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第 1 頁 共 15 頁 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級上學(xué)期物理七校聯(lián)考試卷學(xué)年八年級上學(xué)期物理七校聯(lián)考試卷 一 一 單選題單選題 共共 1212 題 共題 共 2424 分分 1 2 分 對下列物理量的估測 最接近實際的是 A 分子的直徑約為 3 4mm B 課桌的高度約為 120cm C 初中生的體重約為 500N D 自行車行駛的速度約為 50m s 2 2 分 小華同學(xué)測量了物理課本的長度 測量記錄分別是 24 82cm 24 81cm 24 28cm 24 81cm 24 83cm 則課本的長度為 A 24 71cm B 24 83cm C 24 81cm D 24 82cm 3 2 分 如下圖 用刻度尺測量物體長度時的讀數(shù)示意圖 其中讀數(shù)方法正確的是 A B C 第 2 頁 共 15 頁 D 4 2 分 2016 年 10 月 19 日 3 時 31 分 舉世矚目的 神舟十一號 與 天宮二號 成功實現(xiàn)了交會對接 對接完成之后 若認為 神舟十一號 處于靜止狀態(tài) 則選取的參照物可能是 A 地球 B 太陽 C 月球 D 天宮二號 5 2 分 甲 乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動 甲比乙先運動 秒 甲運動 秒時通過的 路程為 米 此時甲 乙間的距離為 米 在圖所示的 三條圖線中 乙的 圖 A 一定是圖線 a B 一定是圖線 b C 可能是圖線 D 可能是圖線 6 2 分 關(guān)于聲現(xiàn)象 下列說法正確的是 A 聲音的傳播速度與溫度無關(guān) B 只要物體在振動 我們就能聽到聲音 C 女高音 中的 高 是指聲音的頻率高 第 3 頁 共 15 頁 D 禁止鳴笛 是在傳播過程中減弱噪聲 7 2 分 如圖所示 在南海 釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)的 海巡 01 配備有強聲設(shè)備 可遙控定向遠距離發(fā) 射高達 150 分貝的警示音 語音等聲波 根據(jù)以上信息 下列說法中錯誤的是 A 聲波具有能量 B 強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是超聲波 C 聲波能傳遞信息 D 聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散 增大響度 8 2 分 如圖所示 8 個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水 仔細調(diào)節(jié)水的高度 敲擊它們 就可以發(fā)出 1 2 3 4 5 6 7 i 的聲音來 而用嘴吹每個瓶子的上端 也可以發(fā)出哨聲 則下列說法正確的是 A 敲擊瓶子時 聲音是由瓶內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的 B 用嘴吹氣時 哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的 C 敲擊瓶子時 從左到右音調(diào)逐漸降低 D 用嘴吹氣時 從左到右音調(diào)逐漸降低 9 2 分 如圖所示 在一個標準大氣壓下 某同學(xué)將冰塊放入空的易拉罐中并加入適量的鹽 用筷子攪拌大約 半分鐘 測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于 0 實驗時易拉罐的底部有白霜生成 對于這一實驗現(xiàn)象的分析 正 確的是 第 4 頁 共 15 頁 A 鹽使冰的熔點低于 0 白霜的生成是凝固現(xiàn)象 B 鹽使冰的熔點高于 0 白霜的生成是凝固現(xiàn)象 C 鹽使冰的熔點低于 0 白霜的生成是凝華現(xiàn)象 D 鹽使冰的熔點高于 0 白霜的生成是凝華現(xiàn)象 10 2 分 下列數(shù)據(jù)中 符合事實的是 A 家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為 2A B 夏天室內(nèi)的最高氣溫可達 50 C 一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為 500kg D 正常人 lmin 的心跳約 70 次 11 2 分 下列現(xiàn)象是描述一定質(zhì)量的酒精在不同條件下蒸發(fā)快慢的情況 其中最能說明酒精蒸發(fā)快慢跟它 表面積有關(guān)的是 A 溫度不等的酒精分別裝入相同的容器中 放在同處 蒸發(fā)快慢不同 B 溫度相等的酒精分別裝入相同的容器中 放在不同處 蒸發(fā)快慢不同 C 溫度相同的酒精分別放入口徑不同的容器中 放在同處 蒸發(fā)快慢不同 D 溫度相同的酒精分別放入口徑不同的容器中 放在不同處 蒸發(fā)快慢不同 12 2 分 根據(jù)最左圖中所給 兩物體 圖象 判斷對應(yīng)的 圖象哪個是正確的 第 5 頁 共 15 頁 A B C D 二 二 填空題填空題 共共 1212 題 共題 共 1212 分分 13 1 分 1 如圖甲 木塊的長度為 cm 如下圖乙 量筒內(nèi)液體的體積為 ml 2 圖丙中 閉合開關(guān) 滑動變阻器滑片 P 向下移動時 電流表的示數(shù) 電壓表的示數(shù) 14 1 分 在國際單位制中 長度的主單位是 質(zhì)量的主單位是 時間的主單位是 測量長度的基本工具是 實驗室里測量質(zhì)量的工具是 測量時間的基本工具是 15 1 分 填寫合適的單位或數(shù)值 第 6 頁 共 15 頁 一個蘋果大約 150 100kg m3 g cm3 15m s km h 16 1 分 鄭州地鐵 2 號線一期工程 2016 年 8 月正式開通運營一期工程全長約 21km 地鐵最高時速可達 80km 若地鐵運行全程用時 30min 則其平均速度為 km h 為減少地鐵運行產(chǎn)生的噪聲 采用了很多隔音 板 這是在 減弱噪聲 17 1 分 假期小明陪同家人坐火車去北京旅游 當火車距離站點 1200m 時 他發(fā)現(xiàn)放在水平桌面的一粒糖 豆突然向列車運行的方向滾動 由此可判斷火車正在 運行 選填 加速 減速 或 勻速 火車的 動能 選填 增大 不變 或 減小 糖豆向前滾動是由于 若經(jīng)過 2min 火車??吭谡军c 則火車在這段路程內(nèi)的平均速度是 m s 18 1 分 如圖所示 用相同的力由左向右敲擊瓶子 會聽到各個瓶子的 填 音色 響度 或 音調(diào) 不同 決定它高低的因素是 因此會聽到聲音由左向右依次變 填 高 低 19 1 分 聲音越大 聽力越差 耳朵經(jīng)不起狂轟亂炸 是一則公益廣告的廣告詞 這則廣告詞告訴我們 生活中應(yīng)該注意的問題 其中的 聲音越大 指的是聲音的 選填 音調(diào) 響度 或 音色 20 1 分 為保證我國赴亞丁灣執(zhí)行護航任務(wù)的海軍官兵能夠吃上新鮮的水果蔬菜 科技人員發(fā)明了一種果 蔬脫水新方法 升華脫水法 其原理很簡單 先將水果蔬菜快速冷凍 使其結(jié)冰 然后再放進超低壓環(huán)境中 冰就 熱量 直接從固態(tài) 填物態(tài)變化名稱 成氣態(tài) 21 1 分 用干冰進行人工降雨過程中 干冰進入云層 就會很快 為氣體 并從周圍吸收大量的熱 使空氣溫度急劇下降 于是高空中的水蒸氣便 成小冰粒 小冰粒漸大后下落 遇暖就 為雨 滴 填物態(tài)變化名稱 22 1 分 生活中常用的溫度計里面的液體不使用水 請寫出兩個原因 火箭發(fā)射時 用液態(tài)氫作燃料 因為液態(tài)氫的 選填 熱值 成 比 熱容 大 燃燒過程將燃料的 能轉(zhuǎn)化 為內(nèi)能 23 1 分 完成下列作圖和讀數(shù) 第 7 頁 共 15 頁 1 如圖是某同學(xué)測量體溫的結(jié)果 示數(shù)是 2 如圖電阻箱的讀數(shù)是 3 如圖電壓表此時的示數(shù)是 24 1 分 聲音以 的形式傳播 聲音靠 來傳播 而且聲音在固體液體氣體中的傳播快慢 選填 相同 或 不同 聲音在空氣中的傳播速度約為 三 三 實驗題實驗題 共共 4 4 題 共題 共 1313 分分 25 4 分 在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度 讓小車從斜面的 A 點由靜止開始下滑 分別測 出小車到達 B 點和 C 點的時間 即可測出不同階段的平均速度 1 圖中 AB 段的路程 SAB cm 如果測得時間 tAB 1 6s tAc 2 5s 則 AB 段的平均速度 VAB cm s 則 BC 段的平均速度 VBC cm s 2 在測量小車到達 B 點的時間時 如果小車過了 B 點才停止計時 測得 AB 段的平均速度 VAB 會偏 第 8 頁 共 15 頁 26 3 分 小明同學(xué)做 探究實心均勻圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) 的實驗 他把由 A B C 三種不同材料制成的若干個實心均勻圓柱體分別豎直放置在同一水平沙面上 進行了多次實驗 并記錄了 有關(guān)數(shù)據(jù) 如下表所示 實驗時 他仔細觀察沙面的凹陷程度 通過比較 發(fā)現(xiàn)沙面的凹陷程度有相同也有不同 實驗序號 1 2 與 3 凹陷程度相同且最大 4 5 與 6 凹陷程度相同且其次 7 8 與 9 凹陷程度相同且最小 1 分析比較實驗序號 1 2 與 3 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象 可得出的初步結(jié)論是 同種材料制成的實心均勻 圓柱體 高度相同時 它對水平地面的壓力的作用效果也相同 與底面積的大小 選填 有關(guān) 或 無 關(guān) 2 分析比較實驗序號 1 4 與 7 或 5 與 8 或 6 與 9 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象 可得出的初步結(jié)論是 同種 材料制成的實心均勻圓柱體 高度越高 它對水平地面的壓力的作用效果就越 3 分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象 可得出的初步結(jié)論是 當實心均勻圓柱體的高度相 同時 材料的密度越大 它對水平地面的壓力的作用效果越顯著 4 進一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象 歸納并得出的結(jié)論 a 分析比較實驗序號 b 分析比較實驗序號 5 小明同學(xué)經(jīng)過上面的探究分析及歸納 又進一步得出了實心均勻圓柱體對水平地面壓力的作用效果與圓 柱體的高度成正比 與圓柱體材料的密度成正比的結(jié)論 你認為此結(jié)論 得出 選填 能 或 不能 27 3 分 李響和小明探究海波熔化時的變化規(guī)律如圖所示 請你根據(jù)圖中信息完成下列問題 第 9 頁 共 15 頁 1 這個實驗 已準備有燒杯 酒精燈 鐵架臺 計時器 還需要的測量儀器是 2 在安裝實驗器材時 應(yīng)按照 填 從上到下 或 從下到上 的順序安裝 3 該實驗中使用 水浴法 對海波進行加熱 其主要目的是能讓海波受熱更 選填 緩慢 或 均勻 4 由圖可知海波是 選填 晶體 或 非晶體 它的熔點是 5 圖中海波熔化過程共經(jīng)歷 min 熔化過程中不斷吸收熱量 而溫度 選填 升高 降 低 或 不變 從第 4min 到第 6min 海波處于 狀態(tài) 6 最后小明還想探究冰是否是晶體 他把冰放入如圖丙所示的燒杯中 并未用酒精燈加熱 冰也熔化了 于是他認為冰熔化不需要吸收熱量 他的想法 選填 正確 或 不正確 他采用這樣的裝置探究冰 的熔化特點 選填 可行 或 不行 28 3 分 三個實驗小組同時分別探究 蠟熔化時溫度的變化規(guī)律 海波熔化時溫度的變化規(guī)律 與 水 的沸騰 記錄數(shù)據(jù)如下表 1 在三個探究實驗中 除秒表 溫度計和鐵架臺外 都用到了的實驗器材還有 2 根據(jù)記錄表 請你判斷下列說法正確的是 A 甲是蠟 乙是海波 丙是水 B 甲是海波 乙是蠟 丙是水 C 甲是水 乙是蠟 丙是海波 D 甲是水 乙是海波 丙是蠟 第 10 頁 共 15 頁 3 在上表所示 時間內(nèi) 下列說法正確的是 A 甲不斷吸收熱量 內(nèi)能不變 B 乙不斷吸收熱量 溫度升高 內(nèi)能不變 C 丙不斷吸收熱量 溫度不變 內(nèi)能增加 D 丙吸收和放出熱量相等 內(nèi)能不變 4 有一位細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn) 在加熱條件相同的情況下 海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了 然后和其他 組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象 請你說出這種現(xiàn)象可以說明什么 5 在探究 海波熔化時溫度的變化規(guī)律 時 如圖 若試管內(nèi)裝的也是水 當燒杯中的水沸騰時 則試管 內(nèi)的水會沸騰嗎 為什么 四 四 計算題計算題 共共 2 2 題 共題 共 2525 分分 29 10 分 甲乙兩地的距離是 900km 一列火車從甲地早上 7 30 出發(fā)開往乙地 途中??苛藥讉€車站 在 當日 16 30 到達乙地 列車行駛途中以 144km h 的速度勻速通過長度為 400m 的橋梁 列車全部通過橋梁的時間是 25s 求 1 火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時 2 火車的長度是多少米 30 15 分 閱讀下面的短文 潛艇的 耳目 聲吶 潛艇最大的特點是它的隱蔽性 作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航 這就決定 它不能浮出水面使用雷達觀察 而只能依靠聲吶進行探測 所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出 被稱為潛艇的 耳目 聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測 定位和通信的電子設(shè)備 是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置 第 11 頁 共 15 頁 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波 聲波的頻率大多在 10kHz 30kHz 之間 由于這種聲波的頻率較高 可以形成較指 向性 聲波在水中傳播時 如果遇到潛艇 水雷 魚群等目標 就會被反射回來 反射回來的聲波被聲吶接收 根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的 反射回來的聲波 下稱 回聲 的音調(diào)就會有所變化 它的變化規(guī) 律是 如果回聲的音調(diào)變高 說明目標正向聲吶靠攏 如果回聲的音調(diào)變低 說明目標遠離聲吶 請回答以下問題 1 人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz 到 kHz 2 如果停在海水中的潛艇 A 發(fā)出的聲波信號在 10s 內(nèi)接收到經(jīng) B 潛艇反射回來的信號 且信號頻率不變 潛艇 B 與潛艇 A 的距離 s1 是 設(shè)聲波在海水中傳播速度為 1500m s 3 停在海水中的潛艇 A 繼續(xù)監(jiān)控潛艇 B 突然接到潛艇 B 反射回來的聲波頻率是變低的 且測出潛艇 B 的 速度是 20m s 方向始終在潛艇 A B 的連線上 經(jīng)一分鐘后潛艇 B 與潛艇 A 的距離 s2 為 4 在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離 為什么 答 因為 第 12 頁 共 15 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 1212 題 共題 共 2424 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 二 二 填空題填空題 共共 1212 題 共題 共 1212 分分 13 1 13 2 第

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