六數(shù)學上冊第四單元整理復習（二）VIP

育才路小學數(shù)學科科 六六 年級 年級 上 冊第 四 單元教上 冊第 四 單元教 案案 備課人 蔡曉容 使用人 袁麗容 課 題 整理復習 二 整理復習 二 第 2 課時 課型新授課修改意見 教學目標 1 進一步掌握分數(shù)除法應用題的結(jié)構(gòu)特征及數(shù)量關系 能 正確解答有關的分數(shù)除法應用題 2 進一步理解把一個數(shù)量按照一定比來進行分配的意義 掌握按比例分配的應用題的特征和解題方法 3 發(fā)展應用意識 實踐能力和創(chuàng)新精神 能與他人交流思 維的過程和結(jié)果 重點 進一步掌握分數(shù)除法應用題的結(jié)構(gòu)特征及數(shù)量關系 能正確 解答有關的分數(shù)除法應用題 難點 進一步理解把一個數(shù)量按照一定比來進行分配的意義 掌握 按比例分配的應用題的特征和解題方法 教 材 分 析 教具 課件多媒體課件 一 基本練習 1 列式計算 1 一個數(shù)的 是 20 這個數(shù)是多少 2 60 是什么數(shù)的 3 甲數(shù)是 100 剛好占乙數(shù)的 乙數(shù)是多少 4 乙數(shù)是甲數(shù)的 已知乙數(shù)是 40 甲數(shù)是多少 2 解答問題 1 小玲今年 11 歲 比爺爺歲數(shù)的 少 4 歲 爺爺今年多少歲 2 六一班和六二班訂學習報的人數(shù)比 4 5 兩個班共訂了 45 份 兩個班各訂了多少份 二 分組合作 討論解疑 1 說一說 你對分數(shù)除法應用題是怎樣理解的 2 小組交流 說一說你對分數(shù)除法數(shù)量關系的認識 3 什么是按比例分配 怎樣解決這些問題 三 展示點評 總結(jié)升華 1 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少 求這個數(shù) 用除法計算 2 求一個數(shù)的幾分之幾是多少 用乘法計算 3 把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配 這種分配方法通常叫做按 比例分配 解決按比例分配問題的方法 找出各種量的比 并化成最簡整數(shù)比 通過一系 列的基本練習 讓學生查漏補 缺 算出各種量占總量的幾分之幾 用求一個數(shù)的幾分之幾是多少的 方法計算出各種數(shù)量 4 小結(jié) 你今天學到了什么 四 綜合練習 1 填一填 姓名 從家到少年宮路程 m 從家到少年宮時間 分 小青 500 12 小芳 400 9 1 小青和小芳所用時間的最簡整數(shù)比是 比值是 2 小青和小芳所走路程的最簡整數(shù)比是 比值是 3 小青所行路程與時間的最簡整數(shù)比是 比值是 這里的比值表示 4 小芳所行路程與時間的最簡整數(shù)比是 比值是 這里的比值表示 5 小青和小芳速度的比是 2 解決問題 1 一塊果園總面積是 14 公頃 種蘋果的面積與其它水果的面積 比是 2 5 種的蘋果有多少公頃 2 停車場里有 36 輛客車 其中大客車與小客車的數(shù)量比是 3 1 停車場里大客車與小客車各有多少輛 3 鹽與水的比是 1 50 用 50 克鹽能配制多少千克鹽水 3 練習十六中的思考題 五 全課小結(jié) 說一說你用了那些方法來學習本節(jié)課的知識 有什么收 獲 六作業(yè) 做教材練習十六中的第 5 7 題 整理復習 二 整理復習 二 一 基本練習 二 綜合練習 1 列式計算 1 一個數(shù)的 是 20 這個數(shù)是多少 2 60 是什么數(shù)的 3 甲數(shù)是 100 剛好占乙數(shù)的 乙數(shù)是多少 4 乙數(shù)是甲數(shù)的 已知乙數(shù)是 40 甲數(shù)是多少 2 解答問題 1 小玲今年 11 歲 比爺爺歲數(shù)的 少 4 歲 爺爺今年多少歲 2 六一班和六二班訂學習報的人數(shù)比