二下一課一練+1.doc

識 字 1一，看拼音，寫詞語。jio zi tun ji d so bi sh yun xn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）t qn bn n m d qn mn dun zhn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、選字填空。園 圓 原 源 元1、你知道長江的（ ）頭在哪嗎？2、我們要愛護公（ ）里的花草樹木。3、他寫得一手好字，（ ）來是刻苦練習的結(jié)果啊！4、中秋佳節(jié)是合家團（ ）的日子，可別記忘了問候長輩啊！5、（ ）旦是指陽歷的一月一日，春節(jié)是指農(nóng)歷的正月初一。三、選擇下面的詞語寫一句話，看看你最多能用上幾個詞。1、中秋 團圓 月餅2、清明 掃墓 踏青_四、加偏旁組成新字，再組詞。_（ ） _（ ） _（ ）交 _（ ） 各 _（ ）包 _（ ）_（ ） _（ ） _（ ）五、在搭配合適的詞語間畫線。春節(jié) 清明 端午 中秋掃墓 拜年 團圓 賽龍舟六、寫出帶有下列偏旁的字。饣（ ）（ ）（ ）扌（ ）（ ）（ ）七、填一填。今天的學習讓我知道了（ ）（ ）（ ）（ ）這四個傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、重陽節(jié)等等。元宵節(jié)是指農(nóng)歷（ ），那天除了要吃（ ），還要（ ）呢！識 字 2一、看拼音，寫詞語。b l shn fn din yn b kn lu tuo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、填上合適的量詞。一（ ）湖水 一（ ）駱駝 一（ ）山峰一（ ）飛機 一（ ）桌子 一（ ）電視三、比一比，再組詞。蜂（ ） 駱（ ） 郎（ ） 加（ ）峰（ ） 路（ ） 廊（ ） 架（ ）四、選字填空。影 景1、桂林的美麗（ ）色讓人流連忘返！2、這場電（ ）表現(xiàn)的是少數(shù)民族的風土人情。廊 朗3、頤和園的長（ ）可真美?。?、因為勤奮刻苦，他這次（ ）讀比賽取得了第一名的好成績。五、閱讀文段，回答問題。貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出鼠洞的大小。貓的腳趾上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（ ）句話。2、短文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫：（選擇正確的打“”）（1）貓的耳朵很靈活。（ ）（2）貓是捉老鼠的能手。（ ）（3）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）識 字 3一、看拼音，寫詞語。zh ln yn mi ch y zhu y yn mio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）b lu bi sh li zh ln hu cn zhun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。白（ ） 奇（ ） 交（ ） 菠（ ） 楊（ ）柏（ ） 椅（ ） 餃（ ） 波（ ） 場（ ）三、選字填空。波 菠1、微風吹拂著美麗的松花江，江水泛起了（ ）浪。2、（ ）含有豐富的營養(yǎng)成分，你愛吃嗎？藍 籃3、打（ ）球真是既能強身健體，又能培養(yǎng)合作意識。4、（ ）天上飄著幾朵白云，讓人心情格外舒暢。四、畫出不是同類的詞語，再用這個詞寫一句話，別忘了加標點哦！1、松柏 楊樹 蘭花 柳樹 _2、橡皮 桌椅 鉛筆 格尺 _3、菠蘿 白菜 豆角 黃瓜 _五、閱讀短文，回答問題。我有一支心愛的鉛筆，是爸爸、媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！”1、這篇短文有（ ）個自然段。2、第二自然段有（ ）句話。3、這篇短文主要寫了：（用“”）（1）這支鉛筆是爸爸、媽媽給我買的。 （ ）（2）水要小朋友好好學習。 （ ）（3）這支鉛筆很美麗。 （ ）識 字 4一、看拼音，寫詞語。qn kn dn hi chn ji bn lin bi sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）kn wn r shi ln dn b shu chn jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞 。藍（ ） 蘿（ ） 楊（ ） 瞄（ ）冰（ ）籃（ ） 籮（ ） 場（ ） 描（ ）凍（ ）三、寫出帶有下面偏旁的字。艸（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ）禾（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）四、把不是一類的詞語用“畫出來。1、粽子 月餅 餃子 團圓 元宵2、蘭花 梅花 月季 麻花 杏花3、菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 菜花五、選擇下面的一組詞語寫一句話，看看你最多能用上幾個詞。1、晴空 溫暖 晾曬 2、眼睛 瞄準 眺望_六、閱讀短文，回答問題。幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫每個人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1、皮球掉到樹洞里去了，小馬（ ），小石（ ），小葉（ ），可是都不行。2、用“劃出小文的辦法。3、你想對小文說：（ ）六、把你認識的字注上拼音。機（ ）極（ ）桿（ ）村（ ）楊（ ）楓（ ）李（ ）杯（ ）桂（ ）梅（ ）板（ ）枕（ ）第一單元檢測一、看拼音，寫詞語。shn fn r shi chn jin li zh mio zhn （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）qn mn dun zhn jio zi yn mio chn ji （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）二、用偏旁組四個字，再組詞。木_( ) _( ) _( ) _( )禾_( ) _( ) _( ) _( )日_( ) _( ) _( ) _( )目_( ) _( ) _( ) _( )三、選字填空。1、已 以( )前 ( )經(jīng) ( )往 ( )后2、魚 漁( )民 ( )類 ( )群 ( )村3、青 清( )明節(jié)那天，媽媽帶我去郊外踏( )。4、風 峰爸爸去爬山，還沒爬上頂( )，山里就起( )了。四、根據(jù)所學內(nèi)容填空。1、清明節(jié)，人們到郊外去_、_。2、_、_、_都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。3、_、_是竹制品。4、_山水甲天下。5、_又叫鳳梨。6、_是我國第二大河。7、用部首查字法查字典，如果兩個部分都是部首，那就按照先（ ）后（ ）、先（ ）后（ ）、先（ ）后（ ）的方法來提取部首。五、補充詞語。張（ ）結(jié)（ ） （ ）聚一（ ）普（ ）同（ ） （ ）（ ）洋洋六、查字典。生 字應查的部首去掉部首筆畫數(shù)鍵梢將翅七、閱讀短文，回答問題。“天鵝蛋”一天，松鼠媽媽帶著一群小松鼠到山坡下找吃的。它們走啊走，來到一條小溪邊，看到許許多多又光又圓的蛋，小松鼠們高興得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鵝蛋！”松鼠媽媽說：“快，快把天鵝蛋搬回家去?！毙∷墒髠兞⒓葱袆印Ｓ械挠檬峙?，有的用繩子捆住蛋背在肩上，的有抱著蛋在地上滾，還有兩只小松鼠一起抬，把天鵝蛋搬回了家。大家累得滿頭大汗，松鼠媽媽說：“這一下我們可以吃得飽飽的了?！毙∷墒竺Φ脠F團轉(zhuǎn)，有的拿著盤子把蛋一個一個放在盤子上，有的拿叉子叉蛋，還有的拿小刀砍蛋，可是它們怎么也敲不開天鵝蛋。松鼠媽媽拿起一把斧頭，用力向天鵝蛋砸去，只聽見發(fā)出乒乒乓乓的聲音，天鵝蛋還是又光又圓，可蛋下面的盤子給砸碎了。這時小松鼠才知道：“啊，這不是天鵝蛋，是鵝卵石！”1、在括號內(nèi)填上合適的量詞。一（ ）蛋 一（ ）松鼠 一（ ）小溪一（ ）盤子 一（ ）斧頭 一（ ）石頭2、在文中找出下列動詞的同義詞。綁- 尋-敲- 蹦-3、給多音字組詞。背 bi（ ） 轉(zhuǎn) zhun（ ）bi（ ） zhun（ ）興xn（ ） 少 sho（ ）xn（ ） sho（ ）1、古詩兩首一、在正確的讀音下面畫上橫線。乃（ni li） 潛（qin qin） 潤（rn yn）眠（min mn） 隨（su shu） 曉（qio xio）二、給多音字注音并組詞。處 _( ) 覺 _( )_( ) _( )落 _( ) 少 _( )_( ) _( )三、將詩中的詞和它的正確解釋連起來。乃 曉 無 眠 聞 啼天亮 聽到 鳴叫 沒有 睡覺 就四、學習了關于春天的兩首古詩，同學們請想一想我們學過的關于春天的詞語有哪些，并選擇其中的一個寫一句話。_五、默寫古詩，并加上標點。春 曉_六、大膽想象，練習寫話。學了春雨后，我們知道了這場雨真是及時雨?。∷虧櫫巳f物。小朋友們知道了春雨都到過哪些地方嗎？給這些地方帶來了什么變化？春雨落到（柳枝）上，柳枝_春雨灑到（ ）上， _春雨落在（ ）里， _春雨滴在（ ）上， _春雨淋在（ ）上， _2蠶姑娘一、看拼音，寫詞語。 nin sn y jio hun i fn xin shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正確的音節(jié)下面畫“”。蠶（cn chn） 衣裳（sng shng） 眠（min mn）卵（lun nun） 舊（ji iu） 漂（pio pio）三、給下面的字加上不同的部首，再組詞。古_( ) 良_( ) 半_( )_( ) _( ) _( )四、我會照樣子寫。例：暖洋洋 綠_ 白_ 黃_ 紅_五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。從_里鉆出來的又_又_的蠶姑娘，一共睡了_次，每次醒來都變了樣。第一次變得又_又_；第二次變得又_又_；第三次變得又_又_；第四次身體一天比一天_。六、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標明序號。（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。七、閱讀直通車。一粒種子一粒種子睡在泥土里。他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。春風輕輕地吹著。種子問蚯蚓：“外邊是什么聲音？”蚯蚓說：“那是春風。春風叫我們到外邊去。”“外邊什么樣兒？也這么黑嗎？”“不，外邊亮得很?！彬球疽贿呎f，一邊往外鉆，“我來幫你松一松土，你好鉆出去?！狈N子聽了很高興，又把身子挺一挺。春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧，連忙說：“啊，我要趕快出去！”種子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一個光明的世界！1、讀了短文，我知道了種子發(fā)芽需要（ ）、（ ）和（ ）等條件。2、“光明”的近義詞（ ），反義詞（ ）“暖和”的近義詞（ ），反義詞（ ）3、你能換過說法嗎？春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌。春風在輕輕地吹，泉水在_,小鳥在_，小朋友也在3月亮灣一、看拼音，寫詞語。do yn zho yn ho xin shn p （ ） （ ） （ ） （ ）cn ln hun mn n wn li shu （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。繞（ ） 秧（ ） 坡（ ） 青（ ）曉（ ） 映（ ） 披（ ） 清（ ）彎（ ） 坐（ ） 像（ ） 緩（ ）灣（ ） 座（ ） 象（ ） 暖（ ）三、填上合適的詞。一（ ）魚兒 一（ ）朝霞 一（ ）農(nóng)田 一（ ）茶樹 一（ ）石橋 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龍舟四、在括號里填上合適的詞語。（ ）的農(nóng)田 （ ）的河水 （ ）的桃花（ ）的朝霞 （ ）的笑聲 （ ）的村莊五、比一比，說一說哪句更好些。1、河水倒映著小橋、綠樹和青山。 清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。_2、過了橋，是一片農(nóng)田。 過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。_六、閱讀直通車。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山，河岸是長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。1、這段話有_句。2、用“”畫出文中表示方向和位置的詞。3、你能仿照下面的詞語再寫幾個嗎？綠油油_緩緩地_4、快樂的節(jié)日一、看拼音，寫詞語。jin kn fn mn jn i do yn xin yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）cn ln chn xin lin ho xin zh h（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、填上合適的詞語。（ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的時光（ ）的紅領巾 （ ）的祖國 （ ）的羽毛（ ）的小鳥 （ ）的飛翔 （ ）的成長三、寫出與加橫線的詞意思相近的詞語。1、敬愛的老師，我們向您敬禮。 （ ）2、國歌聲中，鮮艷的五星紅旗慢慢地升起。 （ ）3、小演員們個個打扮得都很漂亮。 （ ）4、我們的生活多么快樂。 （ ）四、按原文內(nèi)容填空?；▋合蛭覀凕c頭，（ ）嘩啦啦地響。它們同（ ）的小鳥，向我們（ ），向我們（ ）。它們都說有了我們，（ ）的祖國就更有（ ）。五、閱讀直通車。這幅油畫真美??！一排高大的房子，藍的瓦，青的墻，紅的柱子，黃的大門。門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵?；▓@里有魚池，金魚在魚池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，果樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子，落著美麗的小鳥。房子左邊是一個菜園，園里有青青的菜，綠綠的瓜。房子后面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽光照在河面上，閃閃發(fā)光。1、在文中用“”畫出描寫顏色的詞語。2、仿寫：我們的學校真美啊！校園的前面是_，左面是_，右面是_，后面是_。第二單元檢測一、看拼音，寫詞語。xin yn zh h x wn yn n n wn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho yn hun mn p ji su fn jin kn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在（ ）里寫出加點字的反義詞。1、蠶姑娘脫下（ ）衣服，換上新衣服。2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。3、北風吹來感覺冷冰冰的，走在陽光下就覺得（ ）的了。三、查字典完成填空。生字音序讀音部首總的筆畫數(shù)組詞乃義將艷四、連線?；鸺t的 太陽 自由地 成長綠油油的 月亮 茁壯地 飛翔新鮮的 空氣 飛快地 前進彎彎的 麥苗 慢慢地 移動五、整理句子，并加上標點。1、紅領巾 是 嗎 你的 這條 鮮艷的_2、都是 三月八日 每年的 節(jié)日 媽媽們的_六、把下面的句子排列成一段通順的話，再接著往下寫。1、我會排。（ ）于是長頸鹿找來大家一起商量。（ ）樹林里一座座新房子造好了。（ ）動物們老是走錯屋子。（ ）可是新房子造得一模一樣。（ ）動物們高高興興地搬進了新家。（ ）這可怎么辦？2、我的想象力很豐富。（請展開想象，接著以上內(nèi)容往下寫）_七、閱讀文段，回答問題。（一）藍藍的天空飄著幾朵白云。山谷里，一條小溪靜靜地流著。遠處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵花花綠綠的野花。這里的空氣多么新鮮，這里的風景多么美麗！1、這段話共有（ ）句。第（ ）句總結(jié)了這段話的主要內(nèi)容。2、文中描寫顏色的詞語有（ ）、（ ）和（ ）。3、文中描寫動作的詞語有（ ）、（ ）和（ ）。4、仿照“花花綠綠”寫兩個相同結(jié)構(gòu)的（ ）、（ ）。（二）春風是什么顏色的春風一吹，就把柳絲染綠了。春風是綠色的嗎？春風一吹，就把桃花染紅了。春風是紅色的嗎？春風一吹，就把梨花染白了。春風是白色的嗎？啊，春風，請你告訴我： 你到底是什么顏色的？1、這首詩共有（ ）小節(jié)。2、你認為春風還有可能是什么顏色的？有什么理由？讓我們來仿照著寫一小節(jié)，好嗎？5雨后一、看拼音。寫詞語。ch jio sh sho mi mei yo zh（ ） （ ） （ ） （ ）f sh xn fn c xn dun ch（ ） （ ） （ ） （ ）二、生字組詞。短（ ） 赤（ ） 勁（ ）（ ） （ ） （ ）三、在正確的讀音下面畫“”。稍（sho so） 勁（jn jng） 粗（zh c） 咬（yo jio）四、選字填空。采 彩1、雨后，天空出現(xiàn)了一道美麗的（ ）虹。2、我和爸爸、媽媽（ ）了很多野花。五、判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1、“射”字讀音是s，部首是“身”。 （ ）2、“赤”字讀音是ch，組詞：赤紅。 （ ）六、按原文填空，再回答問題。（ ）撅著兩條（ ）的小辮，（ ）跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著（ ）輕輕地小心地跑，心里卻（ ）自己也摔這么痛快的一跤！這段話主要描寫的人物是（ ）?！澳嘌澴印敝傅氖牵?）。七、讀下面的句子，給句子換個說法。1、蠶姑娘脫下舊衣裳。 蠶姑娘穿上新衣裳。_2、蠶姑娘吐出絲兒來。 蠶姑娘要蓋新的房。_6誰的本領大一、看拼音，寫詞語。nn shu tu xi chun f qin d ( ) ( ) ( ) ( )bn ln pn do zhn qio tu mn ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁組字再組詞。隹（ 堆 ）（ 土 堆 ） 兌（ ）（ ） 圭（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、填寫合適的量詞。一（ ）孩子 兩（ ）船 三（ ）筆 四（ ）馬五（ ）床 六（ ）鳥 七（ ）星 八（ ）山四、比一比組詞。受（ ） 堆（ ） 脫（ ）愛（ ） 推（ ） 說（ ）五、連一連。碰 催 受 強 敢 越y(tǒng)u shu n cu pn qin 六、照樣子寫句子。例：那孩子覺得熱極了。覺得：_七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、太陽發(fā)出（ ）的光，那孩子（ ）熱極了，就把外衣脫了下來。2、風（ ）著帆，帆（ ）著船，像（ ）一樣飛快地前進，太陽和風各有各的（ ）。3、八、妙筆生花。小朋友們，你們知道風和太陽還有什么本領嗎？快來寫一寫吧！_7蝸牛的獎杯一、看拼音，寫詞語。jin yn p xn qn tn z yu ch bn（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、形近字組詞。請（ ） 峰（ ） 半（ ） 膀（ ）蜻（ ） 蜂（ ） 伴（ ） 傍（ ）三、照樣子寫句子。1、黃鸝是著名的歌唱家。著名：_2、蝸牛唯恐自己的獎杯丟了。唯恐：_四、選詞填空。堅硬 生硬1、他的態(tài)度很（ ）。2、這是塊（ ）的巖石。希望 盼望3、同學們（ ）著圣誕節(jié)的到來。4、媽媽（ ）我健康成長。五、連詞成句，并加上標點。1、有 小樹 門口 我家 一棵_2、五只 山上 山羊 有 吃草 正在_六、快樂閱讀。農(nóng)夫和蛇從前，一個很冷的冬天，有個農(nóng)夫在路上看見了一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開自己的衣服，把它放在懷里。蛇得到溫暖，蘇醒了。它一醒過來就咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫中了毒，臨死的時候說：“蛇是害人的東西，我不應該憐惜它?！?、在短文中找到下面詞語的近義詞，并寫在括號里?？蓱z（ ） 暖和（ ）2、農(nóng)夫臨死的時候說了什么？用“”畫出來。8狐假虎威一、看拼音，寫詞語。ji ku zhu zi dn xio fn kn ( ) ( ) ( ) ( )ji r lo h wi fn xn zho ( ) ( ) ( ) ( )二、我會填。搖（ ）擺（ ） 半（ ）半（ ） 東（ ）西（ ）神氣（ ）（ ） 興（ ）采（ ） （ ）（ ）洋洋三、將句子排成一句通順的話并標出序號。（ ）她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。（ ）媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！保?）一天，媽媽從田里回來。（ ）媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”（ ）我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”四、給下面的句子加上標點符號。1、今天你在家嗎2、下課鈴聲響了同學們都來到了操場上玩3、下雪了好漂亮了雪花啊五、閱讀短文，回答問題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上來一兩只鹿，就能把狼殺死，可一直不見鹿上來助陣。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿痛心地說道：“看來不是我們鹿族軟弱無能，而是因為自私破壞了團結(jié)，才使整個鹿族落到這個可悲的地步?！?、寫出下列詞語的近義詞。突然（ ） 犀利（ ） 痛心（ ）2、鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ）。3、搏斗時，鹿想到了什么？用“”標在文中。4、鹿為什么會被咬死？用原文回答。第三單元檢測一、拼拼寫寫。bn lng p xn zhn qio tu mn ji r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xn zho m fn z yu wi fn nn shu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在正確讀音下面畫“”狐（h u） 尋（xn qn） 赤（ch c） 獸（shu shu）三、選出正確的讀音并畫“”違背wi（ ） 碰到pn（ ） 推掉tu（ ）wi（ ） pn （ ） du（ ）四、形近字組詞。但（ ）坑（ ）玩（ ）崗（ ）膀（ ）膽（ ）抗（ ）完（ ）岡（ ）傍（ ）五、連一連。美麗的 樹梢 強烈的 打開著名的 歌手 輕輕地 光線嫩綠的 春天 認真地 聽課六、照樣子，組詞，再寫一句話。例：虎（ 老 虎 ）老虎是獸中之王。尋（ ）堅（ ）七、照樣子，寫句子。例：你遲到了，還能有理嗎？你遲到了，不能有理。1、你怎么能折樹枝呢？_2、下雨難道很可怕嗎？_3、我怎么會把您喝的水弄臟呢？_八、查字典。1、“翅”按部首查字法應查（ ）部，再查（ ）畫。2、“借”用音序查字法先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。3、“毯”用音序查字法，先查大寫字母（ ），組詞（ ）。九、把下面的詞語合成一句話。1、借著 狐貍 老虎 嚇跑 威風 的 百獸_2、在 清潔工人 衛(wèi)生 打掃 馬路上_十、閱讀短文，回答問題。貓和雞有一次，雞生病躺在床上。貓得知這個消息，就假裝成醫(yī)生，帶了藥箱跑到雞那里，假惺惺地彎著腰問道：“雞朋友，你身體怎么樣？需要什么東西，我可以給你，我衷心祝愿你早日恢復健康！”雞回答說：“我什么也不缺，什么也不需要，告訴你，只要你離開這兒，我就死不了?！?、填空。（ ）生病了，（ ）假裝醫(yī)生去探望。2、雞說：“只要你離開這兒，我就死不了?！笆鞘裁匆馑?？3、貓和雞是