北京市海淀區(qū)2016屆高三上學期期末考試生物試卷.doc

1 海淀區(qū)高三年級第一學期期末練習海淀區(qū)高三年級第一學期期末練習 生生 物物 2016 12016 1 一 選擇題 在四個選項中 只有一項最符合題目要求 每小題1 分 共20 分 1 在真核細胞中 合成下列物質(zhì)都需要以RNA作為模板的是 A 性激素和淋巴因子 B 胰島素和細胞骨架 C 胰蛋白酶和tRNA D 神經(jīng)遞質(zhì)和磷脂分子 2 下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述 正確的是 A 細胞膜上的載體和受體都能接受激素分子的信號 B 葉肉細胞的線粒體和葉綠體都能在內(nèi)膜上合成ATP C 漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與抗體的加工 運輸 D 酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內(nèi)分解丙酮酸產(chǎn)生CO2 3 右圖為進行有性生殖生物的生活史示意圖 下列敘述正確的是 A 過程精子和卵細胞結(jié)合使同源染色體聯(lián)會 B 過程由于細胞分化使細胞全能性喪失 C 過程不會發(fā)生細胞的衰老 凋亡和死亡琶虧 D 過程基因重組是生物多樣性的重要原因 4 將某種酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前 需測定使用該酶的最佳溫度范圍 下圖中的曲線 表示在 各種溫度下該酶活性相對于最高酶活性的百分比 將該酶在不同溫度下保溫足夠長的時間 再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性 由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù) 即下圖 中的曲線 據(jù)此作出的判斷 不正確的是 A 曲線 可知80 是該酶活性最高的溫度 B 曲線 的各數(shù)據(jù)點是在對應溫度下測得的 C 該酶使用的最佳溫度范圍是60 70 D 該酶的熱穩(wěn)定性在70 之后急劇下降 5 下列關(guān)于生物學實驗的描述 正確的是 A 觀察脂肪細胞時 換用高倍鏡后視野會變暗 這時應該使 用較小光圈或換平面鏡 B 觀察紫色洋蔥外表皮細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象時 主要觀察液泡顏色深淺的變化 C 觀察低溫誘導染色體數(shù)目變異時 選擇分裂中期的正常細胞和變異細胞進行比較 D 觀察吡羅紅 派洛寧 甲基綠染色的細胞時 細胞核和細胞質(zhì)分別呈紅色和藍綠色 6 右圖為某動物細胞分裂的示意圖 據(jù)圖判斷該細胞 A 只分裂形成一種卵細胞 B 含有3 對同源染色體 C 含有3 個染色體組 D 一定發(fā)生過基因突變 7 下圖為一家系的遺傳系譜圖 甲病和乙病均為單基因遺傳病 5 不帶有乙 病的致病基因 下列敘述不正確的是 A 甲病的致病基因為顯性 位于常染色體上 B 乙病的致病基因為隱性 位于X 染色 2 體上 C 5 的乙病致病基因一定來自于I 2 D 3 與 6 婚配 后代正常的概率 僅為7 24 8 下列對噬茵體侵染細菌實驗的分析 不 正 確 的是 A 實驗前必須清楚噬菌體侵染細菌后引起細菌裂解的時間 B 本實驗分別研究了DNA 和蛋白質(zhì)在噬菌體增殖中的作用 C 以32P 標記的一組實驗可確定DNA 與蛋白質(zhì)是否進入了細菌 D 細菌裂解后 32P 標記組的子代噬菌體有放射性 9 右圖所示電子顯微鏡照片展示了真核細胞中的某種生命活動過程 下列有關(guān)分析正確的 是 A 圖示過程為mRNA 的合成過程 B 各核糖體最終合成產(chǎn)物不同 C 這種機制提高了翻譯的效率 D 可發(fā)生在細胞核和線粒體中 10 科學家比較了人類與黑猩猩等近緣靈長類動物染色體的差異 確 認人類的第2 號染色體是由古猿的兩條染色體融合而來 其余染色體 數(shù)相同 人與這些靈長類動物在第4 5 12 和17 染色體上的倒位變異也存在一些差異 據(jù)此作出的推測 不合理的是 A 人類可能比黑猩猩等近緣靈長類少了一對染色體 B 人類與近緣靈長類染色體上存在不同排序的基因 C 古猿進化為人的過程與2 號染色體上的基因密切相關(guān) D 染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)變異是導致各種生物進化的主要原因 11 某昆蟲的長翅 B 對殘翅 b 黑體 E 對灰體 e 為顯性 這兩對性狀獨立遺傳 環(huán)境 導致bbE 基因型和B ee基因型的胚胎致死 若純合的雄蟲 BBEE 與雌蟲 bbee 交配 則F2 群體中E 的基因頻率是 A 50 B 60 C 40 D 100 12 下列有關(guān)植物激素應用的敘述 正確的是 A 蘋果樹開花后 噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落 B 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖 可延長其休眠時間以利于儲存 C 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉 可促其成熟 D 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗 可得到多倍體番茄 13 下列人體內(nèi)的生理過程 發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是 A 氧氣和血紅蛋白結(jié)合 B 葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸 C 氨基酸分子脫水縮合 D 抗體與抗原特異性結(jié)合 14 下表為某人血液中甲狀腺激素的檢測結(jié)果 據(jù)此分析 其體內(nèi)最不可能發(fā)生的是 A 體溫比正常人低 B 組織細胞攝取葡萄糖加速 C 促甲狀腺激素分泌減少 D 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高 15 當快速牽拉骨骼肌時 會在 d 處記錄到電位變化過程 據(jù)圖判斷 下列相關(guān)敘述不正 確的是 A 快速牽拉刺激了骨骼肌中的感受器 B 刺激d 處會引發(fā)圖中骨骼肌收縮 3 C d 可能與多個骨骼肌細胞形成突觸 D 牽拉和刺激b 均可使c 處出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì) 16 當人處于高溫炎熱的環(huán)境中時 不會發(fā)生的是 A 溫覺感受器興奮增強 B 皮膚血流量增加 C 血漿滲透壓維持穩(wěn)定 D 抗利尿激素分泌減少 17 有研究認為 一種胰島素依賴型糖尿瘸的致病機理是 由于患者體內(nèi)某種輔助T 細胞 數(shù)量明顯增加 釋放的淋巴因子增多 引起效應T 細胞與胰島B 細胞結(jié)合并使其裂解死亡 下列相關(guān)敘述正確的是 A 這種胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病 B 該病患者血液中胰島素水平高于正常生理水平 C 效應T 細胞將抗原呈遞給胰島B 細胞致其死亡 D 輔助T 細胞釋放的淋巴因子促進B 淋巴細胞凋亡 18 一些細菌能借助限制性核酸內(nèi)切酶抵御外來入侵者 而其自身的基因組DNA 經(jīng)預先修 飾能躲避限制酶的降解 下列在動物體內(nèi)發(fā)生的過程中 與此相似的是 A 巨噬細胞內(nèi)溶酶體殺滅病原體 B T 細胞受抗原刺激分泌淋巴因子 C 組織液中抗體與抗原的特異性結(jié)合 D 接種的疫苗在機體內(nèi)識別病原體 19 種群增長的 J 型和 S 型曲線是不同條件下種群數(shù)量隨時間變化的曲線 下列關(guān) 于種群增長曲線的敘述 不正確 的是 A 以 J 型曲線增長的種群 種群的增長速率不斷增大 B 以 S 型曲線增長的種群 種群的增長速率逐步降低 C 以 J 型曲線增長的種群 種群增長不受自身密度制約 D 以 S 型曲線增長的種群 達到K 值時增長速率近于零 20 下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述 正確的是 A 培養(yǎng)前均需要對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌 B 均要確保培養(yǎng)基中含有所需的全部營養(yǎng)物質(zhì) C 平板劃線法和稀釋涂布法均可用于鑒定菌種 D 均需要放在恒溫培養(yǎng)箱中通入氧氣培養(yǎng) 二 選擇題 在四個選項中 只有一項最符合題目要求 每小題2 分 共20 分 21 自養(yǎng)型生物一定含有的細胞器是 A 葉綠體 B 中心體 C 核糖體 D 線粒體 22 扁豆具有多種外皮性狀 是由同一基因位點的多個不同基因控制的 將純種不同性狀 的扁豆雜交得到F1 然后自交得到 F2 結(jié)果如下表 據(jù)表判斷 不正確的是 A 一株扁豆的外皮性狀由多對等位基因控制 B 光面扁豆自交后代不會出現(xiàn)性狀分離 C 親本麻面A 和斑點B 雜交后代全為麻面A D 控制斑點A 和B 的基因是共顯性關(guān)系 23 果蠅的性別決定方式為XY 型 其性染色體如右圖所示 X 和Y 染色體有一部分是同源 區(qū) 片段 另一部分是非同源區(qū) 片段 下列敘述不正確的是 A X Y 的大小 形狀不同仍是一對同源染色體 B 交叉互換導致的基因重組只能發(fā)生在 片段 4 C 片段上的基因控制的性狀在雌蠅中概率高 D 片段上的基因控制的性狀只在雌蠅中表現(xiàn) 24 將蠶豆根尖置于含放射性3H 標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中 培養(yǎng)一個細胞周期的時間 取 出根尖 移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中 繼續(xù)培養(yǎng)兩個細胞周期的時間 在第一個 第 二個和第三個細胞周期取樣 檢測中期細胞染色體上的放射性分布 下列判斷不正確的是 A 第一個細胞周期中的染色體均如甲所示 B 第二個細胞周期中的染色體均如乙所示 C 第三個細胞周期中1 4 的染色體如丙所示 D 圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個細胞周期 25 有關(guān)DNA 聚合酶與RNA 聚合酶的說法 不正確的是 A 均以DNA 的兩條鏈作為模板 B 均可催化形成磷酸二酯鍵 C 均以氨基酸作為基本組成單位 D 催化生成的產(chǎn)物不相同 26 由于細胞中一條14 號和一條21 號染色體連接形成一條異常染色體 不含重要基因的 短片段在細胞分裂中丟失 如圖甲 導致某女子的l4 號和2l 號染色體 在減數(shù)分裂時會 如圖乙 配對的三條染色體中 任意配對的兩條染色 體分離時 另一條染色體隨機移向細胞任意一極 下列判斷不正確的是 A 該女子體細胞中只有45 條染色體但表現(xiàn)型可能正常 B DNA 的斷裂 錯接是形成這種異常染色體的根本原因 C 不考慮其他染色體 理論上該女子可產(chǎn)生6 種不同配子 D 該女子與正常男子婚配沒有生育21 三體綜合征患兒的風險 27 右圖中神經(jīng)元 a b 與痛覺傳入有關(guān) 神經(jīng)元 c 能釋放腦啡肽 腦 啡肽具有鎮(zhèn)痛作用 下列相關(guān)判斷不合理的是 A a 神經(jīng)元的遞質(zhì)釋放受a c 兩個神經(jīng)元控制 B 乙酰膽堿會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制 C 腦啡肽的釋放會引起乙酰膽堿釋放量減少 D a c 神經(jīng)元均通過胞吐方式釋放遞質(zhì) 28 埃博拉病毒侵入人體后 會靶向感染 破壞吞噬細胞 下列關(guān)于埃 博拉病毒的敘述正確的是 A 侵染過程需要經(jīng)過特異性識別 B 會降低細胞免疫但不影響體液免疫 C 不會降低機體非特異性免疫水平 D 可以在人體內(nèi)環(huán)境中復制增殖 29 科研人員對某島嶼連續(xù)兩年社鼠種群的數(shù)量和性比 進行研究 結(jié)果如下圖 據(jù)圖分析不正確的是 A 決定該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的因素主要是出生率和死亡率 B 可以用標志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù) 5 C 社鼠雌性個體在秋冬季環(huán)境中生存能力低于雄性個體 D 社鼠種群密度較低時較高性比 利于種群密度恢復 30 下列與細胞工程技術(shù)相關(guān)的敘述中 不正確的是 A 植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細胞的全能性 B 植物體細胞雜交技術(shù)可以克服遠緣雜交不親和障礙 C 動物細胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同 D 動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同 高中化學試題及答案 第6 頁 共11 頁 三 非選擇題 共60 分 31 10 分 線粒體是與細胞凋亡密切相關(guān)的細胞器 為研究蛋白B 對家蠶細胞凋亡的影 響 科研人員做了如下實驗 1 細胞色素c 是線粒體內(nèi)膜上的重要電子傳遞體 參與有氧呼吸第 階段的生化 反應 細胞受到凋亡信號的作用后 線粒體膜上的非特異性通道打開 引起線粒體膜的 性發(fā)生改變 線粒體膜兩側(cè) 的分布發(fā)生變化 導致線粒體膜電位下降 或消失 使得細胞色素c 釋放出來 引發(fā)細胞凋亡 2 用生物堿H 處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞 處理不同時間后 用凝膠電泳方法測定細胞溶膠 細胞質(zhì)基質(zhì) 中細胞色素c 的含量 結(jié)果如下圖所示 由于細胞中微管蛋白的表達量 在實驗中可作為標準物質(zhì) 以校準和消除由于 細胞培養(yǎng)操作 細胞取樣量和細胞色素c 的 等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響 據(jù)圖分析 正常細胞的細胞溶膠中 檢測到細胞色素c 由 判斷 隨著 生物堿H 處理時間延長 細胞色素c 逐漸釋放到細胞溶膠中 3 為研究蛋白B 的功能 科研人員構(gòu)建蛋白B 基因過量表達載體和蛋白B 基因表達干擾載 體 導人懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞中 用 處理轉(zhuǎn)基因家蠶細胞 檢測到過量表達蛋白 B 的細胞溶膠中細胞色素c 的釋放量減少 抑制蛋白B 基因表達的細胞溶膠中細胞色素c 的釋放量顯著增加 推測蛋白B 32 10 分 為研究大腸桿菌乳糖代謝過程中l(wèi)ac 基因表達的調(diào)控機制 科研人員做了相 關(guān)實驗 1 在加入乳糖和去掉乳糖條件下 檢測培養(yǎng)的大腸桿菌細胞中l(wèi)ac mRNA 和 半乳糖 苷酶的含量 得到右圖所示結(jié)果 乳糖屬于糖類中的 糖 細胞內(nèi)的 半乳糖苷酶可將乳糖分解為半乳糖和葡萄 6 糖 據(jù)圖可知 加入乳糖時 lac 基因才會啟動 半乳糖苷酶 隨即增加 去掉乳糖后 lac mRNA 含量立即下降 推測其原因是 同時 半乳糖苷酶含量在一定時間內(nèi)維持穩(wěn)定 其原因是 半乳糖苷酶 2 為了證實乳糖的作用是誘導新的 半乳糖苷酶合成而不是將細胞內(nèi)已存在的酶前體 轉(zhuǎn)化為有活性的酶 科研人員將大腸桿菌放入含35S 標記的氨基酸但無乳糖的培養(yǎng)基中繁 殖多代 之后將這些細菌轉(zhuǎn)移到 培養(yǎng)基中培養(yǎng) 加入乳糖后 分離 檢測新合成的 半乳糖苷酶 若這些酶 放射性 則證明是誘導合成的 3 科研人員發(fā)現(xiàn)一種lac 基因突變型大腸桿菌能產(chǎn)生 半乳糖苷酶 但不能在以乳糖 為碳源的培養(yǎng)基中生長 他們在野生型和突變型細菌培養(yǎng)基中添加放射性標記的乳糖 發(fā) 現(xiàn)野生型在乳糖誘導后會攝取乳糖 而突變型菌幾乎不能 據(jù)此推測乳糖還能夠誘導野生 型菌產(chǎn)生某種蛋白X 蛋白X 的功能是 4 由上述實驗推測 只有當乳糖存在時 酶與lac 基因的啟動子結(jié)合 誘導lac 基因表達 從而誘導 的合成 這種機制使微生物在有底物存在時才合成相關(guān)酶 從而減少了細胞內(nèi) 的浪費 33 8 分 科研人員研究6 BA 一種植物激素 對擬南芥根生 長發(fā)育的作用機理 進行了如下實驗 1 將擬南芥種植在含有不同濃度6 BA 的培養(yǎng)基中 一段時間 后測量植株主根 側(cè)根長度 結(jié)果如右圖 實驗結(jié)果表明 這一 濃度范圍的6 BA 對根生長的作用是 2 科研人員利用兩個轉(zhuǎn)基因擬南芥株系 進一步研究6 BA 對 主根作用的機制 株系I 和 中轉(zhuǎn)入的表達載體上 GUS 基因分 別與M 或N 基因的啟動子 啟動基因表達的DNA 序列 連接在一 起 基因及相關(guān)描述見下表 將兩個株系分別培養(yǎng)在基本培養(yǎng)基和含6 BA 的基本培養(yǎng)基上 一段時間后主根根尖的染 色結(jié)果如右圖 7 株系I 的根尖細胞中 GUS 基因功能是作為 的報告基因 據(jù)圖分析 株系I 根 尖上著色較深的部分為主根根尖的 區(qū) B 與A 的結(jié)果相比 說明6 BA 對主根 的作用為 株系 的GUS 基因表達反映出根尖對 信號的響應 狀況 C D 的結(jié)果表明6 BA 3 為驗證 6 BA 對側(cè)根的形成具有抑制作用 研究者應選擇的實驗材料及實驗結(jié)果是 填字母 a 株系I b 株系 c 基本培養(yǎng)基 d 含6 BA 的培養(yǎng)基 e 著色淺予對照組 f 著色深于對照組 g 著色與對照組無顯著差異 4 由以上實驗結(jié)果還可以對擬南芥組織培養(yǎng)時 生長素 細胞分裂的比例 有 利于愈傷組織生根這一事實作出解釋 34 8 分 科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料 研究細胞外AIP 對突觸傳遞的作用 l 在突觸前神經(jīng)元上給予一個電刺激時 產(chǎn)生 傳至突觸小體 引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放 遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合 引起突觸后膜的電位變化 2 Glu 是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì) 科研人員分別用Glu 受體抑制劑 ATP 處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元 檢測突觸后膜電位變化 結(jié)果如圖1 所示 實驗結(jié) 果表明 ATP 對突觸傳遞產(chǎn)生 3 科研人員用Glu 和Glu AIP 分別處理突觸后神經(jīng)元 檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸 后神經(jīng)元的電位變化無差異 由此推測AIP 對突觸 結(jié)構(gòu) 沒有直接的作用 4 科研人員給予突觸前神經(jīng)元細胞一個電刺激時 能夠引起細胞膜上Ca2 通道的開放 Ca2 流入細胞 使 與 融合 遞質(zhì)釋放 由圖2 所示實驗結(jié)果分析 ATP 能夠 5 綜合上述結(jié)果推測 ATP 對神經(jīng)元之聞信號傳遞的作用是 35 7 分 小葉章是一種多年生草本植物 入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊 科研人員采用 樣方法對小葉章入侵斑塊進行群落調(diào)查 結(jié)果如下表 1 調(diào)查時 科研人員要在小葉章入侵斑塊 選擇若干個1m 1m的樣方 統(tǒng)計樣方 8 內(nèi)的植物 株數(shù) 高度等信息 通過記名計算統(tǒng)計出整個群落中植物的 以相鄰的本地牛皮杜鵑群落為對照組進行研究分析 2 隨著入侵成都的加深 灌木逐漸消失 多年生草本植物種類明顯 植株的 高度 3 小葉章不同入侵成都下 群落的 空間結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化 表明小葉章入侵會 使群落發(fā)生演替 這種群落演替的類型為 36 6 分 棉鈴蟲的Bt 毒蛋白抗性由一對常染色體上的隱性基因控制 為研究抗蟲棉種 植區(qū)中棉鈴蟲Bt 毒蛋白抗性基因頻率的變化 科研人員連續(xù)三年將實驗室飼養(yǎng)的純合抗性 雌蟲與在田間隨機捕捉到的雄蟲單對雜交 隨后單獨孵化雌蟲所產(chǎn)的全部卵 得到單雌系 孵化過程中用Bt 毒蛋白基因高表達的棉葉飼喂單雌系幼蟲5 天 檢測幼蟲體質(zhì)量 結(jié)果如 右圖所示 1 科研人員將飼喂5 天后存活的幼蟲達到蟲體質(zhì)量 0 6mg 的單雌系定義為抗性單雌系 由抗性基因遺傳規(guī)律分析 理論上抗性單雌系中的幼蟲是抗性基因的 填 純合 子 雜合子 或 純合子及雜合子 幼蟲體質(zhì)量為0mg 表明該單雌系的幼蟲全部死亡 推測其父本 2 統(tǒng)計2012 年的實驗結(jié)果可知 抗性單雌系占所有單雌系的百分比為 保留小 數(shù)點后1 位 該百分比明顯高于2010 年 推測田聞棉鈴蟲種群的抗性基因 高于 2010 年 3 通常在田間種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時 間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因棉或其他作物 該做法能 使棉鈴蟲種群 37 11 分 黑腹果蠅的灰體 B 對黑體 b 是顯性 長翅 D 對殘翅 d 是顯性 科研人員用灰體長翅 BBDD 和黑體殘翅 bbdd 果蠅雜交 F1 個體均為灰體長翅 1 科研人員用F1 果蠅進行下列兩種方式雜交時 得到了不同的結(jié)果 由實驗結(jié)果可推斷 B b 和D d 基因在 填 常 或 性 染色體上 且兩對 基因在染色體上的位置關(guān)系是 兩組實驗雜交實驗結(jié)果出現(xiàn)差異的原因是 F1 果蠅在產(chǎn)生配子時 同源染色體的 發(fā)生了片段交換 發(fā)生這種交換的原始生殖細胞所占的比例為 2 科研人員得到了隱性純系小翅果蠅 用這種果蠅與純系殘翅果蠅進行雜交實驗 對其基 因遺傳進行研究 9 根據(jù)實驗 的F1 結(jié)果可知 控制小翅的等位基因M m 位于 染色體上 實 驗三中F2 代果蠅長翅 小翅 殘翅的比例為 說明果蠅翅形的遺傳符合 定律 實驗三中純系親本的基因型是分別為 實驗四中F2 長翅 小翅和殘翅的基因 型分別有 種 海淀區(qū)高三年級第一學期期末練習評分參考 生 物 2016 1 一 選擇題 每小題 1 分 共 20 分 1 B