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第三單元單元檢測(時間:150分鐘滿分:150分)第卷(閱讀題,共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成13題。根藝根的藝術(shù),是一種奇巧結(jié)合、天人合一的獨特造型藝術(shù)。它用具有自然美的各種根材形態(tài),創(chuàng)造出多姿多彩的美的形象,使人獲得不同的審美感受和審美理想。根藝作為造型藝術(shù)的一種,有其鮮明獨到的審美特征。根藝是單純與豐富的對立統(tǒng)一。根藝與繪畫一樣,是通過塑造靜態(tài)的視覺藝術(shù)形象來反映現(xiàn)實生活的,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造是它們的主要特征。所謂發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,就是表現(xiàn)形體。對造型藝術(shù),鑒賞者又是通過視覺對存在于空間的藝術(shù)形體進(jìn)行鑒賞的,這是它們的共同審美特征。中國畫的造型是在平面上進(jìn)行的,它是畫家運用一定的物質(zhì)手段和技巧,通過筆、墨、紙以及墨法、空白等在平面的畫幅上造成的一種美感;而根藝大都又是立體形式的,它的形體具有實際的長度、寬度、高度,給人一種自然與人工共同創(chuàng)造之美。所以根藝和繪畫雖然同屬于造型藝術(shù),但繪畫是以兩度空間反映現(xiàn)實,而根藝大都又是以三度空間反映現(xiàn)實,這是兩者的主要區(qū)別。具有空間立體感的根藝,一方面比繪畫更為具體生動,另一方面又不能像繪畫那樣直接而細(xì)膩地描繪表現(xiàn)對象的活動環(huán)境,也不能像繪畫那樣廣闊、自由地再現(xiàn)人物或事物之間的關(guān)系及其發(fā)展過程。因此,根藝美術(shù)家在進(jìn)行創(chuàng)作時,就有必要對現(xiàn)實的根材進(jìn)行更集中、更典型的提煉,把豐富的思想內(nèi)容寓于根的自然形態(tài)之中,以達(dá)到單純與豐富的統(tǒng)一。所以,鑒賞一件優(yōu)秀的根藝作品,也應(yīng)該是通過概括單純的藝術(shù)形象,借助于聯(lián)想和想象去感受和領(lǐng)悟根藝美術(shù)家所要表達(dá)的自然根的豐富思想內(nèi)容及獨特的藝術(shù)形象。由于根藝是一種具有立體感的藝術(shù),因此觀看者可以從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的距離去進(jìn)行鑒賞,從中獲得的是不盡相同的審美感受,這同樣也表現(xiàn)了根藝單純與豐富對立統(tǒng)一的審美特征。根藝是靜態(tài)與動態(tài)的對立統(tǒng)一。作為一種立體的造型藝術(shù),根藝只能表現(xiàn)行為的一個瞬間,為了獲得生動具體的審美效果,它總是以靜態(tài)的造型表現(xiàn)出它的過去和未來,這就是通常所說的根藝的動態(tài)美。動態(tài)使根藝形象表現(xiàn)出精神,表現(xiàn)出生命,“馬空冀北”根藝美術(shù)作品的創(chuàng)作,就是這方面的實例。這是根藝美術(shù)以靜態(tài)的造型來表現(xiàn)運動,是靜態(tài)和動態(tài)的對立統(tǒng)一。根材是根藝審美的主要部分。在繪畫和雕塑藝術(shù)的鑒賞中,所使用的物質(zhì)材料具有審美的價值。根藝所使用的物質(zhì)材料比雕塑所使用的材料更有審美價值,因為每一件根藝作品的表現(xiàn)力依賴于根材本身的自然美的形態(tài)。由于根材是根藝美術(shù)作品審美的主要組成部分,因此根藝美術(shù)家在創(chuàng)作時,應(yīng)十分重視把選擇什么樣的根材和整個藝術(shù)形象的塑造結(jié)合起來考慮。1下列各項中關(guān)于“根藝”的解說,不正確的一項是()A根藝是單純與豐富對立統(tǒng)一的造型藝術(shù),用有自然美的根材形態(tài)來創(chuàng)造多彩的形象。B根藝通過塑造靜態(tài)的形象來反映生活,觀賞者通過視覺對塑造的藝術(shù)形體進(jìn)行鑒賞。C作為造型藝術(shù),根藝以靜態(tài)的造型表現(xiàn)出動態(tài)行為的瞬間,具有動態(tài)美。D根藝審美的主要部分是根材,美術(shù)家選擇什么樣的根材,就會塑造出什么樣的藝術(shù)形象。2本文認(rèn)為根藝是天人合一的藝術(shù),以下不屬于其依據(jù)的一項是()A根藝的形體具有實際的長度、寬度、高度,給人一種自然與人工共同創(chuàng)造之美。B創(chuàng)作根藝,對根材進(jìn)行集中、典型的提煉,把豐富的思想內(nèi)容寓于根的自然形態(tài)之中。C根藝的動態(tài)美表現(xiàn)出精神,表現(xiàn)出生命,“馬空冀北”根藝美術(shù)作品的創(chuàng)作就是實例。D根藝的單純是指外在形體,豐富是指藝術(shù)家、欣賞者再造的藝術(shù)形象。3下列表述不符合原文意思的一項是()A根藝具有空間立體感,比繪畫更具體生動,但不像繪畫那樣廣闊、自由地再現(xiàn)人物。B欣賞根藝可從不同側(cè)面、角度、距離進(jìn)行,所以根藝本身表現(xiàn)出含義的豐富性。C中國畫造型是在平面上進(jìn)行的,根藝大都是立體形式的,兩者反映現(xiàn)實的維度不同。D根藝作品的審美價值取決于根材自身的價值和根藝美術(shù)家的藝術(shù)水平。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。秦瓊字叔寶,齊州歷城人。始為隋將來護(hù)兒帳內(nèi),母喪,護(hù)兒遣使禭吊之。俄從通守張須陀擊賊盧明月下邳,賊眾十馀萬,須陀所統(tǒng)才十之一,堅壁未敢進(jìn),糧盡,欲引去。須陀曰:“賊見兵卻,必悉眾追我,得銳士襲其營,且有利,誰為吾行者?”眾莫對。惟叔寶與羅士信奮行。乃分勁兵千人伏莽間,須陀委營遁,明月悉兵追躡。叔寶等馳叩賊營,門閉不得入,乃升樓拔賊旗幟,殺數(shù)十人,營中亂,即斬關(guān)納外兵,縱火焚三十馀屯。明月奔還,須陀回?fù)?,大破之。又與孫宣雅戰(zhàn)海曲,先登。以前后功擢建節(jié)尉。從須陀擊李密滎陽。須陀死,率殘兵附裴仁基。仁基降密,密得叔寶大喜,以為帳內(nèi)驃騎,待之甚厚。密與宇文化及戰(zhàn)黎陽,中矢墮馬,濱死,追兵至,獨叔寶捍衛(wèi)得免。后歸王世充,署龍驤大將軍。與程咬金計曰:“世充多詐,數(shù)與下咒誓,乃巫嫗,非撥亂主也?!币蚣s俱西走,策其馬謝世充曰:“自顧不能奉事,請從此辭?!辟\不敢逼,于是來降。高祖俾事秦王府。從鎮(zhèn)長春宮,拜馬軍總管。戰(zhàn)美良川,破尉遲敬德,功多,帝賜以黃金瓶,勞曰:“卿不恤妻子而來歸我,且又立功,使朕肉可食,當(dāng)割以啖爾,況子女玉帛乎!”尋授秦王右三統(tǒng)軍,走宋金剛于介休,拜上柱國。從討世充、建德、黑闥三盜,未嘗不身先鋒鏖陣,前無堅對。進(jìn)封翼國公。每敵有驍將銳士震燿出入以夸眾者,秦王輒命叔寶往取之,躍馬挺槍刺于萬眾中,莫不如志,以是頗自負(fù)。及平隱、巢,功拜左武衛(wèi)大將軍。后稍移疾,嘗曰:“吾少長戎馬間,歷二百馀戰(zhàn),數(shù)重創(chuàng),出血且數(shù)斛,安得不病乎?”卒,贈徐州都督,陪葬昭陵。 (選自新唐書秦瓊傳,有刪改)注禭:向死者贈衣被。4對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)()A須陀委營遁,明月悉兵追躡遁:撤軍B即斬關(guān)納外兵 納:容納C策其馬謝世充 謝:告別D走宋金剛于介休 走:使走,擊退5下列句子中,都能表現(xiàn)秦瓊勇武過人、戰(zhàn)功赫赫的一組是(3分)()殺數(shù)十人,營中亂,即斬關(guān)納外兵,縱火焚三十馀屯密得叔寶大喜,以為帳內(nèi)驃騎,待之甚厚濱死,追兵至,獨叔寶捍衛(wèi)得免從鎮(zhèn)長春宮,拜馬軍總管 躍馬挺槍刺于萬眾中,莫不如志A BC D6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)()A在攻打盧明月時,須陀要派人去偷襲,眾人沒有愿意去的,只有秦瓊和羅士信自告奮勇前往。他們奮勇殺敵,最終大敗盧明月。B幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),秦瓊被李密任命為帳內(nèi)驃騎。有一次李密在作戰(zhàn)中中箭,墜于馬下,這時追兵又到了,幸虧秦瓊保護(hù)他,他才免于一死。C秦瓊英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)功赫赫,他所侍奉的主子如來護(hù)兒、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充卻不重用他,因此他才改投在唐高祖的門下。D秦瓊在軍隊中長大,經(jīng)歷了兩百多次戰(zhàn)爭,累官進(jìn)爵,多次受封賞。后來秦瓊上書稱病,要求隱退,去世后他的靈柩葬在昭陵。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)自顧不能奉事,請從此辭。譯文:_ (2)使朕肉可食,當(dāng)割以啖爾,況子女玉帛乎!譯文:_(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首樂府詩,完成89題。玉鞭蓉喜雨(明)馮惟敏初添野水涯,細(xì)滴茅檐下,喜芃芃遍地桑麻。消災(zāi)不數(shù)千金價,救苦重生八口家。都開罷:蕎花,豆花,眼見的葫蘆棚結(jié)了個赤金瓜。注野水:指地上的積水。芃(pn):茂盛的樣子。8這支小令用什么方式來抒情?表達(dá)的是一種什么樣的心情和感情?(5分)答:_9這支曲子在語言運用上有些什么特點?(6分)答:_(三)名篇名句默寫(6分)10填空。(6分)(1)沉默呵,沉默呵!_,_。(魯迅記念劉和珍君)(2)潮平兩岸闊,_。_,江春入舊年。(王灣次北固山下)(3)三人行,必有我?guī)熝桑籣,_。 (論語)乙選考題三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)誰能讓我忘記侯德云說起來,已經(jīng)是很多年前的事了。怎么忘得了呢?高考結(jié)束了,我閑在家里,苦苦地等待。我在等待大學(xué)的錄取通知。哪個大學(xué)無所謂,只要肯錄取我,它就是中國最好的大學(xué)。我很焦急。比焦急更讓人鬧心的,是無聊。那可真叫無聊,連小說也讀不下去。心里有事嘛?,F(xiàn)在我才知道,無聊,其實是人生的一種痛。那個命根子一樣的錄取通知書終于來了。我讓自己的心情很盡興地激動了一會兒,才慢慢打開那封金光閃閃的來信。信上沒多少字。很嚴(yán)肅,公事公辦的態(tài)度。我把信上的字,一個一個地數(shù)了一遍,又一個一個地數(shù)了一遍。周圍沒人。陪伴我的,是偶爾的幾聲鳥叫,幾聲蟬鳴,還有一株小白酒草,兩株蒼耳。我心里懸著的石頭落地了。我踏實了,舒服了,不知道自己姓啥了。我是早晨八九點鐘的太陽了。我將光芒萬丈懸掛在劉家莊的上空了。我沒有急著回家。沒有。我知道,我的父母也都在心急火燎地盼著這個好消息。我的想法是,反正他們已經(jīng)盼了很久,再多盼一會兒也沒關(guān)系。我走到村外,去看望那棵老槐樹。我在老槐樹下站了很久,默默地流淚??匆娎匣睒洌业臏I水就止不住了。我聽見了自己在老槐樹下讀書的聲音。往日的聲音。它們沒有走遠(yuǎn)。它們有著露珠一樣的鮮活和清亮。我不是看望老槐樹。我是看望我自己。往日的自己。好消息傳到家里,家里的氣氛立刻就變了。爹放下飯碗,怔怔地看著他的兒子。那不是一般的看,是發(fā)了狠的。是用目光在擰。爹的目光把我的臉擰紅了。爹自己的臉也紅了,紅燒肉一樣閃著油光。他忘記了午睡的習(xí)慣,背著手,身子一挺一挺地出了家門。媽也放下了飯碗。她坐在炕沿上,一會兒撩起衣襟擦擦眼,一會兒又撩起衣襟擦擦眼。她說:“我的沙眼病又犯了?!钡阉耐倌亲訃姳榱藙⒓仪f的每一個角落,然后又興高采烈地接受著每一個角落里噴向他的唾沫星子。爹的得意忘形,讓我覺得有點不自在。也不能全怪爹。劉家莊在地球上定居了上百年,什么時候長出過大學(xué)生?好在,兩天以后,爹就清醒過來了。爹頻頻地到集市上賣西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥,很博愛,也很無恥。那是他兒子的路費、學(xué)費和生活費,不好好看看,行么?我跟著爹,到集市上去賣過一次西瓜。僅僅一次,我再也不想去了。那天很熱,熱得很不要臉。我的手指甲都冒汗了。集市上的人,卻很少有來買西瓜的,好像吃了西瓜就會著涼似的。太可恨了。我臉上的沮喪像汗水一樣歡快地流淌著。爹看見了。他皺了皺眉頭,彎下腰,從筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸開,遞給我。我說:“爹,你也吃?!钡f:“我不吃。我吃這東西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃,哈?!蔽鞴嫌悬c生。不甜,有一股尿臊味。我吃得很潦草,匆匆忙忙就打發(fā)了。扔掉的瓜皮上帶著厚薄不均的一層淺粉色的瓜瓤。爹狠狠地扎了我一眼,走過去,將瓜皮一塊一塊撿起來。他用手指頭彈彈瓜皮上的沙土,又輪流把它們壓到嘴巴上,像刨子一樣刨那些殘留的瓜瓤。我的眼圈紅了。那些日子,媽換了一個人似的。她很少說話。她喜歡盯著雞屁股看。不光看,還經(jīng)常去摳。摳得一絲不茍。好像我要去的地方,不是大學(xué),而是雞屁股。爹說:“別理她,你媽跟雞屁股有仇?!眿尩拇_跟雞屁股有仇。那一天,她又去摳蘆花雞的屁股。按她的說法,這個挨千刀的貨,屁股里夾了一只蛋,兩天了,還沒生下來。是銹住了么?媽很生氣。她把自己的手指頭變成了挖掘機(jī),在蘆花雞的屁股上開工了。她成功地從蘆花雞的屁股里挖出了一泡黃水和幾小片雞蛋皮。我走出家門的那一天,可憐的蘆花雞死掉了。公共汽車開出很遠(yuǎn)了。我回過頭。我沒有看見爹媽。也沒有看見劉家莊。我看見的,只是幾塊西瓜皮和一只死去的蘆花雞。(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是(5分)()A作者用淡如白水的語言敘述平常人家面臨的生活煩惱,不動聲色,自然、流暢。B作品沒有歐亨利式的技巧,但同樣具有很強(qiáng)的藝術(shù)沖擊力。這種表現(xiàn)形式的成功運用,也成就了作品的藝術(shù)高度。C作者寫景狀物進(jìn)入了人物的靈魂。寫老槐樹,實質(zhì)上就是在寫人物的內(nèi)心情感,同時也是文章的一個線索。D父親自己撿起兒子沒吃干凈就扔在地上的西瓜,一塊一塊地吃干凈,這體現(xiàn)了父親用自己的行動來告訴兒子要尊重別人的勞動果實的主旨。E小說能夠用獨到的眼光審視日常生活,選取最能打動人心的視角,使作品在立意上小處見大、深入淺出、觸人心弦。(2)作品中動詞的出色使用可以使人物形象更加鮮明突出,試結(jié)合作品分析以下句子中加點動詞表現(xiàn)了“爹”怎樣的形象特征。(6分)爹把他的唾沫星子噴遍了劉家莊的每一個角落,然后又興高采烈地接受著每一個角落里噴向他的唾沫星子。爹狠狠地扎了我一眼輪流把它們壓到嘴巴上,像刨子一樣刨那些殘留的瓜瓤。答:_(3)最后一段畫線句“我沒有看見爹媽。也沒有看見劉家莊。我看見的,只是幾塊西瓜皮和一只死去的蘆花雞”應(yīng)如何理解?(6分)答:_(4)有人認(rèn)為“爹”啃西瓜皮和“娘”摳雞屁股的情節(jié)太過夸張,不夠真實,這樣寫降低了作品的合理性和可信度。你同意這種看法嗎?為什么?(8分)答:_第卷(表達(dá)題,共80分)四、語言文字運用(20分)12下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A隨著一批實力雄厚的房地產(chǎn)項目落戶本市,人們發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意間,這個南部新城刮起了一種時尚健康、宜室宜家的居家風(fēng)潮。B不過,人們還在等待另一名重要前鋒托雷斯開壺,如果這兩人都能把狀態(tài)調(diào)到最佳,再加上西班牙出色的整體實力,奪得大力神杯并非一場南柯一夢。C下半場國際(足球隊)變陣334,局面稍有改觀,但在好整以暇的亞特蘭大(足球隊)面前沒有得到太多機(jī)會,中場組織的乏力繼續(xù)顯現(xiàn)。D伴隨經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,中國傳統(tǒng)文化正在全面回歸和復(fù)興,過去境遇冷落的原生態(tài)民族民間歌舞,開始大模大樣登上舞臺。13下列各句中,沒有語病的一項是(3分)()A在經(jīng)貿(mào)方面,不管中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因中國入世而變得更加密切,但同時也應(yīng)看到,中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會減少,很可能還會增加。B歷史文化名城塑造工程將加大對全市歷史文化資源研究與保護(hù)、開發(fā)與利用的力度,以擴(kuò)大揚(yáng)州作為歷史文化名城在全國的知名度。C他倆表演的節(jié)目,總是想讓觀眾抹幾把感動的淚水,人們看得多了,不免產(chǎn)生煽情之嫌。D接到火警報告后,這個鎮(zhèn)的派出所所長立即率領(lǐng)12名干警趕到現(xiàn)場,組織滅火,挽救群眾的生命財產(chǎn)安全,力求把損失減少到最低程度。14按順序排列下面的句子,與前后文組成語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()大中橋外,頓然空闊,和橋內(nèi)兩岸排著密密的人家的景象大異了。一眼望去,_,這正是秦淮河的夜。此地天裸露著的多些,故覺夜來的獨遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜疏疏的林,淡淡的月,襯著藍(lán)蔚的天,頗像荒江野渡光景但是河中眩暈著的燈光,縱橫著的畫舫,悠揚(yáng)著的笛韻,夾著那吱吱的胡琴聲,終于使我們認(rèn)識綠如茵陳酒的秦淮水了那邊呢,郁叢叢的,陰森森的,又似乎藏著無邊的黑暗 令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了A BC D15從下列材料中選取必要的信息,為“世界博覽會”下定義。(5分)世界博覽會由一個國家的政府主辦,有多個國家或國際組織參加。世界博覽會作為國際性大型展示會,其特點是舉辦時間長、展出規(guī)模大、參展國家多、影響深遠(yuǎn)。世界博覽會展現(xiàn)了人類在社會、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得的成就。答:_16仿照畫線的句子,寫出相應(yīng)的句子,要求句式相同,語意連貫。(6分)命運給予河蚌的是一粒沙子,河蚌回報世界的卻是一顆晶瑩的珍珠;_,_;命運給予巨石的是千錘百煉,巨石回報世界的卻是一座神圣的佛像。歷史長河中的那些偉大人物,不管經(jīng)歷了多少磨難,他們回報世界的都是心血的結(jié)晶:司馬遷蒙受宮刑之辱,卻留給后人一部史記;_,_;貝多芬經(jīng)受失聰之苦,卻留給時代一部命運交響曲。直面不幸,努力創(chuàng)造,回饋社會,我們就能不斷提升個人價值,最終成就自己。五、寫作(60分)17有一首歌唱道:(60分)我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題目,寫一篇文章。除詩歌外,體裁不限,不少于800字。答案解析1D“美術(shù)家選擇什么樣的根材,就會塑造出什么樣的藝術(shù)形象”原文無此表述。2C只提到了根藝的藝術(shù)美,解說了動態(tài)美與精神內(nèi)涵的關(guān)系。3B根藝作品本身不存在所謂含義的豐富性問題,它應(yīng)是通過欣賞者借助于聯(lián)想和想象去感受和領(lǐng)悟才得以實現(xiàn)的。4B“納”應(yīng)理解為“迎接”。5C是說李密得秦瓊這一員大將后很高興,厚待秦瓊。是說秦瓊在秦王府做事,鎮(zhèn)守長春宮,做馬軍總管。6C不是王世充不重用他,而是秦瓊看出王世充不是明主,不值得效忠,所以他才改投在唐高祖門下。7(1)我自認(rèn)為不能侍奉您,請讓我現(xiàn)在告辭吧。(2)如果我的肉可以吃,就應(yīng)該割下來給你吃,何況是財物、美女呢!參考譯文秦瓊字叔寶,是齊州歷城人。他最初在隋將來護(hù)兒手下做事,他的母親死了,來護(hù)兒派遣使者向他的母親贈衣被來憑吊她。不久,秦瓊跟隨通守張須陀在下邳攻打敵人盧明月。敵軍有十余萬人,而張須陀所統(tǒng)帥的士兵只有敵人的十分之一,只能加固壁壘而不敢進(jìn)攻。最后糧食吃完了,便想引兵退去。須陀說:“敵人看到我們退兵,一定會用全部的人來追我們,我們用精銳的士兵去襲擊他們的營寨,一定能勝利,誰愿意替我去做這件事?”眾人沒有愿意去的。只有叔寶與羅士信自告奮勇前往。于是分了一千個精銳的士兵埋伏在草叢中,須陀棄營撤軍,明月用全部的軍隊追擊。叔寶等人快速攻打敵營,城門關(guān)著進(jìn)不去,于是爬上城樓拔下敵人的旗幟,殺了幾十人,敵營中開始混亂,叔寶等人便砍斷門閂迎接外面自己的軍隊,放火焚燒了三十多個屯。明月快速返還,須陀回?fù)?,大敗明月。又與孫宣雅在海曲進(jìn)行戰(zhàn)斗,秦瓊第一個登上城樓。因為前前后后的功績升為建節(jié)尉。(秦瓊)跟從須陀在滎陽攻打李密。后來須陀死了,秦瓊率領(lǐng)剩下的部隊歸附了裴仁基。仁基向李密投降,李密得到叔寶后很高興,封他為帳內(nèi)驃騎,待他非常好。李密和宇文化及在黎陽打仗,李密中箭落馬,快要死了,追兵又到了,幸虧叔寶保護(hù)他,他才免于一死。后來又歸附了王世充,被封為龍驤大將軍。他和程咬金商量說:“王世充很狡詐,多次跟屬下詛咒發(fā)誓,簡直就是巫婆,而不是能改變亂世的人?!庇谑窍嗉s一起去西邊,秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別,說:“我自認(rèn)為不能侍奉您,請讓我現(xiàn)在告辭吧?!蓖跏莱洳桓冶破人谑乔丨倎硗侗几咦?。高祖讓他在秦王府做事。秦瓊鎮(zhèn)守長春宮,官拜馬軍總管。在美良川打仗,他打敗了尉遲敬德,功勞很大,皇帝賜給他黃金瓶,慰勞他說:“你不顧念妻子兒女而來歸附于我,并且又立了大功,如果我的肉可以吃,就應(yīng)該割下來給你吃,何況是財物、美女呢!”后來又封他為秦王右三統(tǒng)軍,他在介休擊退宋金剛,官拜上柱國。跟從秦王討伐世充、建德、黑闥三個叛賊時,他沒有不沖鋒在前,在戰(zhàn)場上激戰(zhàn)的,戰(zhàn)場上沒有人是他的對手。進(jìn)封為翼國公。每當(dāng)敵軍有勇猛的將士在軍前出入來炫耀,秦王就命叔寶前去擊敗他,秦瓊躍馬挺槍在萬軍中(奔馳),沒有可以抵擋他的,因為這秦瓊頗為自負(fù)。平定隱、巢后,他因功升官為左武衛(wèi)大將軍。后秦瓊上書稱病,要求退隱,他曾經(jīng)說:“我從小長在軍隊,經(jīng)歷了兩百多次戰(zhàn)爭,多次受重傷,出血有好幾斛,哪能不生病呢?”死后,秦瓊被追贈為徐州都督,他的靈柩被葬在昭陵。8這支小令抒情的方式是借景抒情。表達(dá)了作者久旱逢甘霖的歡悅心情和與農(nóng)民息息相通的感情。9這支散曲的語言樸素通俗,生動形象,輕快活潑。10(1)不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡(2)風(fēng)正一帆懸海日生殘夜(3)擇其善者而從之其不善者而改之11(1)CD(2)“噴”寫出了“爹”到處向別人傳播“我”考上大學(xué)的喜訊時興高采烈的情形。表現(xiàn)了“爹”對“我”的愛,并為“我”感到驕傲?!霸睂懗隽恕暗睂Α拔摇钡摹袄速M行為”的不滿和
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