《琵琶行并序》PPT課件.ppt

琵琶行 并序 白居易 許昌三高 陳琦 白居易 中唐著名現(xiàn)實主義詩人 字樂天 晚年號香山居士 青年時家境貧困 對社會生活及人民疾苦有較多的接觸和了解 二十九歲中進士 官至左拾遺 諫官 有 兼濟天下 的理想 屢次上書針砭時弊 寫下了 新樂府 秦中吟 為代表的 諷喻詩 反映勞動人民的痛苦生活 揭露統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡 由于得罪了憲宗和官僚集團 被貶為江州司馬 著有 白氏長慶集 七十一卷 今存書近三千首 在文學上白居易主張 文章合為時而著 歌詩合為事而作 強調(diào)和繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng) 反對 嘲風月 弄花草 而別無寄托的作品 是新樂府運動的倡導者 在文學史上有重要地位 作品以通俗流麗著稱 琵琶行 是我國文學史上著名的長篇敘事詩 是白居易的代表作品之一 初中學過他的作品 賣炭翁 白居易 解題 關(guān)于歌 行 引 琵琶行 原作 琵琶引 行 是樂曲的意思 白居易還有 長恨歌 歌 行 引是古代歌曲的三種形式 后成為古代詩歌的一種體裁 三者的名稱雖不同 其實并無嚴格區(qū)別 其音節(jié) 格律一般比較自由 形式都采用五言 七言 雜言的古體 富于變化 琵琶行 并序 一 聽錄音 疏通字音 自由誦讀全詩 注意下列字形字音 湓p n 江名 賈g 商人 思s 名詞 思緒 嘈c o 聲音粗重 舫f ng 船 蝦蟆h m 鈿di n 用金片做成的花朵形的裝飾品 篦b 用竹子做成的梳頭用具 嘔啞 uy 象聲詞 樂聲嘈雜 嘲哳zh ozh 象聲詞 聲音細碎 詩前小序 共一百三十八字 扼要地交代了時間 地點 人物和故事的主要經(jīng)過 概括了琵琶女的身世 說明了本詩的寫作動機 定下了全詩凄切傷懷的感情基調(diào) 本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩 二 自讀詩前小序 疏通文意 思考 詩前小序有些什么內(nèi)容 對全詩有何作用 全詩以三次音樂描寫為線索 第一次 送客聞琴 側(cè)面烘托略寫 第二次 移船邀見 彈奏名曲 明寫詳寫 第三次 感我此言卻坐促弦 明寫側(cè)面烘托略寫 三 整體感知 并思考 是什么把詩人和琵琶女聯(lián)系在一起 全詩對音樂的描寫共有幾次 四 品讀 琵琶女的演奏 三次 潯陽江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟 主人下馬客在船 舉酒欲飲無管弦 醉不成歡慘將別 別時茫茫江浸月 忽聞水上琵琶聲 主人忘歸客不發(fā) 環(huán)境描寫 渲染悲涼氣氛 奠定全詩基調(diào) 互文 江頭送客聞琵琶 第一次演奏 朗讀第一段 慘 離愁 淪落 側(cè)面烘托 音樂的美 琵琶女 寂寞詩人 客人 離愁 慘將別 尋聲暗問彈者誰 琵琶聲停欲語遲 移船相近邀相見 添酒回燈重開宴 千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面 1 琵琶女出場 急切欣喜 矛盾含羞 第二次演奏 朗讀第二段 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情 弦弦掩抑聲聲思 似訴平生不得意 低眉信手續(xù)續(xù)彈 說盡心中無限事 輕攏慢捻抹復挑 初為霓裳后六幺 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私語 嘈嘈切切錯雜彈 大珠小珠落玉盤 間關(guān)鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕 凝絕不通聲暫歇 別有幽愁暗恨生 此時無聲勝有聲 銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴 曲終收撥當心畫 四弦一聲如裂帛 2 琵琶女演奏 序曲 第一樂曲 第二樂曲 第三樂曲 曲終 傾訴悲情 急切愉快 幽愁暗恨 激越雄壯 曲終收撥 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情 弦弦掩抑聲聲思 似訴平生不得意 低眉信手續(xù)續(xù)彈 說盡心中無限事 輕攏慢捻抹復挑 初為霓裳后六幺 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私語 嘈嘈切切錯雜彈 大珠小珠落玉盤 間關(guān)鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕 凝絕不通聲暫歇 別有幽愁暗恨生 此時無聲勝有聲 銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴 曲終收撥當心畫 四弦一聲如裂帛 此文中 白居易對音樂的描繪可謂絕唱 大量的使用 比喻 的修辭方法 你能找出幾處呢 一 大量運用比喻 二 摹聲與比喻結(jié)合 三 敘議結(jié)合 妙語點睛 琵琶行 里寫道 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私語 嘈嘈切切錯雜彈 大珠小珠落玉盤 大弦的嘈嘈和小弦的切切 到底是怎樣的音響 讀者很難想象 而比之于急雨 比之于私語 比之于大小珍珠墜落在玉盤中敲出的音響 就可以使讀者感受到兩弦的美妙各具特色 詩里還用 間關(guān)鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難 比喻曲調(diào)的流轉(zhuǎn)和凝澀 用 銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴 比喻曲調(diào)的高亢雄壯 都把琵琶的聲音描寫得淋漓盡致 鑒賞 琵琶行 的音樂描寫 以聲喻聲 不在于聲音的完全相似 有的并不直接關(guān)系到音響 卻能夠令人從中聯(lián)想到音樂的美妙 描寫音樂 除了較多地運用比喻之外 還運用其他的手法 妙語點睛 也是一種常用的手法 琵琶行 寫道 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情 弦弦掩抑聲聲思 似訴平生不得志 低眉信手續(xù)續(xù)彈 說盡心中無限事 又寫道 別有幽愁暗恨生 此時無聲勝有聲 音樂是用來抒發(fā)感情的 奏曲的能手 能夠通過演奏表達自己的哀愁或歡樂 聽曲的行家 也能夠從曲調(diào)中領會到奏曲者的情思 受到感染 倘若聽曲者和奏曲者有同樣的心情 那感受會是很強烈的 白居易真不愧為聽曲的行家 于琵琶未成曲調(diào)時已經(jīng)感到弦聲飽含感情 于演奏的過程中又聽出琵琶女有無限心事 于演奏終結(jié)時更聽到了弦外之音 聽到了于無聲處表露的哀愁 3 余音繞梁 東船西舫悄無言 惟見江心秋月白 用悄寂無聲的環(huán)境來襯托演奏的效果 樂聲已停 然而余音饒梁 經(jīng)久不息 人們還久久沉醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中 悄無言 的寂靜 實則是充滿了感情的時刻 聽眾的忘情和如癡如醉的神情 從側(cè)面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙 詩人所創(chuàng)造的這個畫面 有著及其感人的藝術(shù)魅力 重聞琵琶青衫濕 第三次演奏 感我此言良久立 卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 凄凄不似向前聲 滿座重聞皆掩泣 座中泣下誰最多 江州司馬青衫濕 滿座皆泣 詩人 重聞琵琶青衫濕 琵琶女 卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 琵琶女自訴身世苦 白居易自嘆謫居苦 年輕美貌 年長色衰門庭若市 孤守空船夕日歡笑 今日辛酸夜夢往事 孤寂傷感 年輕時 年老時 起對比反襯作用 被貶江洲病臥潯陽 本是京城女 去年辭帝京 名滿京都的藝人 才華橫溢的詩人 因年長色衰而嫁商人 因直言進諫而遭貶謫 憂愁暗恨 同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 琵琶女是怎樣的形象 琵琶女是一個才貌雙全 但在封建社會中被摧殘 被侮辱的歌女形象 琵琶女對自己的凄涼遭遇 對人情冷暖 世態(tài)炎涼 表示了積聚已久的憤懣之情 對世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強烈控訴 但是詩人筆下的琵琶女沒有認識到昔日賣笑承歡 醉生夢死的生活是一種被摧殘的痛苦生涯 相反還抱著炫耀 追戀 惋惜的態(tài)度 她只是悲嘆紅顏易老 繁花早逝 卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒 五 拓展閱讀 比較閱讀白居易的 夜聞歌者 時自京謫潯陽宿于鄂州 與 琵琶行 在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同 夜泊鸚鵡洲 秋江月澄澈 鄰船有歌者 發(fā)調(diào)堪愁絕 歌罷繼以泣 泣聲通復咽 尋聲見其人 有婦顏如雪 獨倚帆檣立 娉婷十七八 夜淚似真珠 雙雙墮明月 借問誰家婦 歌泣何凄切 一問一沾襟 低眉終不說 思想內(nèi)容 1 相同點 兩詩都反映的是歌女的悲慘命運 都寄予了作者對她們的深切同情 2 不同點 夜 只是較客觀地敘述描繪 沒有具體交待歌女的身世 琵 中不僅詳細地敘述了琵琶女的身世 而且也寫了詩人自身因坎坷