大班音樂(lè)《你的眼里有個(gè)我 》教案.doc

吉安縣保育院網(wǎng)上備課活動(dòng)設(shè)計(jì)表 主題名稱(chēng)亮眼看世界設(shè)計(jì)人彭珊周次第7周活動(dòng)名稱(chēng)音樂(lè)：你的眼里有個(gè)我活動(dòng)時(shí)間2017.10.162017.10.20活動(dòng)目標(biāo)1、感受歌曲的歡快和跳躍，在互相對(duì)視中唱出眼睛中的“你，我，她”。 2、喜歡歌表演，能用眼神和動(dòng)作自然地表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶活 動(dòng) 過(guò) 程一、發(fā)聲練習(xí) 1、教師：小朋友們好！幼兒：你好！你好！xx老師你好！二、學(xué)唱歌曲1、教師彈奏歌曲，幼兒自由結(jié)對(duì)互相看對(duì)方的眼睛，并說(shuō)說(shuō)從對(duì)方的眼睛里看到了什么？ 幼兒說(shuō)：我看到了我自己教師小結(jié)：xx小朋友的眼睛可以看到xx 小朋友，也可以在xx小朋友的眼睛里看到別的東西，小朋友的眼睛可真亮??！2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱的是什么？教師用歌聲告訴幼兒：“你的眼睛里有呀有個(gè)我，我的眼睛里有呀有個(gè)你?！?、幼兒面對(duì)面坐，幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容手指著自己和對(duì)方，跟著音樂(lè)旋律學(xué)唱歌曲。4、小朋友現(xiàn)在會(huì)唱這首歌了，那我們來(lái)給它取個(gè)好聽(tīng)的名字吧！教師小結(jié)：老師這有一個(gè)很好聽(tīng)的名字就叫它你的眼里有個(gè)我吧！5、那請(qǐng)小朋友再來(lái)唱一遍這首你的眼里有個(gè)我的歌吧！三、歌曲創(chuàng)編1、引導(dǎo)幼兒換一個(gè)角度，看看眼睛里有什么，把看到的東西唱到歌曲中去，教師舉例如：“我的眼睛里有呀有朵花，我的眼睛里有呀有只鳥(niǎo)”等。教師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)上畫(huà)，鳥(niǎo)2、現(xiàn)在請(qǐng)幼兒創(chuàng)編，幼兒創(chuàng)編時(shí)，教師將幼兒說(shuō)的東西畫(huà)在黑板上。3、教師將幼兒創(chuàng)編的詞代到歌曲中唱一次。四、創(chuàng)編歌表演。 1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想如果我們用動(dòng)作來(lái)表示這首歌，你們會(huì)怎么做呢？2、教師彈奏歌曲，教師示范。幼兒再結(jié)對(duì)進(jìn)行歌表演，前面兩句互相看眼睛，最后兩句面對(duì)面拍手擊掌，中間兩句可讓幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作。2、幼兒分組創(chuàng)編歌表演，引導(dǎo)幼兒以睜大雙眼、瞇著眼、眼睛一開(kāi)一閉等方式，表現(xiàn)詼諧和幽默的情趣。3、幼兒每進(jìn)行一遍歌表演，便選擇一位同伴結(jié)伴表演。4、請(qǐng)?jiān)敢獗硌莸挠變涸诩w面前與大家交流。五、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)效果及反思整個(gè)活動(dòng)我通過(guò)學(xué)唱歌曲創(chuàng)編動(dòng)作創(chuàng)編歌詞三個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松的氛圍中學(xué)會(huì)了唱整首歌，并進(jìn)行了動(dòng)作表演和編歌詞。平時(shí)在教授新歌曲時(shí)，基本上幼兒都是面朝老師坐好，但是這首歌如果也按照原來(lái)的座位坐的話，就減少了幼兒之間的交流。所以在活動(dòng)一開(kāi)始，就讓幼兒面對(duì)面的坐好，那時(shí)幼兒感覺(jué)很奇怪，老師要干什么，所以他們的注意力就顯的格外的集中。這節(jié)活動(dòng)我采用的導(dǎo)入方式是引導(dǎo)幼兒先通過(guò)觀察對(duì)方的眼睛，引起幼兒的興趣，然后在興趣中學(xué)唱歌曲，分別采用集體、分組、分男女的形式，讓幼兒學(xué)唱歌曲。創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)，先讓幼兒和邊上小朋友配對(duì)，進(jìn)行自由表演，在這種玩中學(xué)的情景中幼兒容易接受。所以這次學(xué)唱歌曲所用的時(shí)間大概只有10分鐘左右。在這個(gè)表演的過(guò)程中，孩子們的興趣很濃，很投入，所以給予幼兒的充分的表演空間和時(shí)間。但是一種單一的形式感覺(jué)上沒(méi)有遞進(jìn)，所以我改變了原來(lái)的座位，讓幼兒圍成內(nèi)外兩個(gè)圓圈，當(dāng)老師彈間奏的時(shí)候，里面圈圈的幼兒就站起來(lái)，向左走一步，坐在位子上，這樣就能交換伴友。在創(chuàng)編歌詞的過(guò)程中