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文檔簡介

精品文檔護理心理學(xué)考點整理名詞解釋護理心理學(xué):是護理學(xué)與心理學(xué)的結(jié)合,是研究護理人員和護理對象的心理活動規(guī)律、特點,解決護理實踐中的心理問題,以實施最佳護理的應(yīng)用性學(xué)科。心理的實質(zhì):人們對客觀現(xiàn)實的主觀映象,社會生活實踐對人的心理起制約作用。遺忘:指識記過的事物不能再認(rèn)或回憶,或者是錯誤地再認(rèn)或回憶。情緒和情感:是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應(yīng)的行為反應(yīng)。情緒:是人對反映內(nèi)容的一種特殊態(tài)度,它具有獨特的主觀體驗、外部表現(xiàn),并總是伴著自主神經(jīng)系統(tǒng)的生理反應(yīng)。心境:是指比較平靜而持久的情緒狀態(tài),心境具有彌漫性,是以同樣的態(tài)度體驗對待一切事物。人格(個性):指個體在適應(yīng)社會生活的成長過程中,經(jīng)遺傳與環(huán)境的交互作用下形成的、穩(wěn)定而獨特的身心結(jié)構(gòu)與組織。需要:是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),它反映某種客觀的要求和必要性,并成為個體活動積極性的源泉。動機:是推動人的活動、并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動力。氣質(zhì):指個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征。這些動力特征主要表現(xiàn)為心理過程的速度、穩(wěn)定性、強度、靈活性及指向性等方面。性格:是個體對客觀現(xiàn)實的一種穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的個性心理特征。 性格是個性中的核心成分。角色人格:指具有某種社會特定地位的人們,共同具備并能形成相似的角色行為的心理特征總和。即指人們在某種特定、重復(fù)的社會經(jīng)歷中,形成比較固定、共同性的人格特征。護理角色人格:特指從事護士職業(yè)的群體,共同具備并能形成相似的角色適應(yīng)性行為的心理特征總和。心理健康:指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),講個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。挫折:是指個體在從事有目的活動過程中,遇到無法克服的障礙或干擾,致使個人動機不能實現(xiàn),需要不能滿足的一種情緒狀態(tài)。自我防御機制:當(dāng)自我受到本我和超我的威脅而引起強烈的焦慮、罪惡感時,焦慮將無意識地激活一系列防御機制,以某種歪曲現(xiàn)實的方式保護自我,緩和或消除不安和痛苦。應(yīng)激:是個體“察覺”各種刺激對其生理、心理及社會系統(tǒng)威脅時的整體現(xiàn)象,所引起的反應(yīng),可以是適應(yīng)或適應(yīng)不良應(yīng)對(coping):是個體為管理超出自身資源的需求所做出的認(rèn)知和行為上的努力。心理評估:是根據(jù)心理學(xué)的理論和方法對某一心理現(xiàn)象作全面、系統(tǒng)和深入的客觀描述。常模:即參照的標(biāo)準(zhǔn),是根據(jù)對被試集團的標(biāo)準(zhǔn)化樣本的測試,可獲得一個代表性的結(jié)果,即為常模,根據(jù)它作為評判個別差異的依據(jù)和比較的標(biāo)準(zhǔn)。心理測驗:是根據(jù)客觀的標(biāo)準(zhǔn)化了的程序來測量個體的某種行為,以判定個別差異的工具。信度 即可靠性,這是指重復(fù)測驗的一致性,也就是指測驗的穩(wěn)定度效度 即有效性,指測驗實際上測量些什么,是否符合測驗的目的心理護理:在護理全過程中,護士通過各種方式和途徑,積極地影響病人的心理活動,幫助病人在其自身條件下獲得最適宜身心狀態(tài)。行為療法:是通過新的條件刺激和學(xué)習(xí)消除已有的病理性條件反射,建立新的健康行為條件反射的過程心身疾?。菏侵敢活愑捎谛睦砩鐣o張刺激在疾病的發(fā)生、發(fā)展中起主要作用、導(dǎo)致機體功能待續(xù)性偏移,組織損害和結(jié)構(gòu)改變的器質(zhì)性軀疾病。.第一章 緒論護理對象:護理人員,患者,亞健康狀態(tài),健康人。研究方法:觀察法,調(diào)查法,測驗法,實驗法。(填空)研究方式:個案研究與抽樣研究,縱向研究與橫向研究,臨床實驗研究。第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)心理現(xiàn)象的結(jié)構(gòu):P14 感受性和感受閾限:成反比,感受閾值越小感受性越大;反之,閾值越大,感受越小。感覺的特性:適應(yīng),感受對比,感覺補償,聯(lián)覺。P17 根據(jù)例子說明是哪種特性知覺的特性:整體性,選擇性,理解性,恒常性。記憶的過程:識記,保持,再現(xiàn)。遺忘的規(guī)律:(1)遺忘的速度與時間有密切關(guān)系,先快后慢。(2)首先遺忘枝節(jié)細微部分。(3)遺忘因材料數(shù)量、性質(zhì)而異。(4)遺忘有選擇性 (選擇題)思維的特性:間接性,概括性。(填空)基本過程:分析與綜合,比較,抽象與概括,系統(tǒng)化與具體化。解決問題的思維過程:提出問題,分析問題,提出假設(shè),檢驗假設(shè)。P21思維的品質(zhì):廣闊性,深刻性,敏捷性,邏輯性,獨立性,靈活性。注意的兩大特性:指向性和集中性注意的品質(zhì):注意的廣度,注意的穩(wěn)定性,注意的分配,注意的轉(zhuǎn)移。注意的轉(zhuǎn)移與分散的區(qū)別:注意轉(zhuǎn)移是有目的的,主動地進行;而注意的分散是無目的的,被動地進行。情緒狀態(tài):心境,激情,應(yīng)激。(填空)意志的品質(zhì):自覺性,堅韌性,果斷性,自制力。人格的特征:穩(wěn)定性與可變性,獨特性與共同性,人格的整體性,生物制約性與社會制約性。馬斯洛需要的五個層次:生理需要,安全需要,愛與歸屬的需要,尊重的需要,自我實現(xiàn)的需要。動機沖突的形式:雙趨沖突(魚與熊掌不可兼得),雙避沖突(前有狼,后有虎),趨避沖突(單一事物兩者都有),雙重趨避沖突。氣質(zhì)的生理基礎(chǔ):巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)神經(jīng)過程具有三種基本特性:神經(jīng)系統(tǒng)的強度、平衡性、靈活性。高級神經(jīng)活動類型和氣質(zhì)類型P38氣質(zhì)類型及臨床表現(xiàn):(根據(jù)人物判斷哪種類型)1).膽汁質(zhì),表現(xiàn)為精力旺盛、不易疲勞,但易于沖動、自制力差,性情急躁,辦事粗心等行為特點。情緒強烈而不穩(wěn)定。2).多血質(zhì),表現(xiàn)為動作言語敏捷迅速、活潑好動,待人熱情親切,但又顯得有些粗心浮躁、注意力和情感都易轉(zhuǎn)移或發(fā)生。3).粘液質(zhì),表現(xiàn)為情緒較穩(wěn)定、心平氣和、不易激動、也不外露;行動穩(wěn)定遲緩,說話緩慢且言語不多;處事冷靜而踏實;自制力強但也易于固執(zhí)拘謹(jǐn)。心理活動顯著特點是安靜、均衡。4).抑郁質(zhì),表現(xiàn)為對事物和人際關(guān)系觀察細致、敏感;情緒體驗深刻穩(wěn)定,不外露;行動緩慢,不活潑;學(xué)習(xí)和工作易感疲勞。工作中常表現(xiàn)出多慮、不果斷;生活中常有孤獨、膽怯的表現(xiàn)。性格的特征:性格的態(tài)度特征、勵志特征、情緒特征、意志特征。性格的類型:(1)功能優(yōu)勢學(xué)說:理智型,情緒性,意志型。(2)內(nèi)外傾向?qū)W說:外向型,內(nèi)向型。(3)獨立順從學(xué)說:獨立型,順從型。P41人格形成的影響因素生物遺傳因素,環(huán)境因素,實踐活動,自我教育。(大題第三章護士角色人格要素特質(zhì)的主要內(nèi)容:忠于職守與愛心,高度責(zé)任心和同情心,良好的情緒調(diào)節(jié)與自控能力,較出色的人際溝通能力,健全的社會適應(yīng)性,較適宜的氣質(zhì)與性格類型。(解答)第四章心理健康的標(biāo)準(zhǔn):有正常的智力水平:有健康的情緒特征:有健全的意志:有完善的人格:有和諧的人際關(guān)系(選擇)心理因素對健康的影響:(1)認(rèn)知能力 認(rèn)知能力不足、歪曲、障礙等均可導(dǎo)致健康受損.(2)情緒 情緒在健康與疾病中的作用。(3)人格特質(zhì) A型性格、B型行為、C型行為 應(yīng)對方式、生活方式等對健康的影響。P61挫折的影響因素:抱負水平,挫折容忍力(生理條件,過去受挫折的經(jīng)驗,對挫折的主觀判斷)主要心理防御機制:建設(shè)性防御機制(升華,合理化,補償,替代,抵消,認(rèn)同,鼓勵,幽默),破壞性防御機制(壓抑,否認(rèn),反向,投射,推諉,幻想)應(yīng)激源的分類:按來源外部,內(nèi)部;按屬性軀體性,心理性,社會性,文化性;按可控制性控制性和不可控制性。一般適應(yīng)綜合征三期:(1) 警覺反應(yīng)階段 垂體ACTH增加 腎上腺素增加 機體出現(xiàn)各種應(yīng)激反應(yīng)(2)相持階段 垂體ACTH增加 糖皮質(zhì)激素增加 機體出現(xiàn)各種功能改變或疾病癥狀(3)衰竭階段應(yīng)激的心理反應(yīng):認(rèn)知反應(yīng),情緒反應(yīng),行為反應(yīng)。應(yīng)對方式種類:根據(jù)應(yīng)對的指向性分(問題關(guān)注應(yīng)對,情緒關(guān)注應(yīng)對);根據(jù)應(yīng)對努力的方式分(認(rèn)知性應(yīng)對,行為性應(yīng)對)。第五章心理評估的常用方法:行為觀察法,訪談技術(shù)(填空)P79常用心理測驗分類:個別測驗與團體測驗,語言測驗與非語言測驗,結(jié)構(gòu)測驗和無結(jié)構(gòu)測驗,能力測驗和其他測驗(能力測驗,人格測驗,記憶測驗,神經(jīng)心理測驗,適應(yīng)行為評定量表,精神病學(xué)評定量表)。標(biāo)準(zhǔn)化測驗的主要技術(shù)指標(biāo):常模,信度,效度。心理測驗的四要素:行為樣本、標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)果描述、工具標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的特征:常模樣本的標(biāo)準(zhǔn)化 、實施和記分方法的標(biāo)準(zhǔn)化 、測量學(xué)分析資料 第六章心理護理的要素及其作用:(大題目問答題)p101心理護理基本要素:護士,病人,心理學(xué)理論及技術(shù)。作用:(1)以心理理論、技術(shù)為指導(dǎo)(2)評估病人心理問題,選擇護理對策(3)建立良好的護患關(guān)系(4)具有積極的職業(yè)心態(tài)心理護理的實施程序p107第七章行為療法:(重點看)P117 abc理論ppt行為矯正的基本方法:強化,消退,示范,塑造。常用療法介紹:暴露療法(系統(tǒng)脫敏法,漫灌療法);厭惡療法;強化法(正強化和負強化);生物反饋療法;全身松弛法。第八章病人一般心理:P127 主要內(nèi)容(安全的需要,舒適的需要,歸屬的需要,尊重的需要,信息的需要,刺激的需要);特點(需要內(nèi)容錯綜復(fù)雜,主要需要的不穩(wěn)定性,心理需要的特異性。)常見的心理變化:人認(rèn)知活動的變化(主觀感知覺異常,猜疑與懷疑);情緒活動的變化(焦慮,恐懼,抑郁,憤怒);意志活動的變化;人格行為的變化;自我概念變化與紊亂。更年期病人的心理護理心理特點:焦慮與急躁,悲觀與抑郁,更年期綜合癥心理護理:主動關(guān)心病人,當(dāng)好病人的參謀和顧問;尊重病人的人格;體貼 和關(guān)心更年期病人。老年人心理護理心理特點:自尊心強,自卑和無價值感,敏感和多疑,固執(zhí)和刻板,孤獨和寂寞。心理護理:尊重老年病人的人格,提供舒適、安全的療養(yǎng)環(huán)境,調(diào)節(jié)好病人的療養(yǎng)生活,知道病人克服不良心理。第九章 (大題)手術(shù)病人的心理護理術(shù)前病人的心理護理:提供手術(shù)的有關(guān)必要信息,應(yīng)用行為控制技術(shù),增強社會支持,手術(shù)室環(huán)境方面要求。術(shù)后病人的心理護理:及時反饋手術(shù)完成情況,正確處理術(shù)后疼痛,幫助病人克服消極情緒,幫助病人做好出院準(zhǔn)備。第十章心身疾病的范圍(選擇題):消化系統(tǒng):潰瘍??;心血管系統(tǒng):高血壓、冠心病;呼吸系統(tǒng):哮喘;皮膚系統(tǒng):神經(jīng)性皮炎;內(nèi)分泌系統(tǒng):甲亢、糖尿??;神經(jīng)系統(tǒng):偏頭痛;泌尿與生殖系統(tǒng):遺尿癥、月經(jīng)失調(diào);骨骼系統(tǒng):類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎;其他:癌癥心身疾病的發(fā)病機制p164(高血壓)流行病學(xué)特征:男性女性;更年期青年期老人小孩;腦力勞動體力勞動;城市農(nóng)村。心理生物

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