學(xué)軍中學(xué)：新高考改革與課程建設(shè).doc

新高考改革與課程建設(shè)你好!高考（Hello!New NCEE）浙江省的深化新課改與新高考1 深化新課改的工作回顧1. 從2012年開始。 ?！疤厣珜W(xué)校”申報與評選指引下的新課改2. 構(gòu)建好了學(xué)校課程的頂層設(shè)計3. 完成好了課程建設(shè)規(guī)劃4. 落實好了老師的選修課開設(shè)5. 完善好了選修課的走班制度6. 建立和健全了評選特色學(xué)校工作檔案創(chuàng)建特色高中頂層設(shè)計：培養(yǎng)面向未來的領(lǐng)軍人才深化課程改革 設(shè)計支持學(xué)校特色的課程體系 課程設(shè)計：培養(yǎng)面向而來的領(lǐng)軍人才的課程結(jié)構(gòu)學(xué)軍的課程結(jié)構(gòu)：必修加選修必修課：對國家課程從形式、內(nèi)容和講授方式上進(jìn)行變革創(chuàng)新；嘗試mooc；翻轉(zhuǎn)課堂；開始建設(shè)學(xué)軍空中課堂選修課：將學(xué)生需求、學(xué)軍品牌、教師特點、校外資源、杭州特色融入選修課課程開發(fā)；探索自主選修的走班選修模式。自主選修的走班課程結(jié)構(gòu)科技創(chuàng)新化（體現(xiàn)領(lǐng)軍人才學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會求知的要求）-知識拓展類精神成長化（體現(xiàn)領(lǐng)軍人才的做人和生活要求）-興趣特長類技能實訓(xùn)化（體現(xiàn)領(lǐng)軍人才學(xué)會做事的要求）-勞動技能類領(lǐng)導(dǎo)管理化（體現(xiàn)領(lǐng)軍人才的學(xué)會合作、學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)要求）-社會實踐類課程比例：必修96+選修48類型學(xué)分合計：48比例高一高二高三科技創(chuàng)新類2858.3%10126技能實訓(xùn)類714.6%331精神成長類510.4%32領(lǐng)導(dǎo)管理類816.6%332作為學(xué)校特色開發(fā)的課程1.豐富選修課程資源-進(jìn)一步借助社會力量，開設(shè)學(xué)生廣泛需要的醫(yī)藥保健、法律基礎(chǔ)、金融理財?shù)确矫娴倪x秀課程。使學(xué)生受益終身。2.班團(tuán)活動課程精品化-立頂重點課程“內(nèi)驅(qū)型教學(xué)推動力建設(shè)”的引領(lǐng)下，圍繞“四個維度”，從根本上改變“要我學(xué)”和“我要學(xué)”的問題。3.強(qiáng)化社會實踐活動-以“領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)”課程為指導(dǎo)，以志愿者服務(wù)活動為載體，寒暑假期間，大力開展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村活動，廣泛開展社會調(diào)查，影響政府的公共政策；如果社會大背景允許，形成暑假社會實踐“小學(xué)期制”。2014年，終于評出了36所浙江省一級特色示范學(xué)校。后面怎么辦？二、2014年開始的浙江新高考頂層設(shè)計：打好基礎(chǔ)、從容選擇、淡化博弈l 共同基礎(chǔ)+特色l 學(xué)考+選考+高考l 選擇（7選3）l 走班（35種類型）l 高考分?jǐn)?shù)線確定：450+300=750l 賦分制l 大學(xué)：“類型+專業(yè)”錄取l 三位一體的自主招生：60%+30%=10%=100面對“新高考”和“七選三”高一我們能夠做的工作(1) 全科開設(shè)(2) 教師加強(qiáng)新必修課教學(xué)內(nèi)容和特色研究(3) 加強(qiáng)生涯規(guī)劃教育(4) 在學(xué)生、家長中加強(qiáng)新高考宣傳、開展“七選三”摸底；開展學(xué)考模擬報名三次。2014級高一必修課教學(xué)安排課程上學(xué)期下學(xué)期語文33數(shù)學(xué)3行政班必修課每星期27節(jié)課3英語33政治22歷史33地理33物理33化學(xué)33心理0.50.5音樂11外教0.50.5體育22課程上學(xué)期下學(xué)期語文34數(shù)學(xué)3行政班必修課每星期26-28節(jié)課4英語34政治22/4歷史2/32/4地理2/32/4物理2/32/4化學(xué)2/32/4通用技術(shù)22信息技術(shù)22生物學(xué)33/4自主選修242014級高二第一學(xué)期兩學(xué)段教學(xué)安排表第一屆新高考學(xué)生的高二課務(wù)安排（1） 學(xué)生選班 與學(xué)校分班的原則（2） 課程安排學(xué)科考試類別2015.10（二上）2016.4（二下）2016.10（三上）2017.4（三下）2017.6（高考）物理學(xué)考（選考）化學(xué)學(xué)考（選考）告訴學(xué)生一張表規(guī)劃自己的高中學(xué)習(xí)生涯生物學(xué)考（選考）政治學(xué)考（選考）歷史學(xué)考（選考）地理學(xué)考（選考）技術(shù)(信息+通用）學(xué)考（選考）語文（學(xué)科時間安排自主）必考1次數(shù)學(xué)（學(xué)科時間安排自主）必考1次英語（兩考合一）首考可選考科目必修部分（學(xué)考）限定性選修（選考）生物必修1、2、3中的基本要求內(nèi)容（3節(jié)/周）必修1、2、3中的發(fā)展要求內(nèi)容+選修1、3（3節(jié)/周）技術(shù)（行政班上課）信息：必修、選修2中的基本要求內(nèi)容（2節(jié)/周）通用：必修1、2中的基本要求內(nèi)容（2節(jié)/周）信息：必修、選修2中的發(fā)展要求內(nèi)容+選修1通用：必修1、2中的發(fā)展要求內(nèi)容+選修1（因為全年級14人第一學(xué)段不走班）科目必修部分（學(xué)考）限定性選修（選考）物理物理1、2和選修3-1中的基本要求內(nèi)容（3節(jié)/周）物理1、2和選修3-1中的發(fā)展要求內(nèi)容+選修3-2、3-4、3-5（3節(jié)/周）化學(xué)化學(xué)1、2和化學(xué)反應(yīng)原理中的基本要求內(nèi)容（3節(jié)/周）化學(xué)1、2和化學(xué)反應(yīng)原理中的發(fā)展要求內(nèi)容+有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、實驗化學(xué)（3節(jié)/周）（2） 學(xué)業(yè)水平1. 學(xué)業(yè)水平考試成績由系統(tǒng)自動從省教育考試院對接導(dǎo)入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(必修），按省考試院劃定標(biāo)準(zhǔn)界定。2.學(xué)生參加省考試院組織的學(xué)業(yè)水平考試，有考試院認(rèn)定等第。各備課組組織模塊測試或考察，教師結(jié)合學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程，吉林發(fā)展?fàn)顩r和錢能情況，記錄個性特點。選修課開課教師負(fù)責(zé)評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并給出成績。模塊成績、選修課成績由教師負(fù)責(zé)錄入省平臺，教學(xué)處負(fù)責(zé)學(xué)分審核。（5） 創(chuàng)新實踐(1) 評價原則：注重學(xué)生個性特點，注重學(xué)生成長過程，注重學(xué)習(xí)的潛在能力的挖掘和培養(yǎng)，為學(xué)生未來的發(fā)展提供平臺。(2) 評價項目：分實驗?zāi)芰?、技術(shù)操作能力、研究性學(xué)習(xí)成果和社會實踐四個方面綜合評價。(3) 評價實施：滿分100分，根據(jù)實際情況賦予不同的權(quán)重。理科實驗占30分，技術(shù)操作占20分，研究性學(xué)習(xí)占20分，社會實踐占30分。(4) 評價結(jié)果：根據(jù)學(xué)生互評和教師評議相結(jié)合的辦法評定。其中A比例不超過25%，E比例不超過5%。新高考 真正需要我們破解的難題？更緊張；更緊湊；會不會讓教學(xué)支離破碎考試多；壓力大；會不會加重負(fù)擔(dān)大鍋飯沒有了齊步走行不通了從眾心理？學(xué)生個性化教學(xué)安排？教師不足？工作量不平衡？自己選擇自己的學(xué)習(xí)和考試過程我們的破解方法：高中伊始就加強(qiáng)生涯規(guī)劃指導(dǎo)高一量大-減少自主選修；必修不加難！高二選擇-學(xué)段制讓安排細(xì)化！高三單調(diào)-讓自主選修課和社會實踐增加4、 改革以后還能不能再改？2017年開始的高考新政l （一）調(diào)整完善學(xué)考選考安排l （1）考試安排在每年1月、6月舉行。l （2）學(xué)生首次學(xué)考不早于高一第二學(xué)期，科目不多于3門。l （3）學(xué)考與選考分離；學(xué)生續(xù)于高三第一學(xué)期結(jié)束前完成個科目學(xué)考，每科1次機(jī)會，不合格者可繼