八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 讓人生有意義達(dá)標(biāo)測(cè)試課件 粵教版.ppt_第1頁(yè)
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單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn)答題 第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試 1 最美女教師 張麗莉犧牲自己的雙腿換來了學(xué)生的生命安全 最美司機(jī) 吳斌以驚人的毅力完成了人生的最后一次制動(dòng) 保證了車上26名乘客的安全 他們之所以 最美 是因?yàn)?有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 而不是逃避責(zé)任 在他人最需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出 弘揚(yáng)社會(huì)美德 積極踐行著對(duì)美好人生的追求a b c d 單項(xiàng)選擇題 a 2 北京大學(xué)和清華大學(xué)在 博雅計(jì)劃 領(lǐng)軍計(jì)劃 自主招生以及高考錄取中對(duì)農(nóng)村地區(qū)考生進(jìn)行政策傾斜 一大批寒門學(xué)子脫穎而出 兩所高校在招生中為來自貧困地區(qū)和農(nóng)村的孩子提供了更多改變命運(yùn) 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì) 下列對(duì)于這段話理解正確的是 a 貧困地區(qū)的學(xué)生比發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力b 有夢(mèng)想就有希望 腳踏實(shí)地付出努力去改變命運(yùn)c 破壞了機(jī)會(huì)均等 不應(yīng)該向貧困地區(qū)的學(xué)生傾斜d 教育只對(duì)考上清華北大的學(xué)生起著至關(guān)重要的作用 b 3 在當(dāng)今社會(huì)繁榮進(jìn)步的同時(shí) 我國(guó)也存在著不少的社會(huì)問題 人口負(fù)擔(dān) 就業(yè)壓力 環(huán)境惡化 貧富差距 腐敗犯罪等等 要解決這些問題 需要 我們國(guó)家的長(zhǎng)期努力 共同奮斗 社會(huì)各界的長(zhǎng)期努力 共同奮斗 全體人民的長(zhǎng)期努力 共同奮斗 世界各國(guó)的長(zhǎng)期努力 共同奮斗a b c d a 4 當(dāng)前 某市正在開展創(chuàng)建 全國(guó)文明城市 國(guó)家衛(wèi)生城市 國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市 和 國(guó)家園林城市 的活動(dòng) 中學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展 要成為一名好市民 就要把自己融入社會(huì) 親近社會(huì) 這就要求我們做到 關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題 關(guān)注身邊的大事小事 自覺遵守社會(huì)公德和秩序 愛護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境 養(yǎng)成文明的言行舉止 熱忱服務(wù)社會(huì)a b c d c 5 先天下之憂而憂 而天下之樂而樂 這句話體現(xiàn)了 a 天下人太憂愁了b 強(qiáng)烈的憂患意識(shí)c 自尋煩惱d 社會(huì)問題極其嚴(yán)重 b 6 照料孤寡老人 免費(fèi)維修家電 捐建愛心診所 這就是孫在前和他的義工團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持干了七年的 小事兒 雖然我付出了大量的時(shí)間 精力和金錢 但是我收獲了 濰坊市十大孝星 榮譽(yù) 還有常人體會(huì)不到的快樂 孫在前的言行向你傳遞的正能量有 人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì) 要從身邊的小事做起 承擔(dān)責(zé)任就意味著要付出代價(jià)而沒有任何形式的回報(bào) 親社會(huì)行為的 火炬 不僅會(huì)照亮別人 也能溫暖自己a b c d c 7 積極參與社會(huì)公益活動(dòng) 為社會(huì)公眾服務(wù) 是 a 提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑b 提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的重要途徑c 我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑d 提高審美能力的重要途徑 c 8 世界偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過 人只有獻(xiàn)身社會(huì) 才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義 小鋒琢磨著偉人所說的這句話 明白了生命的意義在于 a 奉獻(xiàn)b 索取c 享受d 長(zhǎng)度 a 9 小剛是一名青年志愿者 在社會(huì)建設(shè) 助老扶幼 扶貧濟(jì)困 環(huán)境保護(hù)中 經(jīng)常可以看到他忙碌的身影 由于表現(xiàn)出色 小剛被評(píng)為 優(yōu)秀青年志愿者 小剛的行為 是關(guān)愛社會(huì)的表現(xiàn) 是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) 是追求名利的表現(xiàn) 有利于營(yíng)造 我為人人 人人為我 的社會(huì)氛圍a b c d c 10 近年來 廣大新聞工作者積極響應(yīng)中共中央宣傳部等五部委開展的 走基層 轉(zhuǎn)作風(fēng) 改文風(fēng) 活動(dòng) 他們深入廠礦社區(qū) 田間地頭 蹲點(diǎn) 采訪 傾聽百姓心聲 展開田野調(diào)查 用鏡頭捕捉時(shí)代變遷 這啟示我們 愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn) 親近社會(huì) 服務(wù)社會(huì) 我行我素 同而不和 善于創(chuàng)新 勇于實(shí)踐a b c d a 11 不同民族 不同國(guó)家的文化盡管特色各異 但彼此又是息息相通的 這是因?yàn)?我們都是人類 有著彼此相通的心靈和情感 我們都是人類 有著不同的信仰和不同的生活方式 不同的文化中存在著共同的價(jià)值 不同的地域 歷史和傳統(tǒng) 形成了不同的文化成果a b c d c 12 中國(guó)是東方文明的重要代表 歐洲則是西方文明的發(fā)祥地 正如中國(guó)人喜歡茶而比利時(shí)人喜愛啤酒一樣 茶的含蓄內(nèi)斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命 解讀世界的兩種不同方式 但是 茶和酒并不是不可兼容的 既可以酒逢知己千杯少 也可以品茶品味品人生 這段話說明 文化的地位和作用越來越突出 不同的文化可以相互融合 多元和諧地發(fā)展 世界文化具有多樣性和豐富性 要保護(hù)好民族文化 抵制外來腐朽文化影響a b c d b 13 日前 中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十次全國(guó)代表大會(huì) 中國(guó)作家協(xié)會(huì)第九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開幕 習(xí)近平總書記給廣大文藝工作者提出四點(diǎn)希望 其中強(qiáng)調(diào) 創(chuàng)作出具有鮮明民族特點(diǎn)和個(gè)性的優(yōu)秀作品 要對(duì)博大精深的中華文化有深刻的理解 更要有高度的文化自信 下列對(duì)文化自信理解正確的是 a 必須要繼承中華民族的傳統(tǒng)文化b 要汲取中華傳統(tǒng)文化中的精華c 要抵制西方的一切文化的侵蝕d 要學(xué)會(huì)借鑒其他民族的所有文化 b 14 五千年悠久的歷史 給我們留下了豐厚的文化財(cái)富 民族文化是我們的血脈 我們應(yīng)該傳承民族文化 做到 珍惜文化傳統(tǒng) 保持文化特色 學(xué)習(xí)和汲取 培養(yǎng)民族文化素養(yǎng) 繼承和發(fā)揚(yáng)所有的民族文化 弘揚(yáng)民族精神 以多種方式深入了解和體悟民族文化的精髓a b c d d 15 現(xiàn)在很多中學(xué)生熱衷于吃洋快餐 穿洋品牌 哈韓 哈日 風(fēng)潮在校園內(nèi)流行 對(duì)于這些行為 下列認(rèn)識(shí)不正確的是 a 有利于促進(jìn)中外文化的相互融合b 會(huì)助長(zhǎng)崇洋媚外的風(fēng)氣c 這是一種盲目從眾的表現(xiàn)d 不利于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng) a 16 近年來 我國(guó)赴美留學(xué)生人數(shù)逐年增加 美國(guó)是一個(gè)具有多元文化的國(guó)家 假如你是赴美留學(xué)生 在與他人交往中 最正確的做法是 a 堅(jiān)持自己的行為習(xí)慣b 漠視 歧視美國(guó)的多元文化c 尊重兩國(guó)文化的差異 入鄉(xiāng)隨俗d 融合兩國(guó)文化的差異 以我為主 c 17 世界因不同而精彩 交流因不同而必要 創(chuàng)新因交流而迸發(fā) 這要求我們 a 尊重文化的多樣性b 只認(rèn)同本民族文化c 全盤照搬外來文化d 排斥一切外來文化18 在當(dāng)今世界 和平與發(fā)展雖然已成為時(shí)代的主題 但矛盾 沖突 戰(zhàn)爭(zhēng)依然在許多地方發(fā)生和進(jìn)行著 造成各種矛盾和沖突的根源是 國(guó)家利益的爭(zhēng)奪 民族文化的差異 不同的語(yǔ)言和膚色 意識(shí)形態(tài)的隔閡a b c d a d 19 世界正在張開臂膀熱烈地歡迎中國(guó) 中國(guó)正以昂揚(yáng)的激情融入世界 開放的中國(guó)期盼我們快速成長(zhǎng) 為此 我們應(yīng)該 培養(yǎng)自己的全球視野 關(guān)注世界的和平與發(fā)展 學(xué)會(huì)接納多元文化 學(xué)會(huì)關(guān)心 學(xué)會(huì)愛a b c d a 20 請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊的圖片 這是盧森堡大公國(guó)送給聯(lián)合國(guó)的禮物 槍筒上卷 這幅圖片反映了 世界各國(guó)人民都渴望世界持久和平 共同繁榮的心聲 世界的光明前景在于和平 人類的美好未來在于和平 世界各國(guó)人民拒絕戰(zhàn)爭(zhēng) 共享和平的共同心愿 世界各國(guó)人民呼喚和維護(hù)和平的決心a b c d a 21 每個(gè)人都必須找到自己人生的意義 以下對(duì)思考人生意義的作用說法正確的是 不明白人生的意義 容易使人失去生活的方向 人生意義的答案 需要自己去探索和發(fā)現(xiàn) 思考人生的意義 能讓我們滿懷信念去奮斗 對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)會(huì)激發(fā)我們生活的動(dòng)力a b c d b 22 臧克家在紀(jì)念魯迅先生的詩(shī)歌 有的人 中寫道 有的人活著 他已經(jīng)死了 有的人死了 他還活著 這說明 a 生命是短暫的 脆弱的b 每個(gè)人的人生價(jià)值都是一樣的c 要樹立正確的人生價(jià)值取向d 要追求有意義的人生 只做大事 c 23 小學(xué)生講長(zhǎng)大后的志向 應(yīng)該是天馬行空 不過廣州一個(gè)剛剛上小學(xué)的六歲小女生 很天真地說長(zhǎng)大后要當(dāng)官 而且是當(dāng)貪官 因?yàn)樨澒倏梢杂泻芏鄸|西 對(duì)此你的看法是 a 童言無忌 不必大驚小怪b 要選擇正確的人生方向c 每個(gè)人的人生價(jià)值觀與他人不同d 受社會(huì)不良影響 要遠(yuǎn)離社會(huì) b 24 暴雨突襲龍巖市武平縣巖前鎮(zhèn) 村民魏富貴開著鏟車 在洪水里救出百余名鄉(xiāng)親 當(dāng)魏富貴回家搶救財(cái)物時(shí) 家里已經(jīng)滿目瘡痍 他對(duì)家人很愧疚 但不后悔 他說 人命最重要 對(duì)魏富貴的言行認(rèn)識(shí)正確的是 a 生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)b 關(guān)愛自己比關(guān)愛他人更重要c 普通人無法提升生命的價(jià)值d 只有做大事 生命才有價(jià)值 a 25 感動(dòng)中國(guó)2015年度人物頒獎(jiǎng)盛典 在央視一套播出 感動(dòng)中國(guó)2015年度人物 為 熱心公益的磨刀老人吳錦泉 幫助寶貝回家的志愿者張寶艷 秦艷友夫婦 帶領(lǐng)女排重奪世界杯冠軍的中國(guó)女排主教練郎平 雕刻火藥的大國(guó)工匠徐立平 琴弦上的放歌者閻肅 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的基層村干部買買提江 吾買爾 鞠躬盡瘁的化緣校長(zhǎng)莫振高 中國(guó)首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的本土科學(xué)家屠呦呦 奮不顧身拯救 東方之星 落水乘客的潛水員官東 為養(yǎng)育孤兒賣唱的老藝術(shù)家王寬 以及全體抗戰(zhàn)老兵和愛國(guó)僑胞 這些獲獎(jiǎng)的感動(dòng)中國(guó)人物對(duì)我們的啟示是 人生的意義在于奉獻(xiàn) 在平凡的事情中踏踏實(shí)實(shí) 創(chuàng)造人生的意義 要具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 一帆風(fēng)順才是完整的人生a b c d a 26 聊城市的初中學(xué)生閆森 因急性腦干出血 經(jīng)搶救無效 生命永遠(yuǎn)定格在15歲 其父母強(qiáng)忍巨大悲痛 將他的兩腎一肝和眼角膜捐獻(xiàn)出去 他的生命在5個(gè)人身上得到了延續(xù) 閆森的父母拿著兒子的照片 含淚說 兒子雖然走了 但他救了5個(gè)病人 也等于他還活著 這是我們最大的心愿 閆森父母的做法 引起了人們對(duì)生命及生命價(jià)值的思考 下列說法你贊同的是 b 生命是可貴的 必須珍惜生命 生命太脆弱了 它經(jīng)不起任何風(fēng)浪的沖擊 生命的意義不在于長(zhǎng)短 而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要 也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求a b c d 27 對(duì)于內(nèi)蒙古的呂海英來說 做好事是個(gè)讓人上癮的事兒 她覺得一個(gè)小小的舉手之勞 就能為行動(dòng)不便的老人解決一個(gè)大問題 老人的今天就是自己的明天 善待老人就是善待自己 她的行為 弘揚(yáng)了助人為樂的傳統(tǒng)美德 體現(xiàn)了與人為善的良好品質(zhì) 彰顯了熱心公益的志愿精神 反映了換位思考的處世準(zhǔn)則a b c d d 28 高山為你喝彩 藍(lán)天為你驕傲 鮮花為你添彩 星星為你照耀 你用平凡喚醒世人的良知 你用青春譜寫愛的歌曲 最美的媽媽 最美的司機(jī) 最美的老師 最美最美最美的中國(guó)人 一首名為 最美中國(guó)人 的歌曲上傳20天 網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)擊量就超過了360萬(wàn) 歌曲中的最美中國(guó)人 他們的職業(yè)很普通 崗位也很平凡 但他們不平凡的事跡卻令人動(dòng)容 這給我們的啟示是 c 人生的意義在于奉獻(xiàn) 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值應(yīng)該從平凡開始 從點(diǎn)滴小事做起 樹立積極向上的人生目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 在承擔(dān)責(zé)任中提升生命的價(jià)值a b c d 29 背景材料 小明在2017年的春節(jié)假期 搜集了一些有關(guān)生命的熱點(diǎn)時(shí)政素材 收集過程中 他心靈受到觸動(dòng) 感動(dòng) 收集素材為 2016年度感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物 三入火海救人英雄王鋒 忠義感乾坤 2016年5月18日凌晨 河南南陽(yáng)一棟民宅突發(fā)大火 租住在一樓的王鋒3次沖入火場(chǎng)救人 20多位鄰居無一傷亡 王鋒卻幾乎燒成 炭人 約五六十米的路上都是他血染的腳印 盡管各界解囊相助 10月1日 38歲的王鋒還是永遠(yuǎn)走了 英雄王鋒用他的義舉大愛感動(dòng)了南陽(yáng) 感動(dòng)了河南 感動(dòng)了中國(guó) 二 簡(jiǎn)答題 1 為什么英雄王鋒的事跡能感動(dòng)中國(guó) 2分 因?yàn)樗嵘砭热?義薄云天 見義勇為 樂于奉獻(xiàn)等 能歸納出1 2個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)即可給2分 2 王鋒的感人事跡對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟示 6分 生命的意義不在于長(zhǎng)短 而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 實(shí)現(xiàn)人生的意義 追求生命的價(jià)值 要腳踏實(shí)地 從現(xiàn)在做起 從一點(diǎn)一滴的小事做起 我們要珍愛生命 讓有限的生命煥發(fā)光彩 并為之不懈努力 不斷延伸生命的價(jià)值 在肯定自己的價(jià)值 珍愛自己生命的同時(shí) 我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值 尊重他人的生命 1點(diǎn)2分 3點(diǎn)及以上6分 30 材料 北京日?qǐng)?bào) 訊 中國(guó)版圖上 由京津冀組成的 牛頭 中 藏著數(shù)以百計(jì)的文化遺產(chǎn)和文物保護(hù)單位 而三地也有望協(xié)同保護(hù)這個(gè)區(qū)域中的歷史明珠 記者從市規(guī)劃院獲悉 本市有關(guān)專家開展了相關(guān)課題的研究 并建議京津冀三地協(xié)同聯(lián)動(dòng) 針對(duì)線性遺產(chǎn) 文化線路等脈絡(luò)共同編制保護(hù)規(guī)劃 制定保護(hù)措施 確立統(tǒng)一監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)并聯(lián)合進(jìn)行保護(hù)執(zhí)法 請(qǐng)辨析 我們要義不容辭地保護(hù)本民族文化 反對(duì)一切外來文化的影響 三 辨析題 1 我們要義不容辭地保護(hù)本民族文化 的觀點(diǎn)是正確的 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 蘊(yùn)涵著崇高的民族精神和傳統(tǒng)美德 是全體中國(guó)人民的精神財(cái)富 也是人類歷史的瑰寶 我們要珍愛自己的精神家園 保護(hù)本民族文化是我們義不容辭的責(zé)任 文化遺產(chǎn)集中體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 我們要保護(hù)好文化遺產(chǎn) 保護(hù)本民族文化 繼承和弘揚(yáng)中華文化 4分 2 反對(duì)一切外來文化的影響 的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的 世界文化具有豐富性 多元性 不同文化都為世界文明的寶庫(kù)貢獻(xiàn)了自己獨(dú)特的財(cái)富 面對(duì)文化差異 我們要以平等 尊重的態(tài)度對(duì)待其他國(guó)家和民族的文化 相互包容 相互學(xué)習(xí) 同時(shí)要博采各國(guó)文化之所長(zhǎng) 發(fā)展本民族文化 4分 3 我們要保護(hù)好中國(guó)的文化遺產(chǎn) 我們必須在繼承中國(guó)古代優(yōu)秀文化的同時(shí) 吸收一些外國(guó)的優(yōu)秀文化 抵制外來文化中的腐朽思想 2分 31 材料 希望工程圓夢(mèng)大學(xué)行動(dòng) 在全國(guó)各地開展以來 得到了社會(huì)各界的熱情參與和大力支持 人們紛紛向希望工程辦公室來信來電 捐款捐物 以不同的方式表達(dá)對(duì)貧困大學(xué)生的深切關(guān)注 四 分析說明題 1 社會(huì)各界熱情參與和大力支持 希望工程圓夢(mèng)大學(xué)行動(dòng) 是一種什么行為 2分 是關(guān)愛社會(huì) 回報(bào)社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的行為 2分 2 請(qǐng)你談?wù)?希望工程圓夢(mèng)大學(xué)行動(dòng) 對(duì)我們中學(xué)生有何啟示 5分 在社會(huì)生活中 我們享受的各種服務(wù) 享用的每一件物品 得到的每一種幫助 都是他人智慧 勞動(dòng)和愛心的付出 個(gè)人的生存和發(fā)展依賴于社會(huì) 我們理應(yīng)關(guān)愛社會(huì) 回

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