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文檔簡介
體育與健康 課程 蹲踞式跳遠(yuǎn)說課稿 一 教材二 學(xué)情分析三 教法與學(xué)法四 教學(xué)目標(biāo)五 重點與難點六 教法與學(xué)法七 教學(xué)流程八 教學(xué)特色 教材 初中水平四七年級第一學(xué)期跳躍單元第三節(jié)課 教學(xué)目標(biāo) 一 認(rèn)知目標(biāo) 初步了解蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù) 正確理解騰空技術(shù)在整個技術(shù)中的重要性 并引導(dǎo)學(xué)生利用本課所學(xué)技術(shù)在實際生活中應(yīng)用 二 技能目標(biāo) 大部分學(xué)生在騰空時能做到身體平衡 動作協(xié)調(diào) 30 的學(xué)生有騰空的高度 并且騰空的角度也控制的很好 三 情感目標(biāo) 學(xué)生在交往中敢于展示自己 并有勇于挑戰(zhàn)的精神 教學(xué)重點 難點 重點 騰空技術(shù) 即動作協(xié)調(diào) 身體要平衡難點 騰空角度與高度 教法與學(xué)法 教法1 講解示范法2 啟發(fā)教學(xué)法3 分解法4 鼓勵法 學(xué)法1 嘗試法2 展示法3 評價法 激發(fā)興趣 活躍身心 7 課堂常規(guī) 引導(dǎo)學(xué)生做準(zhǔn)備活動 防止損傷 自主學(xué)習(xí) 合作探究 4 復(fù)習(xí)鞏固助跑與起跳的動作 學(xué)習(xí)和發(fā)展 18 通過分組 分層次學(xué)習(xí)掌握新知識 結(jié)束部分 5 學(xué)生自 互評價 教師帶領(lǐng)放松并總結(jié) 收器材及下課 成果展示增強(qiáng)自信 4 相信自己 團(tuán)隊意識 分層提升 突破難點 7 小組合作探究 自我體驗 課的流程圖 集合站隊隊行 引導(dǎo)部分 準(zhǔn)備活動 老師 學(xué)生 自主學(xué)習(xí) 老師 學(xué)生 學(xué)習(xí)和發(fā)展 老師 學(xué)生 成果展示 結(jié)束部分 器材 大體操墊8塊 短繩32根 彈跳板4個 跳箱蓋4個 高處懸掛物4個 展板一塊 預(yù)計運(yùn)動負(fù)荷 預(yù)計通過本次課學(xué)習(xí) 95 以上學(xué)生基本騰空時動作協(xié)調(diào) 身體平衡 預(yù)計本次課學(xué)生的運(yùn)動強(qiáng)度平均心率130次 分左右 練習(xí)密度為65 左右 課的特色 在本課設(shè)計時我利用體操墊來解決沙坑少的問題 使得四組同學(xué)能同時在一塊較集中的場地內(nèi)進(jìn)行練習(xí)
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