《第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物》 教案3.doc_第1頁
《第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物》 教案3.doc_第2頁
《第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物》 教案3.doc_第3頁
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文檔簡介

軟體動物和節(jié)肢動物教案教學目標1蝗蟲的形態(tài)結構特點和生理特點。2掌握昆蟲的主要特征。3掌握節(jié)肢動物的基本特征。4通過觀察蝗蟲的形態(tài)結構，培養(yǎng)學生的觀察能力和分析問題的能力。5通過蝗蟲的外部形態(tài)與生活習性相適應的特點，培養(yǎng)學生樹立生物的形態(tài)、結構與功能相統(tǒng)一和生物與環(huán)境相適應的生物學基本觀點。教學重點蝗蟲的形態(tài)結構特點教學難點蝗蟲的形態(tài)結構特點教學方法自主學習、合作探究課前準備教師：制作相關課件學生：預習本節(jié)課內容課時安排1課時教學過程一、導課蝗蟲是危害農作物的農業(yè)害蟲.我們經常能看到蝗蟲在草地里跳躍。你了解蝗蟲嗎？你知道蝗蟲是怎樣危害農作物的嗎？二、新授節(jié)肢動物學生自讀課文，先了解這部分內容.使用“學樂師生”拍照錄像錄音。收集學生典型成果，在“授課”系統(tǒng)中展示。節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前命名的種類有120萬種以上，占動物總數的80%以上。常見的動物有：蝗蟲、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蝴蝶、蝎等。昆蟲昆蟲種類超過100萬，是種類最多的一類動物。成蟲有三對足，能爬行，大多數有翅，能飛行，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。觀察蝗蟲通過觀察結合課本的插圖完成下列題目：(1)蝗蟲的身體分為哪幾部分？有什么特點？(2)說出圖中1至9的名稱(3)輕輕地捏一捏蝗蟲的身體，體會一下有什么感覺？這種結構有什么作用呢？堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構，又能有效的防止體內水分蒸發(fā)。(4)觀察蝗蟲觸角的特點觸角的特點：分節(jié)，具有觸覺和嗅覺作用.(5)觀察蝗蟲翅的特點前翅革質、狹長，覆蓋在后翅上，起保護作用；后翅呈薄膜狀，柔軟、寬大，適于飛翔.(6)觀察蝗蟲足的特點足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍.(7)觀察蝗蟲口器的特點其他節(jié)肢動物那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陸地上的動物，那么它們是否也是昆蟲呢？在分類學上它們都屬于節(jié)肢動物.蝦、蟹、蝎子也是節(jié)肢動物。節(jié)肢動物的特征:身體由很多體節(jié)構成，并且分部；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。節(jié)肢動物人類生活的關系提供動物蛋白；傳播花粉；治療疾??；農林益蟲；工業(yè)原料；實驗材料；傳播疾病?？偨Y前面我們學習過哪些動物的類群？腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物它們的共同點是什么？無脊椎動物作業(yè)1完成課后對應習題。2閱讀農

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