇增長到了874篇，其中學(xué)校動態(tài)65篇，教師感悟、工作、感受43篇。學(xué)校微信公眾號同步更新51期，共編發(fā)學(xué)校動態(tài)、教師感悟、學(xué)生作文、轉(zhuǎn)載文章156篇。 我們把學(xué)校博客、學(xué)校微信公眾號稱作是學(xué)校的“網(wǎng)上史料館”、“網(wǎng)上展示臺”，因為它們幾乎隨時隨地在展示學(xué)校的點滴發(fā)展歷程，以及教師、學(xué)生的精神風(fēng)貌。在學(xué)校進行義務(wù)教育均衡驗收準(zhǔn)備工作中，這些資料起到了極大作用。想起學(xué)校合校四年來的發(fā)展變化基本上都能在學(xué)校博客上找到痕跡，我可以很欣慰地說，這兩個網(wǎng)上史料館、展示臺將成為學(xué)校的寶貴精神財富流傳給后人，會將我們這一代人的奉獻精神銘記下來，為馬投澗鎮(zhèn)的教育史提供重要物證。 7月6日，我校進行的“夸夸身邊的榜樣”教育活動被教育時報報道，這是2019年合校以來，我校第三次在省級報刊上露面。同時，我們學(xué)校也積極上報各類教育信息。xxxx年10月、11月、12月，我校連續(xù)三個月榮獲區(qū)教育系統(tǒng)教育信息上報、采用數(shù)量第一名，也為我們龍安區(qū)年度教育史料匯總貢獻了力量。 當(dāng)然，這一些基本上都是我在業(yè)余時間加班加點整出來的。在這些資料的匯總中，我雖然犧牲了大量的業(yè)余時間，但一想到這是一件能夠定格時光的事情，我就忘記了累，忘記了苦，心中只剩下了一種責(zé)任心把教育宣傳工作搞好，為教育進步助力。 二、本職 本學(xué)期我擔(dān)任的是八年級五、六班教學(xué)，也有以下數(shù)字可以呈現(xiàn)出來： 組織兩個班進行作文展示分享會6次，共有100多人次在班上登臺進行作文展示。這些作文展示的主題和時間分別是：9月份兩次暑假趣事新分享會；十月份一次觸動心靈故事分享會；十一月份兩次期中優(yōu)秀作文、轉(zhuǎn)眼，八上已過一半（包括我們的生日會）分享會；12月份一次激烈的越野賽分享會。為學(xué)生搭建成長平臺，是教師的責(zé)任。特別是語文課，要讓孩子大方展示、勇敢表達(dá)，不能只是教師一言堂，也不能只是教師牽著學(xué)生的鼻子走，這樣才能讓學(xué)生真正有所收獲，不斷提升語文素養(yǎng)。 本學(xué)期，我還記錄課堂花絮17則，共5351字；整理聽課記錄、課堂實錄加、課堂隨筆、作文修改感悟等與課堂教學(xué)直接有關(guān)的文章12篇，約20000字。我本有固定的寫作習(xí)慣，而與教學(xué)直接有關(guān)的文字記錄的越多，說明我本人在教學(xué)上的收獲也就越大，這是本學(xué)期我的寫作內(nèi)容明顯不同于以往寫作內(nèi)容的一個變化。事實也是如此，得課堂者得天下，我感覺與以往相比，因為在課堂上下的功夫多了，自己站穩(wěn)課堂的能力正在提升。我還將繼續(xù)堅持下去，在講臺上與學(xué)生一塊成長。 讓數(shù)字說