《幼兒教育》小班綜合活動(dòng)教案 小汽車去旅行.doc_第1頁(yè)
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《幼兒教育》小班綜合活動(dòng)教案 小汽車去旅行.doc_第3頁(yè)
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教學(xué)資料范本幼兒教育小班綜合活動(dòng)教案 小汽車去旅行編 輯：_時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1. 運(yùn)用情境、拓印等方法來(lái)學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌中的穿、鉆、繞等動(dòng)詞。2. 在掌握兒歌的基礎(chǔ)上嘗試進(jìn)行改變目的地，體驗(yàn)小汽車去各地旅行的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 各種不同的玩具車子，各種調(diào)好的顏料。2.已畫(huà)好各種地方的幼兒作畫(huà)紙及示范畫(huà)紙。3.圓形塑料海面墊人手一個(gè)。4.布置與兒歌內(nèi)容一致的場(chǎng)景?；顒?dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入，熟悉兒歌內(nèi)容。1.師幼手拿“方向盤(pán)”（塑料墊）開(kāi)汽車入場(chǎng)。2.師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊開(kāi)過(guò)情景布置的場(chǎng)地。3.幼兒坐在圓形塑料墊上，熟悉兒歌內(nèi)容。教師：坐在自己的車?yán)镄菹⒁幌隆偛盼覀內(nèi)?dòng)物園的路上經(jīng)過(guò)了些什么地方？（幼兒說(shuō)出后教師將圖片貼上示范的白紙）我們是怎么過(guò)去的？4.教師念兒歌，幼兒學(xué)習(xí)兒歌。5.師幼共同念兒歌。教師：你們學(xué)會(huì)了嗎？我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。二、師生用汽車輪胎印畫(huà)，學(xué)習(xí)兒歌。1.教師出示小汽車，引導(dǎo)幼兒念兒歌為汽車指路。教師：這里有一輛小汽車他也想去動(dòng)物園旅行，可是他不認(rèn)識(shí)路，我們來(lái)用我們剛學(xué)的這首兒歌來(lái)為他指路吧？2.出示顏料，用輪胎印畫(huà)的方法再次為小汽車指路。三、幼兒邊念兒歌邊作畫(huà)，鞏固兒歌內(nèi)容。1.教師講解操作要求。教師：小朋友，那邊還有許多汽車想去不同的地方旅行！你們?cè)敢庥媚顑焊鑱?lái)指路的方法來(lái)幫助小汽車開(kāi)一開(kāi)嗎？2.幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。教師：你帶小汽車去哪里旅行了？怎么去的，要大聲地告訴小汽車。3.師幼邊念兒歌邊開(kāi)汽車出活動(dòng)室，活動(dòng)結(jié)束。教師：小汽車還想去更多的地方旅行呢？我們一起出發(fā)吧！附兒歌：小汽車去旅行小汽車去旅行；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。穿過(guò)小樹(shù)林；鉆過(guò)小山洞

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