四年級閱讀短文 湖.doc

（一）湖我喜歡一個人坐在湖畔（b n pn），看著（平靜 寧靜）的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的（家園 家鄉(xiāng)），不然它們?yōu)槭裁磿炷敲纯鞓?？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這樣美？我凝（y nn）視湖面，偶爾投如一粒石子，讓它激起一道道（波紋 波浪）。 靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。蒙蒙的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季，雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競（jn jn）相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否（精彩 精致）嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。1、在文中的（ ）內(nèi)，把不正確的讀音或詞語劃去。2、從文中，找出與下列意思一致的詞語：（1）互相爭著、搶著綻放。 （ ）（2）動作輕快，宛如跳舞。 （ ）4、用“”劃出文中的過渡句。5、作者是從 和 這兩個方面觀察和描寫雨中的湖的。6、文中的“禮花”是指 ，“禮炮”是指 ，“玉花”是指 ，“掌聲”是指 。（二）鄭板橋鄭板板是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學(xué)，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個古廟里，借著佛燈讀書。后來中了進士，當了縣令他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在模仿他的書畫呢！鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝，竹子百年常青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。鄭板橋在淮縣當縣令時，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟老百姓而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生。可他有個怪脾氣，一些財主、民吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長品袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。鄭板橋活到73歲。他的一生給我們留下了許多寶貴財富，永遠值得我們懷念。1、在加點多音字的正確讀音上打“”。中了進士（zhngzhng）散發(fā)（snsn）號稱（hoho）好學(xué)（hoho）2、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(2分)（1）鄭板橋一生最杰出的成就是（2）“板橋體”的特點是 3、鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么？ 4、簡要概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件： 第二件： 5、讀了這篇短文你想對鄭板橋說什么？ 知識強化題一、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。 樹立（理想 決心） 端正（態(tài)度 目標） 山河（華麗 壯麗） 形勢（嚴肅 嚴峻） 辦法（美妙 巧妙） 精通（業(yè)務(wù) 業(yè)績）二、選詞填空（每詞限選一次）。仰望 收看 俯視 眺望 瞻仰我在（ ）新聞聯(lián)播時知道延安是革命圣地，去年暑假，我到延安（ ）周恩來故居，登上寶塔山（ ）遠處的景色美不勝收，夜晚我（ ）星空，星星好像也在（ ）著我，我感覺心情特好。三、按要求寫成語。1與樹有關(guān)的成語： 、 、 2與建筑關(guān)的成語： 、 、 3描寫人物外貌的： 、 、 4與水有關(guān)的成語： 、 、 四、按要求寫句子1、明天下雨?；顒诱粘＿M行。（用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話并成一句話）_ 2、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？（改成陳述句）_ 五、寫打比方的句子（1）金黃色的麥田像_ _。（2）_像_ _。六、在括號里填上表示聲音的詞。例：遠處傳來一陣“沙沙”的掃地聲。 1、冬天