七年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案認(rèn)識(shí)新朋友.doc_第1頁(yè)
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認(rèn)識(shí)新朋友適用年級(jí)七年級(jí)輔導(dǎo)目標(biāo)1、 促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)與同學(xué)之間的認(rèn)識(shí),在交往中增強(qiáng)自我統(tǒng)一感。2、 拉近同學(xué)之間的距離,增進(jìn)彼此之間的關(guān)注與理解,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、 歌曲友誼地久天長(zhǎng)。2、 打印“和同桌找共同點(diǎn)” 、“和前后桌找共同點(diǎn)” 、“尋人啟事” ,班級(jí)學(xué)生每人一份。3、 多媒體課件?;顒?dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)意圖熱身游戲熱身游戲:大風(fēng)吹游戲規(guī)則:老師說(shuō)“大風(fēng)吹”,全班的學(xué)生齊喊“吹什么”。老師如果說(shuō)“吹男生”,所有男生都起立;如果說(shuō)“吹長(zhǎng)頭發(fā)”、“吹運(yùn)動(dòng)鞋”等,凡是由此特征的學(xué)生必須站起來(lái)。以此類推,吹什么特征可變換。在氛圍比較拘謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)中,用熱身游戲既可以活躍課堂氛圍,營(yíng)造開放、活躍的氣氛,也可以作為揭示課堂主題的前奏。這個(gè)游戲能讓學(xué)生產(chǎn)生接近同伴的意愿,這是增進(jìn)交往的重要因素。(8分鐘)導(dǎo)入主題教師出示一滴水的圖片,提問:這一滴水怎樣才不會(huì)干涸?學(xué)生分享(一般會(huì)說(shuō)把它和別的水放在一起,比如放在河里、海里)。師:一滴水只有和其他水融合在一起,才不會(huì)干涸。同樣,人怎么樣才不會(huì)孤單呢?學(xué)生分享(這里很容易就可以引出”和好朋友在一起“的回答)師:和朋友在一起我們會(huì)更加快樂,不覺得孤單。在新的班級(jí)里,你認(rèn)識(shí)了多少朋友呢?你對(duì)他們了解了嗎?今天這堂課呢,我們就來(lái)認(rèn)識(shí)更多的新朋友。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到朋友的重要性,產(chǎn)生藥認(rèn)識(shí)朋友的動(dòng)機(jī),為下面的活動(dòng)做鋪。(5分鐘)主題游戲 師:我們要怎樣認(rèn)識(shí)彼此呢?一起來(lái)做一個(gè)“找共同點(diǎn)”的活動(dòng)吧。活動(dòng)一:和同桌找共同點(diǎn) 我的同桌叫 ,我們的共同點(diǎn)有 點(diǎn),分別是 。 活動(dòng)二:和前后桌找共同點(diǎn) 我們前后桌四個(gè)人名字叫 ,我們的共同點(diǎn)有 點(diǎn),分別是 。小結(jié):可在活動(dòng)后請(qǐng)部分學(xué)生分享,注意對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和肯定。在分享時(shí)可引導(dǎo)學(xué)生思考:(1) 在你們交流前,你們知道彼此有這么多的共同點(diǎn)嗎?(2) 當(dāng)你們知道彼此有這么多的共同點(diǎn)后感覺怎么樣? 活動(dòng)三:和全班同學(xué)找共同點(diǎn)。師:剛才我們對(duì)同桌還有前后桌有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),接下來(lái),我們要把這個(gè)認(rèn)識(shí)的范圍擴(kuò)大,和全班同學(xué)找共同點(diǎn)。請(qǐng)你們拿上你的“尋人啟事”,帶著你的筆,在教室里隨意的走動(dòng),去找剛才沒有認(rèn)識(shí)的人的共同點(diǎn)吧。 學(xué)生活動(dòng)完成后,師生分享。 (1)請(qǐng)學(xué)生來(lái)分享自己找到的朋友,并將彼此之間的相同點(diǎn)和大家分享。 (2)師:在剛才的活動(dòng)中,你的心情如何?你印象最深的是誰(shuí)?為什么?(問題可以選擇,主要在于引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)和體驗(yàn)良好的溝通技巧)這是這節(jié)課的重要部分,找到和別人的共同點(diǎn),可以增進(jìn)學(xué)生和同伴之間的友誼。這個(gè)過程是促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)同伴的過程,也是創(chuàng)設(shè)環(huán)境,幫助學(xué)生去感受和體驗(yàn)找朋友的過程。在設(shè)計(jì)中,活動(dòng)的范圍慢慢擴(kuò)大,學(xué)生慢慢適應(yīng),也容易接受。(20分鐘)總結(jié)歸納 請(qǐng)學(xué)生總結(jié): (1)認(rèn)識(shí)了那么多新朋友,現(xiàn)在誰(shuí)愿意說(shuō)一下自己的感受? (2)在剛才的活動(dòng)中,你覺得怎樣才能是別人更好的認(rèn)識(shí)你、了解你? (3)你對(duì)新班級(jí)和新同學(xué)是不是有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)新集體的期望。教師總結(jié):當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中,想要認(rèn)識(shí)新朋友,使自己更快地融入這個(gè)集體,就需要主動(dòng)、真誠(chéng)地去和別人溝通和交流。最后,祝大家用主動(dòng)、真誠(chéng)結(jié)交更多的朋友

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