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2015年學(xué)?!胺棚w夢(mèng)想,擁抱春天”活動(dòng)方案 2015年學(xué)?!胺棚w夢(mèng)想,擁抱春天”活動(dòng)方案為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,我策劃開(kāi)展了主題為“放飛夢(mèng)想,擁抱春天”的班級(jí)風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)為期一周,包括妝飾風(fēng)箏、風(fēng)箏放飛比賽、風(fēng)箏文化活動(dòng)展示:風(fēng)箏節(jié)攝影展、手抄報(bào)、風(fēng)箏詩(shī)歌誦讀、寫(xiě)活動(dòng)作文、探究各國(guó)、各地風(fēng)箏節(jié)的來(lái)歷、活動(dòng)方式五部分。裝飾風(fēng)箏作品,本班所有同學(xué)都參與展示賽;最后是風(fēng)箏放飛的評(píng)比。為營(yíng)造節(jié)日氛圍,我還在學(xué)校墻壁張貼風(fēng)箏知識(shí)的宣傳海報(bào),推廣宣傳語(yǔ)。因主題鮮明、耗時(shí)較短、活動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)集中被歸為班級(jí)微節(jié)日系列。越簡(jiǎn)單的東西,越容易承載濃濃的回憶,在陽(yáng)光明媚的春日里,親自去放飛風(fēng)箏,也放飛自己的夢(mèng)想,去喚醒我們童年的純真與期待,去承諾給孩子快樂(lè)的童年。給孩子帶去一份歡樂(lè),給家人帶去一份紀(jì)念,留住這一刻美好的時(shí)光也許比不上名貴珠寶的奢華,但包含了無(wú)價(jià)的心意,更值得用心去珍惜!主持詞:王XX:又是一年三月時(shí),和煦的春風(fēng)吹拂走冬的寒冷,溫暖的陽(yáng)光鋪灑出春的生機(jī),復(fù)蘇的萬(wàn)物孕育著綠色的希望。劉XX:“蜂蝶成群來(lái)翩舞,百鳥(niǎo)結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌”,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”,一幅又一幅迷人的春之畫(huà)已徐徐然向我們鋪展。韓XX:讓我們帶著綠色的情懷,攜著詩(shī)意的心情,一起融入這綠色流淌、生機(jī)盎然的春之畫(huà)卷!戰(zhàn)XX:讓小小的風(fēng)箏,帶著我們的夢(mèng)想,在空中飛翔。王XX:那是放飛的童年,那是舞動(dòng)的童心。劉普華:那是飛向藍(lán)天的理想,那是情牽夢(mèng)繞的深深祝福。那長(zhǎng)長(zhǎng)的線是老師、父母的牽掛,為我們掌握飛行的方向,不管飛到哪里,都有家的回歸,家的溫暖。(王、劉合):不管飛到哪里,都忘不了家中國(guó)。都忘不了追尋的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)、劉:親愛(ài)的伙伴,把夢(mèng)想放飛,讓我們鼓足勇氣去迎接未來(lái)的風(fēng)雨。下面,我宣布:高興鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)金星中隊(duì)第一屆“風(fēng)箏節(jié)”“放飛夢(mèng)想,擁抱春天”的活動(dòng)正式開(kāi)始。一:小組比“飛”二:男女生比“飛”三:活動(dòng)結(jié)束后,簽名儀式。四:拍照留念五:安排有關(guān)文化活動(dòng):根據(jù)自己的興趣,可以選擇以下成果展現(xiàn)方式手抄報(bào)、寫(xiě)作文、搜集風(fēng)箏詩(shī)歌并朗誦、查閱了解各地、各國(guó)風(fēng)箏
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