新人教版初一生物期中考試卷.doc

班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_分?jǐn)?shù)_密封線內(nèi)不要答題則熱普夏提中學(xué)20122013學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)生物期中測(cè)試題(考試時(shí)間：90分鐘)題型選擇題判斷題綜合題總分得分一、選擇題（20個(gè)小題，每小題2分，共40分）1、下列物體中屬于生物的是（ ）陽光 松樹 空氣 細(xì)菌 金魚 水 病毒 土壤 珊瑚蟲 藻類A、B、 C、 D、2、民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞?！边@說明了生物的（ ）A、遺傳現(xiàn)象 B、適應(yīng)現(xiàn)象 C、生長現(xiàn)象 D、變異現(xiàn)象3、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的生態(tài)因素是（ ）A、溫度 B、光照 C、濕度 D、土壤4、我國科學(xué)家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方 法是（ ）A、觀察法 B、調(diào)查法 C、實(shí)驗(yàn)法 D、分類法5、到了冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，而松樹、柏樹卻依然郁郁蔥蔥， 這表明 （ ）A、楊樹和柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B、松柏比楊柳更適應(yīng)寒冷的環(huán)境C、松柏和楊柳進(jìn)行著生存斗爭 D、它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 6、下列反映了生物對(duì)環(huán)境影響的是（ ） A、萬物生長靠陽光 B、初冬，大雁往南方遷徙 C、睡蓮在水下有長長的葉柄 D、蚯蚓在土壤中活動(dòng)，使土壤疏松7、貓頭鷹和田鼠的關(guān)系屬于（ ）A、捕食關(guān)系 B、寄生關(guān)系 C、合作關(guān)系D、競(jìng)爭關(guān)系8、下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”是（ ）A、巖石圈B、生物圈C、水圈 D、土壤9、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ） A、一片農(nóng)田 B、一塊草地 C、生物圈 D、一條河中的所有的魚10、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)包括 （ ）A、全部的食物鏈和食物網(wǎng) B、非生物部分和生物部分 C、非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者 D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)11、下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱 （ ）A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、濕地生態(tài)系統(tǒng) C、森林生態(tài)系統(tǒng) D、淡水生態(tài)系統(tǒng)12、下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是（ ）A、蝗蟲吃莊稼 B、蛇吃老鼠 C、青蛙吃昆蟲 D、老虎吃野兔13、下列食物鏈正確的是 （ ）A、草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹 B、蚱蜢草食草子的鳥鷹狐C、狐鷹食蟲鳥蚱蜢草 D、草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇14、下列可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是 （ ）A、遮光器和載物臺(tái) B、反光鏡和通光孔 C、遮光器和反光鏡 D、反光鏡和鏡臂15、如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10X轉(zhuǎn)換成45X，視野中的光線將會(huì)（）A、變亮 B、變暗 C、無變化 D、無規(guī)律變化16、已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是 （ ）A、5X、10X B、10X、40X C、15X、10X D、20X、35X17、在低倍鏡視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應(yīng)將該細(xì)胞移向視野的正中央，此時(shí)玻片的移動(dòng)方向是（ ）A、左下方 B、左上方 C、右下方 D、右上方18、在北京奧運(yùn)會(huì)上，淮安市射擊運(yùn)動(dòng)員邱健為淮安奪得奧運(yùn)歷史首枚金牌，下圖為奧運(yùn)射擊圖標(biāo)，在顯微鏡下看見的此圖標(biāo)應(yīng)該是 （ ） A B C D19、西瓜和葡萄吃起來都有甜甜的汁液，這些汁液存在于細(xì)胞的 ( )A、液泡中 B、細(xì)胞核中 C、細(xì)胞質(zhì)中 D、充滿于整個(gè)細(xì)胞中20、制作黃瓜表層果肉細(xì)胞的臨時(shí)裝片的步驟是（ ）ABACADAEA班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_分?jǐn)?shù)_密封線內(nèi)不要答題染色 撕取實(shí)驗(yàn)材料 擦拭載玻片 在載玻片中央滴清水蓋蓋玻片 將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展平A. B. C. D. 二、判斷題（10個(gè)小題，每小題1分，共10分）1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。（ ）2、蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的。（ ）3、動(dòng)物的呼吸是吸收氧氣呼出二氧化碳，植物呼吸是吸收二氧化碳放出氧氣。（ ）4、在調(diào)查我們身邊的動(dòng)植物時(shí)，要注意保護(hù)調(diào)查區(qū)域的生態(tài)環(huán)境，如不要隨意 攀折花木，不要對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行毀滅性的采集等。（ ）5、在科學(xué)探究過程中，開展實(shí)驗(yàn)時(shí)不要控制變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣太麻煩。（ ）6、一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（ ）7、地球上生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)彼此互不相關(guān)。（ ）8、使用顯微鏡時(shí)，從低倍鏡換到高倍鏡時(shí)，視野中亮度變亮，觀察范圍變小。（ ）9、制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)候需要用碘液染色。（ ）10、綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。（ ）三、綜合題（共50分）、填空（每空1分）1、科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、 _ 、制定計(jì)劃、 _ 、得出結(jié)論、表達(dá)交流。2、生態(tài)因素可分為 _ 和 _。 3、 是地球上所有生物共同的家園，它的范圍包括 的底部、 的大部和 的表面。4、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。其中生物部分括 、 消費(fèi)者和 ；非生物部分包括陽光、水、空氣和溫度。1、 觀察左圖，說出各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱。A BC DE F、看圖回答（每空1分）2、觀察生物細(xì)微結(jié)構(gòu)所使用的儀器通常是顯微鏡，左圖是它的結(jié)構(gòu)，你認(rèn)識(shí)它的這幾個(gè)部件嗎？（1）在表格內(nèi)填入序號(hào)或者字母目鏡、物鏡、反光鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、粗準(zhǔn)焦螺旋AE（2）順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒將_（填“上升”或“下降” ）。（3）在練習(xí)使用顯微鏡是包括以下步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整。取顯微鏡時(shí)，右手握 ，左手托 。在對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使 物鏡正對(duì)同光孔，再調(diào)節(jié)反光鏡。（填高倍或者低倍）在觀察時(shí)將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上用 壓住，使標(biāo)本正對(duì)同光孔中央。在顯微鏡下觀察到的像是 像， 和 的放大倍數(shù)的 就是顯微鏡的放大倍數(shù)。 、分析說明（每空2分）閱讀下面的短文，回答相關(guān)問題 森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物，里面有許多鳥類棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，昆蟲吃植物的莖和葉，有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。 根據(jù)短文畫出食物網(wǎng)如下，該食物網(wǎng)中的食物鏈共有 條，請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈 _。吃草籽鳥狐綠色植物昆蟲食蟲鳥鼠鷹（2） 食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 _ ，假設(shè)綠色植物上有農(nóng)藥，則在綠色植物昆蟲食蟲鳥鷹這條食物鏈中，有毒物質(zhì)最多的生物是 _，有機(jī)物最多的是 _。（3）