七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第4課《河中石獸》課件6 冀教版.ppt

4 河中石獸 知識(shí)梳理 第一部分?jǐn)⑹龇鹚率F沉入河中 講學(xué)家 老河兵對(duì)石獸位置的分析滄州南 一寺臨河干 山門圮于河 二石獸并沉焉 閱十余歲 僧募金重修 求石獸于水中 竟不可得 以為順流下矣 棹數(shù)小舟 曳鐵鈀 尋十余里 無跡 敘寫石獸沉于水中 寺僧尋找多年未果 一講學(xué)家設(shè)帳寺中 聞之笑曰 爾輩不能究物理 是非木杮 豈能為暴漲攜之去 乃石性堅(jiān)重 沙性松浮 湮于沙上 漸沉漸深耳 沿河求之 不亦顛乎 眾服為確論 敘寫講學(xué)家分析石獸位置 認(rèn)為到下游尋找石獸很荒唐 一老河兵聞之 又笑曰 凡河中失石 當(dāng)求之于上流 蓋石性堅(jiān)重 沙性松浮 水不能沖石 其反激之力 必于石下迎水處嚙沙為坎穴 漸激漸深 至石之半 石必倒擲坎穴中 如是再嚙 石又再轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 遂反溯流逆上矣 求之下流 固顛 求之地中 不更顛乎 如其言 果得于數(shù)里外 敘寫老河兵分析石獸位置 應(yīng)在上游尋找 果然找到石獸 1 詞語(yǔ)解釋 1 滄州南 一寺臨河干臨 f 干 2 山門圮于河圮 3 二石野獸并沉焉焉 4 閱十余歲閱 5 求石獸于水中求 f 6 棹數(shù)小舟棹 尋找 于此 在那里 倒塌 水邊 河岸 靠近 船槳 這里指劃 船 經(jīng)歷 7 曳鐵鈀曳 8 一講學(xué)家設(shè)帳寺中設(shè)帳 9 爾輩不能究物理究 f 物理 10 豈能為暴漲攜之去暴漲 11 湮于沙上湮 12 不亦顛乎顛 客觀事物的道理 規(guī)律 推究 拖著 洪水 埋沒 設(shè)館授徒 即教書 顛倒 2 句子翻譯 在水中尋找石獸 竟然無法找到 1 求石獸于水中 竟不可得 順著河水尋找它們 不是弄顛倒了嗎 2 沿河求之 不亦顛乎 3 文意理解 1 文中圍繞尋找石獸 出現(xiàn)了哪幾種不同的看法和方法 寺僧按習(xí)慣思維認(rèn)為石獸會(huì)順流而下 講學(xué)家認(rèn)為 石性堅(jiān)重 沙性松浮 石獸應(yīng)該在原地 老河兵認(rèn)為石獸會(huì)向上游移動(dòng) 2 在尋找石獸的問題上 寺僧和講學(xué)家犯了什么錯(cuò)誤 為什么只有老河兵提出了正確的辦法 寺僧和講學(xué)家犯了主觀臆斷的錯(cuò)誤 寺僧和講學(xué)家只從主觀經(jīng)驗(yàn)出發(fā) 沒有認(rèn)真地思考事物之間的關(guān)系 就盲目地下結(jié)論 而老河兵長(zhǎng)期與河水打交道 有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 而且他能打破常規(guī)思維 認(rèn)真探討事物之間的內(nèi)在聯(lián)系 所以能得出正確的結(jié)論 第二部分寫作者的思考和議論然則天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可據(jù)理臆斷歟 1 詞語(yǔ)解釋 1 然則天下之事然則 2 但知其一但 3 可據(jù)理臆斷歟理 臆斷 既然這樣 那么 只 僅僅 主觀地推斷 常理 這么說來 天下的事 只知道其中一點(diǎn) 不知道其中第二點(diǎn)的多了 可以憑據(jù)常理主觀地推斷嗎 2 句子翻譯然則天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可據(jù)理臆斷歟 全文中心 本文通過寫眾人尋石獸這件事 告訴人們?cè)S多現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因 我們不能想當(dāng)然地主觀臆斷 應(yīng)該正確分析 具體綜合地考慮 這樣才能得出正確結(jié)論 寫作特色 1 層層鋪墊 使情節(jié)發(fā)展具有戲劇性 2 敘事簡(jiǎn)約 寓理于事 議論精辟 3 細(xì)節(jié)描寫增加了文章的趣味性 如講學(xué)家的 笑 包含了講學(xué)家對(duì)寺僧的嘲諷和一種自信 刻畫出講學(xué)家自恃博才的心態(tài) 老河兵的 笑 流露出了老河兵對(duì)講學(xué)家自恃博才的一種否定 也表現(xiàn)出老河兵的自信 全文理解 文意理解 文章中哪一句話揭示了文章說明的道理 2 文中哪種看法最能讓人接受 為什么 老河兵的觀點(diǎn)最能令人信服 他既考常石獸的比重 又正確分析水的沖力和石獸的相互作用 進(jìn)而又分析這種相互作用產(chǎn)生的反沖力對(duì)河床形態(tài)的局部改變 如此 得出了正確的結(jié)論 然則天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可據(jù)理臆斷歟 金題演練 閱讀 河中石獸 完成1 4題 12分 1 解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義 2分 1 求石獸于水中 2 可據(jù)理臆斷歟 尋找 常理 2 下列變色詞意思不相同的一項(xiàng)是 2分 a 求石獸于水中萬鐘于我何加焉b 豈能為暴漲攜之去山巒為晴雪所洗c 漸沉漸深耳但少閑人如吾兩人耳d 不亦顛乎不亦說乎 解析 a項(xiàng)兩個(gè) 于 意思分別是 在 介詞 引出對(duì)象 譯為 對(duì)于 b項(xiàng)兩個(gè) 為 都表被動(dòng) 可譯為 被 c項(xiàng)兩個(gè) 耳 都是 罷了 的意思 d項(xiàng)兩個(gè) 乎 都是語(yǔ)氣助詞 相當(dāng)于 嗎 故應(yīng)選a項(xiàng) a 3 翻譯下列句子 4分 1 是非木杮 豈能為暴漲攜之去 2 遂反溯流逆上矣 這兩尊石獸 不是木片 怎么能被洪水?dāng)y帶走呢 石獸于是反而逆著河水朝相反方向移到上游去了 4 文中講學(xué)家和老河兵均 笑 了 這兩個(gè)表達(dá)的含義有何不同 4分 解析 閱讀全文可知 講學(xué)家 笑 是針對(duì)寺僧而言的 笑的是他們的 以為順流下矣 尋十余里 無跡 表現(xiàn)了他的自信 老河兵 笑 是針對(duì)講學(xué)家所講的話 是非木杮 不亦顛乎 的嘲