初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試卷　.doc

初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試卷準考證號 學校 姓名 考生注意：1本次考試時間為 20分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號碼、學校和姓名。2考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。A題 化學反應中的現(xiàn)象實驗步驟觀察與思考1.點燃酒精燈，仔細觀察火焰。取一根小木條，拿住一端迅速平放在火焰中，約12秒后取出，熄滅酒精燈。1.酒精燈燃燒的現(xiàn)象： 。2.小木條上的變化： ，說明酒精燈 溫度最高。2向試管里倒入23 mLNaOH溶液，再滴加12滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象。再用滴管逐滴滴加稀鹽酸并不斷振蕩試管，觀察溶液顏色的變化。3.加入酚酞后溶液顯 色，說明NaOH溶液顯 性。描述滴加稀鹽酸過程中溶液顏色的變化 。3.向試管中倒入23 mLCuSO4溶液，觀察溶液顏色。再用滴管滴加58滴NaOH溶液，觀察現(xiàn)象。4.CuSO4溶液顯 色，加入NaOH溶液后有 產(chǎn)生。4.取2、3顆鋅粒于試管中，向試管里倒入約5 mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。5.試管中的現(xiàn)象： 。5.將廢液和用過的藥品倒入指定的容器里，清洗儀器，整理桌面。初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試卷準考證號 學校 姓名 考生注意：1本次考試時間為 20分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號碼、學校和姓名。2考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。B題 質(zhì)量守恒定律的初步探究實驗步驟觀察與思考1.取兩支小試管，分別加入CuSO4溶液和NaOH溶液約2 mL，觀察溶液顏色，并將兩支小試管小心地放入一只小燒杯中。1.根據(jù)觀察得出NaOH溶液的顏色是 ，CuSO4溶液的顏色是 。2.將小燒杯放到托盤天平上稱總質(zhì)量，并記錄其值。（稱量后砝碼不需還原）2.小燒杯中所有物品（含小燒杯）的總質(zhì)量為 g。3取下小燒杯，并將NaOH溶液倒入CuSO4溶液中，使之反應，觀察并記錄現(xiàn)象。3.觀察到的現(xiàn)象是 。4.將反應后的物質(zhì)連同兩支小試管一起放入小燒杯中，再將小燒杯放到托盤天平上，觀察天平是否平衡。4.反應后天平是否平衡： 。如果平衡，說明理由；如果不平衡，分析原因： 。5.結(jié)束工作：將天平還原，廢液倒入廢液缸里，清洗儀器，整理桌面。初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試卷準考證號 學校 姓名 考生注意：1.本次考試時間為20分鐘。考前請準確填寫準考證號碼、學校和姓名。2.考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。C題 酸、堿的化學性質(zhì)實驗步驟觀察與思考1.與酸堿指示劑反應：取兩支試管，各加入2 mL稀鹽酸，分別加幾滴石蕊、酚酞溶液。再取兩支試管，各加入2 mL氫氧化鈉溶液，分別加幾滴石蕊、酚酞溶液。觀察現(xiàn)象。1.觀察到溶液的顏色是：鹽酸：與石蕊 ，與酚酞 ；氫氧化鈉：與石蕊 ，與酚酞 。2.測pH：取兩支試管，分別加入2 mL稀鹽酸、氫氧化鈉溶液；用pH 試紙分別測定兩溶液的pH。2.兩溶液的pH分別為 、 。3.酸與金屬氧化物、與金屬反應：取生銹的鐵釘放入試管中，加入2 mL稀鹽酸，輕輕震動試管，較長時間觀察現(xiàn)象。3.將鐵釘放入試管中的操作是： 。現(xiàn)象是： 。4.堿與鹽、與酸反應：取一支試管，加入2 mL硫酸銅溶液，再滴幾滴氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。然后再向試管中加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。4.描述試管中的現(xiàn)象： 。5.酸堿中和反應：在試管中加入1 mL氫氧化鈉溶液，滴幾滴酚酞溶液。用滴管逐滴滴加稀鹽酸并不斷振蕩試管，至紅色恰好褪去。6.結(jié)束工作：將廢液倒入廢液缸里，洗滌儀器，整理桌面。初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試卷準考證號 學校 姓名 考生注意：1本次考試時間為20分鐘?？记罢垳蚀_填寫準考證號碼、學校和姓名。2考生必須獨立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。D題 金屬化學性質(zhì)的初步探究實驗步驟觀察與思考1.取藥品：取一小段鎂條、一粒鋅粒、一小段銅絲（可用砂紙打磨），分別放入3支試管中。1.將堅硬的固體放入試管中的正確操作應是： 。2.加試劑進行反應：向上述3支試管中各倒入23 mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，并一一對比。2.三支試管中的現(xiàn)象分別是： 。 3.取一根用砂紙打磨過的鐵絲浸入盛有硫酸銅溶液的試管中，過一會取出，觀察現(xiàn)象。 再取一根用砂紙打磨過的銅絲浸入盛有硝酸銀溶液的試管中，過一會取出，觀察現(xiàn)象。3.觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲上： ；銅絲上： 。4.得出結(jié)論：相關金屬的化學活動性由強到弱的順序是 。4.回收藥品：將廢液倒入廢液缸里，金屬清洗后回收到指定的容器里。 5.結(jié)束工作：洗滌儀器，整理桌面。初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試題評分細則A題 化學反應中的現(xiàn)象1完成第1步操作，正確點燃，熄滅酒精燈。仔細觀察。（2分）2“觀察與思考”1、2的描述和回答與事實相符。（1分）3完成第2步操作，正確傾倒、滴加液體。（2分）4“觀察與思考”3的描述和回答與事實相符。（1分）5. 完成第3步操作，正確傾倒、滴加液體。（1分）6完成第4步操作，正確取用金屬顆粒，傾倒液體。（1分）7“觀察與思考”4、5的描述與事實相符。（1分）8處理廢物，洗滌儀器；整理桌面。（1分）初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試題評分細則B題 質(zhì)量守恒定律的初步探究1取NaOH溶液和CuSO4溶液的方法正確，取量合適。（1分）2觀察溶液顏色仔細，對“觀察與思考”1的回答準確。（1分）3完成第2步操作，稱量方法正確（如檢查天平，物品、砝碼的取用和位置等）。（2分）4記錄質(zhì)量的方法正確，數(shù)據(jù)符合實際。（1分）5第3步操作方法正確（如拿持試管、傾倒溶液、振蕩試管等）。（1分）6完成“觀察與思考”3，對所觀察到的現(xiàn)象描述準確。（1分）7完成第4步操作。（1分）8對“觀察與思考”4的回答能依據(jù)實驗事實，分析合理。（1分）9處理廢液，清洗儀器；整理桌面。（1分）初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試題評分細則C題 酸、堿的化學性質(zhì)1完成實驗步驟1，操作規(guī)范，取量合適。（1分）2完成實驗步驟2，測pH操作規(guī)范、正確。（1分）3“觀察與思考”1、2的描述與事實相符。（1分）4完成實驗步驟3，操作正確、規(guī)范，觀察仔細。（1分）5“觀察與思考”3的回答正確，現(xiàn)象描述與事實相符。（1分）6完成實驗步驟4，操作正確、規(guī)范。（1分）7“觀察與思考”4的描述與事實相符。（1分）8完成實驗步驟5，操作正確、規(guī)范，時機把握準確。（2分）9處理廢物，洗滌儀器；整理桌面。（1分）初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作試題評分細則D題 金屬化學性質(zhì)的初步探究1完成實驗步驟1，將3種金屬放入試管中的方法正確。（2分）2“觀察與思考”1回答準確。（1分）3完成實驗步驟2，從試劑瓶中向試管中倒入試劑的方法正確、取量合適。（1分）4“觀察與思考”2的描述與事實相符。（1分）5完成實驗步驟3，向試管中倒入試劑方法正確。（2分）6“觀察與思考”3的描述與事實相符，正確推理出“觀察與思考”4的答案。（1分）7完成實驗步驟4，回收金屬，處理廢物。（1分）8完成實驗操作5，洗滌儀器；整理桌面。（1分）初中畢業(yè)學業(yè)考試化學實驗操作 用品清單A題 化學反應中的現(xiàn)象儀器：酒精燈、火柴、小木條（可用木制牙簽替代）、試管3支、膠頭滴管2支、鑷子、廢液缸、試管刷。藥品：鋅粒、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀鹽酸、酚酞試液。B題 質(zhì)量守恒定律的初步探究 儀器：托盤天平（帶砝碼和鑷子）、小燒杯、小試管（2支）、廢液缸、試管刷。 藥品：NaOH溶液、CuSO4溶液。C題 酸、堿的化學性質(zhì)儀器：試管10支（置于試管架上）、玻璃片（或白瓷板）、玻璃棒、鑷子、廢液缸、試