xx年江西政法干警行測(cè)歸納概括題

xx年江西政法干警行測(cè)歸納概括題 xx年江西政法干警行測(cè)歸納概括題歸納概括題目在公職類考試中的屬于基礎(chǔ)題型，對(duì)于政法干警來(lái)說(shuō)更是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。 但從以往大量學(xué)員備考的情況來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)員對(duì)于這一題型卻缺乏足夠的重視。 只是一味的把大量的精力和時(shí)間用在了其它的所謂“難”題型上，可到最后才發(fā)現(xiàn)，連后面題型的真正難點(diǎn)是什么也沒(méi)有完全搞清楚。 大量實(shí)踐和歷年考情反復(fù)證明，其實(shí)政法干警考試申論科目的核心其實(shí)就是歸納概括，如果這種題型搞不清楚，所有后面題型的根基就不存在。 這里給大家提供破解歸納概括題型的三個(gè)辦法。 理解核心才能“不忘初心”。 什么是歸納概括，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，其實(shí)歸納就是把多個(gè)信息合并變少，而概括就是把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。 從這個(gè)層面來(lái)看，其實(shí)這類題型的核心本質(zhì)簡(jiǎn)單的都讓人難以置信。 但遺憾的是絕大多數(shù)考生即使復(fù)習(xí)過(guò)多次申論科目也沒(méi)能完全搞清楚這個(gè)含義。 連基本含義都不了解的情況下，大家可以想象實(shí)際題目的作答又能正確多少呢?所以，歸納概括基本就是簡(jiǎn)潔明了，這個(gè)理念一定要根深蒂固。 由易到難才能“真正動(dòng)心”。 明白了基本含義只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出的第一步，關(guān)鍵在于如何把這種理念轉(zhuǎn)成成為行動(dòng)。 如果說(shuō)第一條的情況百分之八十的考生都不清楚的，那么由易到難的基本練習(xí)理念的偏離人數(shù)可能會(huì)達(dá)到百分之九十以上。 絕大多數(shù)考生的申論復(fù)習(xí)僅僅是停留在眼上或者嘴上，很少有考生能夠落實(shí)到紙上。 這種問(wèn)題的出現(xiàn)一方面是因?yàn)椤皯凶之?dāng)頭”的惰性使然，另一方面是因?yàn)椴糠挚忌趪L試動(dòng)筆之后發(fā)現(xiàn)這種基本能力的錘煉遠(yuǎn)比自己想象的要復(fù)雜的多。 下不了手或者寫(xiě)出來(lái)的東西和參考答案的差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)八千里。 所以，這里建議大家在訓(xùn)練歸納概括能力的初期盡可能先從簡(jiǎn)單的做起，比如歸納一小段話的段落大意，這樣的做法才可能會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，在效果的驅(qū)動(dòng)下繼續(xù)前行才會(huì)更加靠譜些。 形成習(xí)慣才能“方得始終”。 我們都知道冰凍三尺非一日之寒的道理，尤其是申論這種需要長(zhǎng)期積累的科目。 其實(shí)，申論的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止多看些理論素材那么簡(jiǎn)單，筆桿子上的積累可能會(huì)更加的重要。 所以，在此我們鄭重建議廣大考生，歸納概括能力的訓(xùn)練一天都不能斷，只有這樣才有可能真正讓自己的申論復(fù)習(xí)見(jiàn)成效。 具體的方法大家可以參照段落大意、則落大意、篇章大意的順序進(jìn)行，當(dāng)然，這種訓(xùn)練的過(guò)程中可以適當(dāng)穿插時(shí)事評(píng)論的大意概括，這樣就會(huì)使自己的枯燥復(fù)習(xí)有趣起來(lái)。 千里之行始于足下，千里之提毀于蟻穴。 這里的細(xì)節(jié)在政法干警考試中具體體現(xiàn)就是基礎(chǔ)能力和題型的掌握。 真心希望廣大考生能夠?qū)w納概括題型